华文创作项目

13/03/2020

https://ntu.wd3.myworkdayjobs.com/en-US/Careers/job/NTU-Main-Campus-Singapore/Asia-Creative-Writing-Programme---Call-for-Visiting-Writers_R00001393

温馨提醒：
第一学段是2020年8月至2020年12月；
第二学段是2021年1月至2021年5月。

20/05/2019

【 #文学微波🌊】

每张照片都是一个瞬间。

#驻校作家黄凯德

#照相机
#定格瞬间
#南大华文创作项目

07/05/2019

【 #文学微波🌊】

孤独的另一面。

#驻校作家英培安
#画室
#最彻底的孤独
#南大华文创作项目

30/04/2019

【 #文学微波🌊】

那种不如意是十分委屈的。

#驻校作家孙爱玲
#谭家师父
#南大华文创作项目

23/04/2019

【 #文学微波🌊】

现在回想起来，那虽然是个动荡不安的时代，
但也是个充满理想与希望、激情与勇气的时代……

#驻校作家张曦娜
#任牧之
#充满理想希望激情与勇气的时代
#南大华文创作项目

21/04/2019

10/04/2019

2019年“世界书香日暨文学四月天”的系列活动，由推广华文学习委员会和国家图书馆管理局合作，并与各别读书会和学校联合举办。欢迎大家出席宣传海报上的讲座会，以及南洋理工大学华文驻校作家丁云老师的导读会。

**丁云导读《夕雾花园》**
日期：2019年4月18日（星期四）
时间：下午3点至5点
地点：南洋理工大学人文与社会科学院研讨室3
报名：[email protected]

09/04/2019

此次由丁云老师导读陈团英的作品，同在马来西亚成长的他们会激荡出何种火花呢？千万别错过精彩的演讲：）

【作者介紹】
陈团英（Tan Twan Eng，1972年－）是一位马来西亚作家，出生于槟城，长大后到英国伦敦大学修读法律，毕业后在吉隆坡的一间律师事务所任职。2000年左右开始写作，2007年出版第一本小说《雨之赐》后 ，2013年凭《夕雾花园》获得第六届英仕曼亚洲文学奖。

27/03/2019

【活动纪录】

主讲人：林巾力教授
题目：反讽诗学——以陈黎与唐捐为例
日期：2019.03.25

林巾力教授为台湾师范大学台湾语文学系教授兼系主任，研究领域为台湾文学史、现代主义文学、现代诗、日治时期文学、日本文学等。此次演讲重心置于“反讽失学”，且以陈黎与唐捐的诗作为例，探讨诗歌语言的革新与创作中展现的多元与矛盾。
林教授首先以2019公车捷运诗文，唐捐《难道这就是爱》：“你一会儿看山/一会儿看我/为什么/你看山小/看我时却很火大”引入诗歌中的反讽所造成的阅读趣味与反思，唐捐指出这是谐仿大陆诗人顾城的经典之作《远与近》，搭配俚语，以幽默、日常的语言表现出两人之间微妙的关系。
因此，诗歌中的反讽精神旨在“言内之意”与“言外之意”的落差，符号与意义的扞格正是此类诗歌的精彩之处。林教授梳理中国古代《史记．滑稽列传》、《文心雕龙》中的“谐隐”与近代朱光潜《诗论》一文探讨文字游戏性的特质，加以西方哲学家苏格拉底、西萨罗等人对于语言意义的反转，让同一个符码“乘载两种讯息”的殊异性展开思考。另外补充诗莱格尔（Friedrich Schlegel）认为工业资本主义带来的碎片化和疏离的状态，“理性”也占据了优势的地位，加重了主体与客体的对立和个人的思想。解释“反讽”被用以作为揭露世界本体的方法，能作为思辨上“有限”与“无限”的桥梁。因此，反讽诗歌由此与社会现状接轨，促使人们在阅读时针对文字背面的意义与社会进行连结。
除了梳理从罗马、浪漫主义时期的反讽意义之外，还有齐克果将反讽视为“绝对的否定”，并视“主观性”为反讽的主要特征，他认为反讽越多，诗人就越能够自由地、具创造性的漂浮在他的作品之上。也由此带入浪漫主义诗人波特莱尔在〈隐密的日记〉中提到：“文学的两大基本特质，一是超自然，另一是反讽”。以浪漫诗作为自己的精神哲思，借此达到感性和理性的平衡状态，瑞恰慈（I.A.Richards）、布鲁克斯（Cleanth Brooks）、哈琴（Linda Hutcheon）、罗逖（Richard Rorty）进一步提供反讽对于理性主义与既成概念的质疑与挑战，都能尖锐地指向人生与社会的百态。这种思维方式刺激我们思考人如何表现自身精神与肉体之丑？特别是在审美的层级上，来突破一般性的审美标准。
陈黎《一首因爱困在输入时按错键的情诗》、《齿轮经》；唐捐的《罪人之爱》、《给玛丽安》等诗皆是台湾战后现代诗在经过现代主义对形式的冲击碰撞之后而产生的变形、颠覆。甚至于“屎尿书写”、“痰”等秽物入诗之后都能产生不同诗歌的诘问。
最后，林教授提出：“究竟是什么构成了诗的情味？怎样的元素可以入诗？”近一步询问什么是“诗意？”通过反讽，透过各种矛盾的并置，使得诗人得以在一个更大的整体中，将表面上彼此不相容的事物，透过持续地否定与辩证，让现象世界中原本就无法妥协的、不可理解的事物保持他们之间相涉却又紧张的状态。

（撰稿：卢筱雯）