Xue Er You Language Centre

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甘于奉献,甘于平凡,尝到人生的甘味。
01/09/2026

甘于奉献,甘于平凡,尝到人生的甘味。

《跑,阿甘,跑!》

在《阿甘正传》(Forrest Gump)这部电影中,阿甘的智商只有75分;在“正常人”的世界里,他被视为“白痴”。

阿甘很会跑,因为他没有聪明人的矛盾、在意、企图、衡量、比较等等包袱。他只有单纯的心,以及有力的长腿,在生命的路上跑出自己的历史——对于人类史上无数的小人物来说,这段个人的历史比电影中那些浮浮沉沉的大人物所“代表”的历史更为真实。

有一段时间,阿甘想跑,就不停地跑。人们追问他是否为了环保、和平、种族平等或其它理想而跑,阿甘就只是跑;许多人追随着跑,不同的人获得不同的启示。最后阿甘说:“我累了,我要回家。” 人生的意义,也许不是“为了什么”,而是你的路程为别人带来了什么。

阿甘的名字译得好:不是“苦”,也不是“甜”,而是从“苦”中自己咀嚼出滋味的“甘”。在这个仿佛属于聪明人的世界里,只有无数沉默在人群中的阿甘,才是真实的英雄。

*1994年10月22日发表于“联合早报”
*“檐前水”系列专栏文章
*图:wal_172619(pexels)
#散文是吹进心里的风

IG : DrLiangWF
https://www.instagram.com/p/DcunQCGgqqi/?igsi=bngyZzFjZzlleW1m

让文字永葆初心。
30/08/2026

让文字永葆初心。

《琉璃梦》

走出满城风絮,他甩开雉堞里边令人迷茫的雨季。雨季已过去,十九从军。十九岁的书生,换上戎装,就是一个入伍的军人。然而在他接过一把枪之前,一个偶然,却捡起了一只粉笔。

几乎一整个下午,他都在弹琴,那些湍湍的琴声——啊,这是他学生的句子。那天晚上,他患上感冒,也患上那种叫离愁的病,整叠的作文簿在桌上,必须赶着改完,过几天就放假了。他带着按捺不住的欣喜,批阅一篇又一篇有着显著进步的作文,写一页又一页长长的评语,写给他的学生。学生?是的,他的学生。曾几何时,他也当起老师来了?虽然过去他连学生也未曾端端正正地当过。

是最后一天了。今天下午,该上最后一堂课了,他坐在钢琴前这样想;琴声湍湍,他几乎弹了一整个上午了。像那个上午一样,两个月前的那个上午,也是个星期五,他也正在弹琴;电话铃响,琴声中断,他走过去拿起听筒,电话里另一端的声音请他去代课,中午就要报到。好的,他说。他只顾着想,电话铃还在急急地响,拿起听筒,啊,又是他的学生。

“老师,你今天来不来?”
“来,再不舒服也来。”
“一定啊!老师,再见。”

再见——他今天就是要去说再见的,对那群引起他对往昔的缅怀的、特效药一样的学生。特效药,治他的感冒,特别有效。好久没来招惹他了,那些伤风菌,一来就不客气地逗留了几天。他真的和那些不速之客周旋得很疲倦,一连两天,他都没去上课,没有看到他的学生。结果,他的学生来看他。那是第三天上午,他正要打电话请假,倏地,他仿佛听到有人在喊“老师”,从楼下喊上来,他开门看看,一二三四五六,六个男生在楼下喊“老师”。他们不知老师住在第几层楼,一起在马路旁孩子气地喊着。看到这种情形,他的孩子气也来了,从十五楼的高处喊下去,招手叫他们上来。

他的父亲说,居然也有这么可爱的学生;他的母亲说,居然也有这个样子的老师。学生一上来,他的心神一振,精神也跟着一振。他在霎时间好多了——那些病菌不好意思扫他学生的兴,结果他成为历来最快乐的人质,心甘情愿地被押到学校去。

两个多月了,比他早入伍的伙伴们已在接受一种冲锋陷阵的训练,而他却陷进一个时空的错觉中。和他们在一起,他忘了经历过的嫉恨奎忿、怨怼与纷争。对那些孩子来说,阳光就是阳光,雨水就是雨水。他是一个年代混淆症的患者,和他们在一起的时候,他以为自己今年也是中二。有意无意地,他假设自己什么都不知道,不曾了解过苦闷的象征,不曾体认过人生的荒谬——事实上,他又了解过多少?体认过多少?很容易地,他和他们打成了一片,说他们那种纯朴的语言,笑一些未必好笑的笑话。

他从没有把他们当学生看待,因为他学的,是穷他一辈子也学不尽的,那么他又如何有资格去教?两个多月,六十多个日子,好像那些从黑板上飘落的粉笔灰,飞了,散了。六十多个日子,在课室里、栏杆旁、餐厅与教员室内、长廊的锌板下、跑道边,甚至在斜阳晚照的回家路上,他只希望他们了解学习母语的意义,他只是尽力地使他们培养起对中华文化的兴趣。他不认为自己教了他们多少,反而是他们教了他——他们教他保存一颗未浊的童心,面对虚伪的世情。上课时,他握书一卷,在一行一行的男生女生之间,始终没有走出道貌岸然的味道;走着,走着,却走回了从前的世界,拾回了昔日仓促间遗失的一些东西,一些属于十四十五岁的梦,属于少年的、琉璃般美的梦。

中午时分,走进学校的大门,走过长廊。是最后一次了,他想。几个学生亲切地跑过来,问他病好了没有。他真想走慢一点,是最后一次了。在教员室里,同事告诉他学生们很舍不得他,他笑了笑。这个人,每次说不出话时,就只懂得笑。

终于是上华文课的时候了,最后的一课。走进课室,一片异常的静。哎呀——他的心在喊:轻松一点,轻松一点。他对着全班,告诉他们他的感想,以及他的感激。奇怪,怎么他们今天如此的静?说到他们的进步时,有的低下头,有的搔搔发,有的赧然脸红,有的不好意思地笑一笑,偶尔,全班也会因他讲得好笑的一两句话而哄堂起来,可是——老天,大家怎么总是不像往常一样轻松?

下课铃响,上完了,最后的一堂课。他向门外走出去,他相信,全班的目光会送他走出去,恰似他第一天来时,几十双诧异的眼迎接他走进来一样。走到门口时,忽然,一个女生跑出来。“老师,给你。“ 他看了看,是一份礼物,包得好细心,还有彩带,红色的。“谢谢你。”他说。“老师,我也给你。”“老师,这是我们五个人送给你的。谢谢老师。”“谢谢”他这么说。又有两个男生走出来。不——是三个,啊——后面还有,他被围起来了。“老师,这是我给你的信,回家才拆哦!”“老师,改天我们到你的家去。”“好的。” 他笑了,心想:别又从楼下喊上来了。“ 记得回来看我们啊,老师。” “好的。”他说。“老师穿阿兵哥的军装来。”“好好好。”“老师,再见。”“再见。”

“再见。”

餐厅卖饮料的老板娘忙着开汽水盖,笑得嘴巴合拢不起来,她第一次看到一个“老师”和一群同学争着付钱。当然,最后是老师赢了,那个和学生闹做一团的老师。“满载而归啊!”教员室里的同事指着叠得高高的礼物,取笑他说。是的,他想:满载而归,好重好重的盛情,满载而归。

夜里,他坐在桌前,翻两本写得密密麻麻的纪念册,拆一份又一份的礼物,看一封又一封的信。“老师,听说你要离开,我失眠了几个晚上,有时做事情时,脑子里会出现你的身影。”他笑了笑。“老师,你是教过我的老师当中,最年轻的一个,也是给我印象最深的一个。” “老师,你做我的哥哥好吗?”他又笑了笑。“老师,这是我们班上的全体照,送给你。这是我自己仅有的一张。”他笑不出来了。“老师,谢谢你耐心地为我解决了功课以外的难题,谢谢你。”“谢谢你,那天知道你不能继续教我们了,班上的男同学都很难过,只是不像女同学那样流露出来,因为我们都自认是男子汉。唉,没有办法,男子汉就是这样的了,要流泪也只是在心里流,祝福你,老师。”

他坐在桌前,那个静静的晚上,他慢慢地把那些信看完了。闭上眼睛,他仿佛又看到他那群学生——那个投掷纸飞机的、那个总是不忘翻查词典的、那个怪语连篇的、那个喜欢发问为难老师的、那个静静而心事重重的、那个害羞得和老师说话时不敢抬起头来的、那个笑得特别大声的,还有很多,很多,都是他的学生。这么一个短短的偶然,他误撞入他们的世界里去,他希望自己不曾打扰了他们。或许——他想:让他这个不像老师的老师,为他们无忧的岁月,添一些笑声;为他们少年的梦,添几许缤纷。

倏地,他发现还有一个小小的蓝信封还没有被拆开,那是下午一个活泼的男生悄悄递给他的。那个男生十分郑重地说:“请老师回家才看。” 是什么东西在里面?他有点好奇,拆开信封——啊!是一张小纸屑,上面抄了李白的《送友人》:浮云游子意,落日故人情。他看着、念着。那字体不是很端正,所赠的诗句也并不是很适合送给他;然而,不知为何,他没来由地喜欢得难以言宣。他要好好地保存起来,那小纸屑,他喜欢那不是很端正的字体,他喜欢那不是很适合送给他的诗句。因为他喜欢那一份难得的赤子之心。

多美,十四十五的岁月,真诚的心,少年的梦——琉璃般美的梦。他偶然地走回过去的梦境里,短短的两个多月,在往日情怀里度过。再走出来时,他顿觉心情豁朗,信念也更坚定了。每个人都曾有过少年的梦,只是很多人都轻易地在生命的旅途上把它失落了;不自觉地,很多很多人,在诡谲的世情中,把少年时满腔的热情、纵辔驰骋的豪情都遗弃了。他的,他告诉自己:要好好地收藏在心里,他梦中的香草满山就在心里,整个鸿洞的宇宙也就在心里。这个人,他迷信一切的美,也执着于一切的美。浪子也好,游子也好,汉子也好,谁啊,都不该忘记那少年时期的梦。凡真诚的,必是美丽的。凡美的事务,总是永恒的欢愉。

*1983年发表于“联合早报”。
*1983年收录在梁文福散文集《曾经》(1987年再版)
*图:杨光旭(pexels)

珍惜当下,才是尊重此生。
25/08/2026

珍惜当下,才是尊重此生。

《最后》

在为双林寺复原计划筹款的演唱会上,何家劲唱的歌最少,却得到全场观众最关注的聆听——因为他将在不久后动声带手术,这次义唱是不听医生的话唱歌,也应该是他动手术前最后一次现场公开演唱。

我和其他观众一起感动、欣赏、隐隐担心;在鼓掌之余,却有一份痛惜,哽在心里。为什么?为什么我们所有的人,总是要等到别人每一次“可能的最后”时,才来珍惜,才来尝试做些什么。

人的性命,只在一息之间;人与自己所有的因缘际会,每一次每一刻的相聚别离,都是“可能的最后”。每一个歌手的每一次演唱固然是如此,我们每一个普通不过的行动,又何尝不是这样?

百年古刹,千秋文化,万世修为,种种护持,需要的不只是出钱,更需要我们来复原自己因为有所恃而有所蚀的心。不要问来不来得及,不要问要做到几时,但要告诉自己:任何时刻,都可能是“最后“。

*1994年10月19日发表于“联合早报”
“檐前水”系列专栏文章
*1997年收入梁文福小品文集《半日闲情》
图:Cottonbro(Pexels)
#散文是吹进心里的风

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24/08/2026

“新谣不是文化遗产,而是本土文化资产。”

已进入机器人时代,人类更需要守护自身的性灵。
18/08/2026

已进入机器人时代,人类更需要守护自身的性灵。

《复印》

路经故居,因急着要复印一些讲义,走进了近二十年未再踏入的小文具店。

仿佛怀旧电影的重播:一样的女人,一样的蹙眉,一样粗声粗气地说:“复印机坏了,纸会黑,要不要。”

每天蹙眉一点点,在复印机面前,复印自己和全世界过不去的表情,一蹙二十年,竟也是一种人生。小时候因为害怕她,能不进那小店就不进去了;现在小店不再一镇独尊,复印机也早就不稀奇了,稀罕的倒是她不变的典型。

或许我们所有的人都有责任:为什么二十年来,没有人劝过她?不维修机器,纸当然会黑;不护持心的品质,脸难免会恶。

走的时候,听到复印机在背后发出轧轧的声音。我在想:蹙眉只有复印和加深淤滞的意义,微笑却有扩大和伸延和谐的意义。蹙眉,是几十年;微笑,也是几十年。人和复印机不同之处,在于人可以决定自己存活的意义。

*1994年10月15日发表于“联合早报”
*“檐前水”系列专栏文章
*1997年收入梁文福小品文集《半日闲情》
*图:Gavin Young(pexels)
#散文是吹进心里的风

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https://www.instagram.com/p/DcKnUf3AhKv/?igsh=MW10Y2k4eTIyMWxwMQ==

想着喜欢的原因,便更喜欢了。
17/08/2026

想着喜欢的原因,便更喜欢了。

《喜欢是有原因的》

人们常说,喜欢一个人,可以是没有原因的。

那么,喜欢一首歌呢?

《喜欢你》这首歌,当初写的时候,并没有抱着“重量级作品”的期望,但是后来这首小品情歌却带来了连连的回响。

我记得韦礼安曾经在受访时说,这首歌很“高级”。林俊杰也曾公开表示,在我的作品中,他特别喜欢《喜欢你》。我想,音乐人会喜欢这样的作品,大概是听到所谓“简单”的词曲中的“不简单”吧?。反正,它应该是没有人会抗拒的一首歌。

我的表外甥女的婚宴入场歌曲,选的就是这首歌。然后,当她的妹妹结婚时,选的也是这一首。远在上海的知音,当年结婚时,婚宴选择的歌曲,也是《喜欢你》。

陈洁仪曾在受访时表示,她和我的合作,总会有歌手和创作人之间的Magic,包括这首她说演唱会如果没唱就别想回家的神奇单曲。当然,除了洁仪,这些年来,那么多翻唱过它的歌手各有特色的演绎,也让这首“简单”的歌有了不简单的层次与韵味。

刚刚,就在8月15日的“国乐无双”节目收官夜,我喜欢的歌手周深唱了他喜欢的这首《喜欢你》最新粤语版。这次新版的粤语歌词是由香港资深填词人周礼茂执笔,他就是我所喜欢的张学友经典歌曲《李香兰》的歌词作者。
歌曲链接:https://youtu.be/hTYqbBnRyqs?si=ervbqvQKxCXv-eim

喜欢一首歌,我们当然可以说是不需要理由的;不过,没有原因的背后,往往又有很多原因。

悄悄告诉知音们,当初写这首歌时,我脑海里的画面,是我开车载我喜欢的一个人到处去兜风,然后想象她一句一句对我说的话——想象,是创作人的专利。

这样一想,那么多人喜欢这首歌,应该不是没有原因的。

#喜欢你
#神奇单曲
#陈洁仪(1996)
#周深(2026)

16/08/2026

“一路有AI,初心还在。“

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