AcadeMedia

Hem
Sverige
Stockholm
AcadeMedia

AcadeMedia är Sveriges största utbildningsföretag med drygt 700 skolor och utbildningsenheter. Regler för kommentarer:
• Alla kommentarer ska följa svensk lag.

Vi uppdaterar vår feed med länkar till nyheter, pressmeddelanden och debattinlägg. Nedan hittar du som besöker AcadeMedias facebooksida de regler som finns för kommentarer, samt uppgifter om hur dina personuppgifter hanteras på denna plattform. Kommentarer som strider mot nedanstående regler kommer att tas bort. Den Facebookanvändare som återkommande bryter mot regelverket kan komma att blockeras.

Exempel på kommentarer som kan tas bort med hänvisning till denna regel är sådana som bedöms vara hets mot folkgrupp, hot samt diskriminering av individer eller grupper.
• Kommentarer som bedöms som direkt olämpliga kommer att raderas. Exempel på sådant är våldsskildringar, porr, eller länkar till sidor som innehåller olagligt eller olämpligt material.
• Kommersiella budskap måste godkännas i förväg av verksamheten. Är de inte godkända, tas de bort.
• AcadeMedia ställer krav på en godtagbar etisk nivå på postade inlägg. Granskningen av inlägg sker i efterhand och regelbundet.
• Kommentarer ska vara vad som brukar kallas on-topic, alltså på något sätt beröra det som ursprungspostningen förmedlar.
• Du som person är ansvarig för de kommentarer du lämnar på vår sida. Du kan anmäla olämpligt material genom att ta kontakt med sidan via ett meddelande. Regler för hur dina personuppgifter på sidan behandlas:
När du gillar en sida på Facebook får bolaget bakom sidan tillgång till delar av de personuppgifter du har på Facebook. Du kan läsa mer om hur personuppgifter mellan Facebook och bolag hanteras här: https://www.facebook.com/business/gdpr. Hur Facebook hanterar dina personuppgifter kan du läsa mer om i användarvillkoren för tjänsten. Du hittar dem här: https://www.facebook.com/legal/terms. Eventuella personuppgifter (som till exempel namn, profilbild, mejladress & telefonnummer) som lämnas i samband med att du gillar sidan, lämnar en kommentar eller på andra sätt interagerar med sidan behandlas i syfte att administrera kommentatorsfunktionen och i marknadsföringssyfte via Facebooks marknadsföringsplattform. Här kan du läsa mer om hur annonser fungerar på Facebook och hur du kan styra över vilka annonser du ser: https://www.facebook.com/help/516147308587266/?helpref=hc_fnav.

23/08/2026

Våra tankar går till de drabbade i skolattacken i Fagersta, till deras anhöriga och vänner samt till alla elever och medarbetare på Brinellskolan.
Skolan ska vara en plats där alla kan känna sig trygga. Genom att träffas, prata och hålla fast vid våra rutiner i vardagen skapar vi trygghet för varandra. Kärlek och omtanke till er i Fagersta och till alla i skolans värld!

13/08/2026

Vilka är framgångsfaktorerna bakom höga kunskapsresultat i ett område där många elever har utmanande förutsättningar?

På Vittra Adolfsberg ligger idag gymnasiebehörigheten på nästan 96 procent och eleverna upplever en hög trygghet i skolan.

Både Sara Hanny och Christer Gustafsson, rektorer på skolan, betonar att kvalitetsresultaten i grund och botten handlar om att de arbetar utifrån forskning och beprövad erfarenhet. Framgångsfaktorer är också deras delade ledarskap, tydliga strukturer och engagerade medarbetare.

”När våra medarbetare trivs och mår bra gör även eleverna det och då kommer även kunskapsresultaten”, säger Christer Gustafsson.

Läs mer om skolans framgångsfaktorer i artikeln i kommentarsfältet💚

17/07/2026

Kan allt som är viktigt i skolan verkligen mätas?

Mätningar och uppföljning spelar en viktig roll för att utveckla undervisningen. Samtidigt har skolan ett bredare uppdrag. Den ska också ge eleverna bildning, stärka deras kritiska tänkande och bidra till demokratiska värderingar, nyfikenhet och empati. Men hur fångar vi sådana värden?

Det var utgångspunkten för vårt seminarium i Almedalen, där panelen diskuterade hur vi hittar balansen mellan det som går att mäta och det som också är avgörande för en god utbildning.

🎥 Seminariet spelades in och går att se i efterhand: https://academedia.se/nyheter/almedalen-kan-vi-mata-oss-till-battre-utbildning-eller-riskerar-vi-att-mata-bort-bildningen/

10/07/2026

Läskrisen är inte bara en skolfråga. Den påverkar hela samhället.

När barns läsförståelse försämras ökar risken för ojämlikhet, utanförskap och sämre framtidsmöjligheter. Hur kan vi vända utvecklingen?

Under vårt seminarium i Almedalen samlades forskare och experter för att diskutera vad som faktiskt gör skillnad. Samtalet lyfte bland annat vikten av tidiga, evidensbaserade insatser i skolan och hur vi kan stärka barns läslust genom att involvera hemmet och ta tillvara deras olika erfarenheter och språkliga bakgrunder.

🎥 Missade du seminariet? Eller vill du se det igen? Seminariet spelades in och finns att ta del av i efterhand: https://academedia.se/nyheter/almedalen-vad-kostar-det-att-barn-slutar-lasa-i-kunskap-sjalvstandighet-och-framtidstro/

06/07/2026

Think City ger elever möjlighet att göra skillnad på riktigt💚

Elever på Vittra Landborgen förbättrar Helsingborg genom projektet Think City, där de får identifiera behov i staden för att sedan ta fram lösningar. Projektet har pågått under vårterminen och kulminerade i en Pitch Day där några elever fick delta i Europas största mässa för mikromobilitet.

Mikromobilitet har under de senaste åren blivit ett växande fenomen i flera svenska städer, där elsparkcyklar och andra nya färdsätt blivit en del av stadsbilden. Det har skapat både möjligheter och nya utmaningar. Just det har varit utgångspunkten i projektet: att låta eleverna själva identifiera problem i sin närmiljö och hitta lösningar på dem.

– Det här ger oss en chans att visa vår kreativa sida och vad vi faktiskt kan. För elever som kanske har det svårt i klassrummet blir det här ett annat sätt att visa vad man kan. Vi får samarbeta på ett annat sätt och ta mer ansvar, men också se hur det är i vuxenlivet. Mitt personliga mål har varit att samarbeta mer med andra och det har jag verkligen fått träna på i det här projektet, säger Tilly Wingren, som går i årskurs 8.

Läs hela artikeln i kommentarsfältet!💚

03/07/2026

Vittra Brotorps elever har genom ett nytt samarbete med näringslivet och organisationer fått möjlighet att omsätta sina teoretiska ämnen till praktisk kunskap. Efter besök hos allt från Saab till SEB har eleverna fått programmera lego, bygga hållbara flygplan och planera egna framtidsföretag. Projektet har påverkat betygen positivt, och lärarna ser ett ökat engagemang och en helt ny framtidstro hos eleverna.

– Jag har aldrig fått in så bra uppgifter som under den här perioden. Studieresultaten för mig i hemkunskapen har nog aldrig varit så här bra, konstaterar Marie Björklund, speciallärare och lärare i hem- och konsumentkunskap samt förstelärare med uppdrag att driva projektet.

Ett av årets starkaste minnen var när årskurs 8 besökte försvars- och säkerhetsföretaget Saab. Där fick de lyssna på en exklusiv föreläsning med astronauten Christer Fuglesang.

– Christer Fuglesang pratade mycket om sin resa, att han gillade matte som ung men att vägen till rymden var lång och full av bakslag. Hans budskap till eleverna var att inte ge upp och att våga tro på sin idé. Det är så viktigt i dagens samhälle att inge hopp om framtiden i barnen, säger Marie.

Dessutom fick eleverna komma på egna affärsidéer:

– Jag gjorde en app som Project Playground i sitt samarbete med Wallenstam kan använda sig av för att samla ungdomars idéer om hur de vill att till exempel fritidsgårdar, fotbollsplaner och lekparker kan utformas. Det kändes som om det var på riktigt när man fick presentera sin idé för SEB, det kändes som en riktig affärsidé, säger Leon som går i årskurs 9.

Läs hela artikeln i kommentarsfältet💚

29/06/2026

Ökade resultat i matematik på Noblaskolan efter införandet av Rik matematik 🎓

Efter en termins arbete med läromedlet Rik matematik har 16 Noblaskolor märkt tydligt ökade resultat. Andelen elever i årskurs 1 som når mellannivån i Skolverkets bedömningsstöd har ökat från 65 till 82 procent. Det motsvarar en förbättring med 17 procentenheter.

Till skillnad från traditionell matematikundervisning lägger Rik matematik stor vikt vid strukturerade matematiska samtal, gemensam problemlösning och ett aktivt klassrumsspråk. Undervisningen är lärarledd men samtidigt elevaktiv, där diskussion och resonemang utgör en naturlig del av varje lektion.

Genom Rik matematik vill Noblaskolan skapa en långsiktig utveckling inom matematikundervisningen, där eleverna ges bättre förutsättningar att utveckla sitt tänkande och sin förståelse.

– Det viktigaste är inte bara effekterna här och nu, utan vad satsningen betyder på längre sikt. För de elever som har fått den här möjligheten förändrar vi förutsättningarna i skolan och inför deras fortsatta läranderesa, säger Jennie Arpfjord, skolchef för sju av Noblaskolorna.

Läs hela artikeln i kommentarsfältet 💚

25/06/2026

AcadeMedia i Almedalen 💚

Kunskap måste följas upp och kvalitet säkras. Men riskerar fokuset på det mätbara att tränga undan bildning, omdöme och demokratisk kompetens? Hur skapar vi en styrning som rymmer hela utbildningens uppdrag och formar trygga, handlingskraftiga unga?

Detta kommer vi prata om i seminariet ” Kan vi mäta oss till bättre utbildning, eller riskerar vi att mäta bort bildningen?” idag i Almedalen.

💡 Vad tycker du: Vilka delar av utbildningens uppdrag är svårast att mäta, men viktigast att värna?

Ta del av seminariet på plats på Clarion Hotel Wisby eller delta digitalt i livesändningen som finns länkad i kommentarsfältet.

Seminariet modereras av Petter Brobacke och med oss i panelen har vi följande uppställning:

Eva-Lotte Stavle, utbildningsdirektör, AcadeMedia, Mats Trondman, professor i kultursociologi, Linnéuniversitetet, Erika Bjernström, journalist och författare, Robin Smith, vice ordförande, Sveriges Lärare, Ann Kristin Wallengren, vicerektor för kultur och pedagogisk utveckling, Lunds universitet.

24/06/2026

AcadeMedia i Almedalen 💚

Läsning bygger språk, kunskap och förmågan att orientera sig i en komplex värld. Men vad händer med skola, arbetsliv och demokrati om vi slutar vara ett läsande land och vad krävs för att vi ska vända utvecklingen?

Detta kommer vi prata om i seminariet ” Vad kostar det att barn slutar läsa – i kunskap, självständighet och framtidstro?” idag i Almedalen.

💡Vad tycker du: Vad krävs för att Sverige ska bli ett mer läsande land igen?

Ta del av seminariet på plats på Clarion Hotel Wisby eller delta digitalt i livesändningen som finns länkad i kommentarsfältet.

Seminariet modereras av Lovisa Fhager Logothetis och genomförs som ett samtal mellan forskare, praktiker och röster från skolan:

Marlen Eskander, grundare, Läsfrämjarinstitutet, Linda Fälth, professor, bitr vicerektor för lärarutbildningarna, Linnéuniversitetet, Anna Davidsson, kvalitetschef, för- och grundskola, AcadeMedia, Gustav Fridolin, lärare, Stockholms Stadsmissions folkhögskola.

Missa inte morgondagens seminarium i Almedalen, som också livesänds!

💚 Kan vi mäta oss till bättre utbildning, eller riskerar vi att mäta bort bildningen?
Tid: Imorgon, torsdagen den 25 juni kl 10.00 – 10.45
Plats: Strandgatan 6, Clarion Hotel Wisby, Forum för svensk skola

23/06/2026

AcadeMedia i Almedalen 💚

Hur samhället möter barn formar både individer och framtid. Ändå saknas ofta en gemensam syn på barn som bärare av rättigheter, möjligheter och hopp när beslut fattas om deras villkor och framtid. Så vad krävs för att fler barn ska få chansen att lyckas?

Detta kommer vi prata om i seminariet ”Hur formar vår syn på barn Sveriges framtid?” idag i Almedalen.

💡Vad tycker du: Hur säkerställer vi att barns egna röster får större plats i beslut som rör deras framtid?

Ta del av seminariet på plats på Clarion Hotel Wisby eller delta digitalt i livesändningen som finns länkad i kommentarsfältet.

Seminariet modereras av Matilda Westerman och samlar röster från skola, socialtjänst, civilsamhälle och elevorganisationer i ett samtal om vad en gemensam barnsyn kan betyda i praktiken:

Georgia Theorin, verksamhetschef, Gålöstiftelse, Igor Lindegren, vice ordförande, Sveriges Elevkårer, Ingvar Nilsson, nationalekonom, Lisa Oldmark, HR-direktör, AcadeMedia, Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande, Sveriges skolledare, Camilla Waltersson Grönvall, socialtjänstminister.

Missa inte våra två andra seminarier i Almedalen, som också livesänds!

💚 Vad kostar det att barn slutar läsa – i kunskap, självständighet och framtidstro?
Tid: Imorgon, onsdagen den 24 juni kl 10.00 – 10.45
Plats: Strandgatan 6, Clarion Hotel Wisby, Forum för svensk skola

💚 Kan vi mäta oss till bättre utbildning, eller riskerar vi att mäta bort bildningen?
Tid: Torsdagen den 25 juni kl 10.00 – 10.45
Plats: Strandgatan 6, Clarion Hotel Wisby, Forum för svensk skola

https://almedalsveckan.info/rg/almedalsveckan/evenemang-almedalsveckan/2026/7171

Adress

Adolf Fredriks Kyrkogata 2
Stockholm
11137

Telefon

08-794 42 00

Webbplats

http://www.academedia.se/

Aviseringar

Var den första att veta och låt oss skicka ett mail när AcadeMedia postar nyheter och kampanjer. Din e-postadress kommer inte att användas för något annat ändamål, och du kan när som helst avbryta prenumerationen.

Vill du placera din skola/högskola längst upp i Skola/högskola-listan i Stockholm?

Dela

Typ

Utbildning