Specialni pedagog Barbara Šömen Škrabolje

14/05/2026

Otroci se ne naučijo samokontrole z ukazi. Naučijo se jih skozi igro in gibanje.

Raziskave potrjujejo, da miselno zahtevno gibanje gradi temelje za učenje.

Gibanje ni “odmor od učenja”. Gibanje je strategija učenja.

21/04/2026

Kolikokrat si si že rekla:
👉 “Samo še malo bolje razložim … pa bo razumel.”

Pa ni pomagalo.

Ne zato, ker otrok ne bi želel sodelovati.
Ampak ker včasih besede niso tisto, kar potrebuje.

💛 Naj spodbudnice

Nastale so iz teh trenutkov.
Iz vsakodnevnih situacij – doma, v vrtcu, v razredu.

Ko otrok:
– ne zna povedati, kaj čuti
– reagira premočno
– potrebuje pomoč pri umirjanju
– ali samo občutek, da je razumljen

Naj Spodbudnice so ✨ 10 plakatov + priročnik
ki pomagajo ustvariti spodbudno okolje, kjer otrok lahko:

✔ poimenuje čustva
✔ se umiri in regulira vedenje
✔ razvija samokontrolo in vztrajnost
✔ gradi samozaupanje
✔ lažje sodeluje in komunicira
----------------------------------------

POSEBNO DARILO OB NAKUPU
🎁 zraven dobiš tudi:
👉 priročnik z razlagami + 30 konkretnimi dejavnostmi,
ki jih lahko uporabiš takoj.
-------------------------------------

💬 To niso plakati, ki jih “obesiš”.

To so plakati, ki jih začneš živeti.

Ker ko spremeniš način,
se spremeni odziv.
Ne zato, ker bi se otrok čudežno spremenil.
Ampak ker si ustvarila pogoje, da zmore.

👉 Poglej tukaj: https://specialni-pedagog.si/izdelek/naj-spodbudnice-majhni-koraki-za-velike-spremembe/

💛
Ne rabiš popolnega dne.
Samo majhen premik danes –
za jutrišnjo veliko spremembo.

So zbirka 10 plakatov in priročnika s 30 dejavnostmi, ob katerih odrasli, otroci in mladostniki brez dolgih razlag vsak dan gradijo medsebojne odnose in se hkrati učijo. S pomočjo poimenovanja čustev, pogovora, čuječnosti in razvoja izvršilnih funkcij predstavljajo priložnost, da v varnem ok...

03/04/2026

Včasih sem mislila, da moram vse samo še malo bolj razložiti. Še enkrat povedati. Še malo bolj jasno. Pa ni pomagalo. Ne zato, ker otrok ni bil pozoren. Ampak ker sem jaz govorila preveč.
Zato so nastale NAJ SPODBUDNICE. Kot majhni namigi, ki brez prisile ali dolgih razlag v hipu podprejo odraslega in otroka. To ni nekaj, kar »dodaš« vzgoji ali poučevanju, to je nekaj, kar jo/ga olajša. Ker ko v odnosu z otrokom spremeniš način, se spremeni odziv. Ne zato, ker bi se otrok »čudežno spremenil«. Ampak zato, ker si ustvaril-a pogoje, da zmore. Kot roža, ki ne raste na ukaz. Ne čakaj na pravi trenutek. Danes je pravi trenutek. Ne rabiš še enega dne, ko ponavljaš isto in si ni koncu izčrpan-a. Ne rabiš popolnega dne, samo majhen premik danes za jutrišnjo veliko spremembo.

https://specialni-pedagog.si/izdelek/naj-spodbudnice-majhni-koraki-za-velike-spremembe/

Če želiš manj ponavljanja in več sodelovanja, v komentar napiši🍀in pošljem ti povezavo do Naj spodbudnic.

03/04/2026

[NOVO V NAŠI TRGOVINICI] NAJ SPODBUDNICE - Sporočila, ki pomagajo, ko jih najbolj potrebujemo

Kolikokrat si v dnevu želiš, da bi imel otrok (in tudi ti) - prave besede ob pravem trenutku?

Ko pride do izbruha.
Ko ne zna povedati, kaj čuti.
Ko potrebuje samo malo več razumevanja.

Predstavljam vam 💛 Naj spodbudnice
👉10 plakatov + priročnik
👉za bolj mirne, povezane in spodbudne dni.

✔ pomoč pri čustvih
✔ podpora samoregulaciji
✔ več pogovora in manj konflikta
✔ več samozaupanja
✔ več razumevanja – doma, v vrtcu ali v šoli

To niso le plakati.
To so sporočila, ki pomagajo, ko jih najbolj potrebujemo.

🎁 BONUS
Ob nakupu prejmete tudi
👉 brezplačen PDF priročnik z razlagami in 30 konkretnimi dejavnostmi, ki jih lahko uporabite takoj.

⏳ POSEBNA PROMOCIJSKA CENA DO 11.4.2026

🎉 29,90 € -> samo še do 11. 4.
Po tem datumu bo cena višja.

👉 Naročite svoje Naj Spodbudnice tukaj: https://specialni-pedagog.si/izdelek/naj-spodbudnice-majhni-koraki-za-velike-spremembe/

💬
Včasih ni treba narediti vsega.
Včasih je dovolj, da ustvarimo prostor, kjer otrok začuti:

👉 »V redu je, če še ne znam.«
👉 »Moja čustva imajo prostor.«

So zbirka 10 plakatov in priročnika s 30 dejavnostmi, ob katerih odrasli, otroci in mladostniki brez dolgih razlag vsak dan gradijo medsebojne odnose in se hkrati učijo. S pomočjo poimenovanja čustev, pogovora, čuječnosti in razvoja izvršilnih funkcij predstavljajo priložnost, da v varnem ok...

31/03/2026

Ko gibanje vključimo neposredno v učenje, se ne izboljša le zdravje – izboljša se znanje.

Raziskave so jasne: gibalno aktivne učne ure delujejo.

💬 Bi poskusil/a doma ali v šoli več učenja z gibanjem?

10/03/2026

Raziskave potrjujejo: gibanje neposredno podpira del možganov, ki omogoča učenje, samoregulacijo in izvršilne funkcije.
Če želimo več pozornosti, moramo omogočiti več gibanja – ne več sedenja.

02/03/2026

Otroci danes preveč sedijo.
A rešitev ni manj učenja – rešitev je učenje skozi gibanje 🧠🏃‍♀️

Raziskave kažejo, da gibalno aktivne učne ure:
✔️ izboljšajo učno učinkovitost
✔️ krepijo pozornost in spomin, torej izvršilne funkcije
✔️ razvijajo motoriko

Gibanje in učenje nista nasprotnika. Sta zaveznika.

💬 Kako bi danes pri pouku ali pri domači nalogi lahko prepletli gibanje in učenje?

23/02/2026

Otroci se ne učijo slabše, če se gibljejo. Učijo se lahko celo bolje.

📊 Raziskava (RCT, 9 mesecev, 500+ otrok) je pokazala, da je vključevanje gibanja v matematiko izboljšala učni uspeh.

👉 Sporočilo raziskave za starše in učitelje je jasno: če se otrok med učenjem giblje, to ni problem – to je strategija.

Otrok, ki se giblje med učenjem, ni manj zbran – njegovi možgani so bolj aktivirani.

Gibanje ustvari konkretno izkušnjo, ki jo možgani lažje razumejo in pomnijo.

Bi to poskusil/a tudi doma ali v razredu? Pokukaj v komentar, kjer je navedenih še nekaj primerov matematike z gibanjem in napiši še svojo idejo. Saj veš: Ko se znanje in izkušnje delijo, se tvoje dobrobiti množijo!

21/02/2026

Spomin je igra vseh generacij. Prav vsak družina ima vsaj en komplet (ali celo dva🙃). Spomin spodbuja razvoj številnih veščin, med katerimi pa najbolj izstopa prav vidni delovni spomin, ki je vključen v najbolj pomembne šolske veščine kot so branje, pisanje in računanje. Pri svojih srečanjih z otroki se ga nikoli ne igram na isti način, ampak vsakič znova dodam kakšno novo zagonetko. Tako poskrbim za otrokovo, in svojo😉, prožno miselnost, ki je nujna “začimba” rezilientnosti. Te že srbijo prsti? Boš kakšno od zgornjih variacij uporabil-a pri igri Spomin z otrokom? Prepričana sem, da smeha ne bo manjkalo😃, možgani🧠pa bodo pokali od novih uvidov. Podeli zgornje ideje s svojo prijateljico in sledi mojemu profilu za še več zabavnih idej za igro. Saj veš: “Ko se znanje in izkušnje delijo, se naše dobrobiti množijo👍”

19/02/2026

Otroci ne potrebujejo dodatnih delovnih listov.
Pogosto potrebujejo nekaj gibanja, da se možgani “preklopijo” v učenje.

👉 Danes poskusi:
5 minut gibanja pred učenjem.
Brez želje po vrhunski izvedbi. Ni treba, da je popolno. Samo gibanje ali ples ob glasbi.

Zgodnje otroštvo je čas, ko se gradijo temelji – in gibanje je eden najmočnejših in najbolj daljnosežnih.

💬 Boš danes poskusil_a?
Napiši v komentar DA ali povej, katero obliko gibanja boste danes naredili skupaj?

09/02/2026

Delovni list “Čas za možgane🧠in telo🤸🏼‍♂️” pomaga na viden in praktičen način skozi vsakodnevne dejavnosti spodbujati razvoj izvršilnih funkcij in samoregulacije ter posledično zmanjševati čas preživet pred zasloni. Staršem, učiteljem in otrokom/mladostnikom pomaga sestaviti korake uporabe dnevnih dejavnosti na način, da spodbuja otrokov/mladostnikov celostni razvoj in zmanjšuje dokazane znake nekemične zasvojenosti pri prekomerni rabi zaslonov.

Delovni list/infografika vključuje ŠTIRI GLAVNA PODROČJA (domače zadolžitve, šolske obveznosti, gibanje, umetniško ustvarjanje in izražanje), ki v skladu z najnovejšimi študijami UGODNO PODPIRAJO UČENJE skozi razvoj izvršilnih funkcij in samoregulacije. Vabim te, da se mi pridružiš in tudi ti aktivno sodeluješ tako, da si zgled ZA čas za 🧠in🤸🏼‍♂️. Več na https://specialni-pedagog.si/izdelek/cas-za-mozgane-in-telo/