04/05/2026
Vetenskapsfestivalen SciFest är tillbaka! Den 8-10 oktober 2026 bjuder Uppsala Universitet och SLU in till SciFest på Fyrishov i Uppsala. SciFest:s skoldagar 8-9 oktober erbjuder ett brett vetenskapligt innehåll med fokus på elever mellan 10-18 år.
SciFest vill ge lärare och elever på mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet inspiration och nya upplevelser kopplat till vetenskap inom samhällsvetenskap, humaniora, naturvetenskap, teknik och medicin. Här får eleverna experimentera, spela, prova på och samtala med riktiga forskare.
Håll utkik efter senaste informationen på hemsidan https://www.scifest.se/w/sf/for-skolor
27/04/2026
Digital föreläsning den 12 maj kl. 16.00-17.00
Föreläsningens fullständiga titel är "Undervisning om sexualitet, samtycke och relationer – aktuell forskning om ett komplext kunskapsområde"
Sexualundervisning är ett kunskapsområde i ständig förändring. Nu senast genom förslaget att lyfta ut ”sexualitet, samtycke och relationer” ur läroplanens inledande delar, där skolans gemensamma övergripande ansvar betonas, och istället låta ansvaret vila på enskilda lärare. Samtidigt efterfrågar lärare mer kunskaper för att kunna arbeta med frågor om sexualitet och relationer i klassrummen.
I föreläsningen ger Sara Backman Prytz, docent och författare, en historisk överblick över sexualundervisningens utveckling i Sverige, vilket hjälper oss att förstå dagens diskussioner och utmaningar. Historien får sedan fungera som en bakgrund till ett antal nedslag där samtidens sexualundervisning sätts i fokus. Genom aktuell forskning lyfts bland annat frågor om elevperspektiv, samtycke, pornografi, värderingar och ämnesintegrering.
Välkommen ämneslärare i åk 7-9 och gymnasiet i Fosams medlemskommuner! Anmäl dig senast 8 maj: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/8904600
23/04/2026
Från och med hösten 2027 börjar Uppsala universitet utbilda specialpedagoger! Specialpedagogprogrammet är en påbyggnadsutbildning som vänder sig till lärare i alla skolformer.
Uppsala universitet får tillstånd att ge specialpedagogprogrammet – Uppsala universitet
Nu är det klart att ett nytt specialpedagogprogram kan starta vid Uppsala universitet. Det är en påbyggnadsutbildning som vänder sig till lärare i alla skolformer, från förskola till vuxenutbildning samt i barn- och ungdomshabilitering. Ett viktigt bidrag till skolverksamheterna, både i när...
21/04/2026
Vi söker lärare, förskollärare och rektorer som kan delta i våra forskningscirklar läsåret 2026-27! Det handlar om fyra cirklar med olika inriktningar:
1. Leda utvecklingsprocesser i förskola/skola
Målgrupp: Förstelärare eller förskollärare/lärare med särskilt utvecklingsansvar, samtliga skolformer och stadier
2. Professionell utveckling med utgångspunkt i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet
Målgrupp: Rektorer från samtliga skolformer och stadier
3. Elever behöver motstånd då AI används i undervisningen
Målgrupp: Lärare i grundskola åk 6-9
4. Meningen med skola
Målgrupp: Lärare från samtliga skolformer och stadier
Anmäl dig senast 30 april! Mer information: https://www.uu.se/fakultet/utbildningsvetenskaper/samverkan/nyheter/arkiv/2026-04-21-nu-kan-du-anmala-dig-till-vara-forskningscirklar-lasaret-2026-27
20/04/2026
Är du nybliven lärare, eller känner du andra lärare som nu gör sina första år i yrket?
Den 6 maj bjuder vi in till nästa träff för nyexade förskollärare och lärare. Temat är specialpedagogik. Hur erbjuder vi alla barn och elever en god undervisning?
Ni får möta Maria Mattsson som är universitetsadjunkt och speciallärare. I sin föreläsning kommer hon att reda ut olika begrepp inom området, exempelvis diagnos och NPF, och titta på vad dessa kan innebära för dig som lärare i ditt uppdrag. Hur kan vi skapa lärmiljöer som är tillgängliga för alla, överallt och hela tiden?
Som vanligt varvas föreläsningen med gemensamma diskussioner, erfarenhetsutbyte, tips på litteratur och trevligt fika.
Varmt välkommen till Blåsenhus den 6 maj kl. 15-18! Anmäl dig senast 4 maj: https://www.uu.se/fakultet/utbildningsvetenskaper/samverkan/motesplatser/ny-motesplats-for-nyutexaminerade-larare-och-forskollarare
31/03/2026
Våra forskare söker lärare att forska tillsammans med i tre undervisningsutvecklande ULF-projekt som kommer att genomföras 2026-2027:
- Ett samverkansprojekt för en empirigrundad meningsfull litteraturundervisning
- Lärandet om det sociala och social kompetens vid anpassad gymnasieskola
- Sambandsvävar som didaktiskt verktyg i naturvetenskap
Sök senast 15 april!
För att kunna söka måste du arbeta hos en huvudman med ULF-avtal med Uppsala universitet: Enköpings kommun, Knivsta kommun, NTI gymnasiet Uppsala, Tierps kommun, Uppsala kommun och Östhammars kommun.
Mer info och ansökan: https://www.uu.se/fakultet/utbildningsvetenskaper/samverkan/forskning-i-samverkan/ruf
30/03/2026
Digital föreläsning den 15 april kl. 16.00-17.00!
Matematik finns överallt, i leken, i naturen, i byggandet och i spelandet. På fritidshemmet finns en unik möjlighet utforska matematik tillsammans med barn på ett lustfyllt och kreativt sätt. Föreläsningen bygger på Anna Wallins avhandling om matematik i fritidshemmet och belyser hur fritidshemmet kan komplettera skolans matematik, men också hur dessa kan mötas och samverka.
Anna Wallin arbetar som lektor i Enköpings kommun och är lärarutbildare på Stockholms universitet.
Välkommen pedagoger i FoSam-kommuner som arbetar tillsammans med elever i fritidshemmet, förskoleklassen och lågstadiet (samt förskolans äldre barn). Anmäl dig senast 13 april! https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/8902572
16/03/2026
Digital föreläsning den 23 mars kl. 16.00-17.00
Föreläsningens fullständiga titel är "När kommunerna tar initiativ till undervisningsutveckling – rektorer, lärare och forskare i tät samverkan"
Forskarna Cecilia Caiman och Susanne Kjällander från Stockholms universitet berättar om sina projekt i skola och förskola, vars övergripande syfte är att vidareutveckla undervisningen för hållbarhet.
De lyfter fram projektens design för att visa hur tät samverkan mellan kommun och universitet kan gå till. Genom didaktiska dialoger i olika former av nätverk involveras hela utbildningskedjan bestående av lärare, förskollärare, rektorer, processledare, verksamhetschefer och forskare. Denna mångfacetterade design gör det möjligt att utveckla en didaktisk kultur.
Forskarna visar hur de experimenterar med olika sätt att synliggöra och utveckla både rektorers och lärares professionskunnande. Arbetet mynnar ut i två kunskapsprodukter: a) undervisningsexempel och b) ledarskapsmodeller och didaktiska modeller för professionerna att använda och ta vidare i nya sammanhang.
Välkommen skolledare, rektorer, lärare och förskollärare i kommuner med Fosam-avtal! Anmäl dig senast 19 mars: https://doit.medfarm.uu.se/bin/kurt3/kurt/8901414