Läromedelsförfattarna

❗Hälften av Sverige laddar ner sin kurslitteratur gratis, trots att majoriteten vet att det kan vara olagligt. Det visar en ny rapport som vi släpper idag.

– Rapporten speglar en högre utbildning i kris. De som ska köpa litteraturen är studenter med mycket begränsad ekonomi, och deras beteende är på många sätt logiskt. Samtidigt får det förödande konsekvenser för svensk kurslitteratur, vilket i förlängningen hotar den högre utbildningen. Regeringen behöver omgående tillsätta en utredning för att säkra tillgång och användning av kurslitteratur på universitet och högskolor, säger vår ordförande Per Kornhall.

Rapporten är framtagen i samarbete med Ipsos. Läs mer och ladda ner rapporten här👇

Hälften av studenterna laddar ner gratis kurslitteratur Hälften av Sveriges studenter laddar ner gratis kurslitteratur trots att majoriteten vet att det kan vara olagligt. Det visar en ny rapport från Läromedelsförfattarna, som tagits fram i samarbete med Ipsos.

Skriver du läromedel eller kurslitteratur? Behöver du resa för att arbeta med ett skrivprojekt? Nu kan du söka vårt resestipendium!

👉 Vad kan du söka för?
Syftet med stipendiet är att bidra till att ta ditt författarskap framåt. Kanske behöver du tid att skriva avskilt, kanske har du sett en konferens som skulle ge dig en kompetens du saknar, eller så behöver du besöka en specifik plats för att studera något du skriver om.

👉 Kan du söka?
Om du har skrivit läromedel eller kurslitteratur som har getts ut i Sverige någon gång de senaste fem åren, och om du har ett pågående eller planerat skrivprojekt så är svaret ja.

👉 Är det svårt att söka?
Absolut inte. Allt som behövs är info om dina utgivna verk och en kort beskrivning av ditt skrivprojekt och resan du planerar. Du söker via Mina sidor på laromedelsforfattarna.se.

👉 Beloppet är 10 000 kronor per stipendiat. Du kan söka till och med den 31 mars. Läs mer och ansök via länken nedan!

Sök Läromedelsförfattarnas resestipendium! Behöver du resa i ditt författarskap? Sök senast 31 mars.

❗ Igår, den 8 mars, uppmärksammades Internationella kvinnodagen. En viktig dag som fortsatt behövs för att belysa ojämställdhet och kvinnors situation världen över. Med anledning av dagen arrangerar vi ett författarsamtal med F***y Ambjörnsson, forskare i genusvetenskap och socialantropologi, i samarbete med Stadsbiblioteket Stockholm.

🎫 Eventet var tidigare fullbokat, men på grund av avbokningar finns nu åter ett litet antal lediga platser för dig som vill se samtalet på plats på Tranströmerbiblioteket. Här kan du boka din plats: https://biblioteket.stockholm.se/evenemang/tid-att-stada-om-vardagsarbete-makt-och-jamstalldhet-1. För dig som inte kan delta på plats kommer samtalet även att sändas digitalt via Biblioteket Play.

Läs mer här👇

Livesänt författarsamtal: F***y Ambjörnsson om boken "Tid att städa"

I det här samtalet, i kölvattnet av Internationella kvinnodagen, dyker vi ner i städningens och det obetalda hemarbetets betydelse i ett jämställt samhälle. Med avstamp i genusvetenskapen ger F***y Ambjörnsson oss nya perspektiv – som gör att du aldrig kommer se på din dammsugare på samma sätt igen.

Programmet livesänds 9 mars klockan 18 och går att se i efterhand i en vecka.

Se sändningen här: https://play.biblioteket.se/live/9452

Samtalet äger rum på Tranströmerbiblioteket Medborgarplatsen i samarbete med Läromedelsförfattarna.

👏 Glada fredagsnyheter! Regeringen presenterade idag sin nya AI-strategi, och till vår stora glädje lyfts upphovsrätten i satsningen på en svensk språkmodell. WASP, som är ett nationellt initiativ för forskning inom artificiell intelligens, får i uppdrag att utveckla en högkvalitativ svensk språkmodell med respekt för upphovsrätten.

– Läromedelsförfattarna har länge lyft betydelsen av att värna upphovsrätten i alla typer av AI-satsningar. Att regeringen nu har lyssnat är oerhört positivt och skickar ett tydligt meddelande att författares och andra upphovspersoners rättigheter tas på allvar, säger Läromedelsförfattarnas ordförande Per Kornhall.

Läromedelsförfattarna har tillsammans med andra rättighetsorganisationer krävt att regeringen säkerställer att upphovsrätten respekteras innan arbetet med svenska språkmodeller påbörjas. Nu har regeringen lyssnat och vi kan ta helg med vetskapen om att teknisk innovation inte går före upphovsrätten – de går hand i hand.

Läs mer i Sveriges Författarförbunds pressmeddelande👇

Politikerna har lyssnat – upphovsrätten kommer att respekteras - Författarförbundet Regeringen har idag presenterat nästa steg i Sveriges nationella AI-strategi, där satsningen på en svensk språkmodell framhålls som en nationell angelägenhet. Regeringen uppdrar åt WASP att utveckla en svensk språkmodell med respekt för upphovsrätten.

Läromedelsförfattare, se hit👀 Saknar du inspiration i ditt skrivande? Behöver du miljöombyte för att komma i gång? Då kan du som är medlem i Läromedelsförfattarna söka vårt vistelsestipendium till franska Grez-sur-Loing! En plats där många svenska konstnärer, musiker och författare har bott genom åren🍃

👉 Stipendiet inkluderar två veckors boende på Hôtel Chevillon och 5000 kronor i resebidrag. Om du inte redan är medlem, kan du ansöka om medlemskap och därefter söka stipendiet. Sista dag att söka är den 24 februari, men varför vänta?

Mer information, bilder och länk till ansökan hittar du här👇

Vistelsestipendium Grez-sur-Loing | Sök senast 24 februari För dig som skriver läromedel eller kurslitteratur.

❗ Att svensk kurslitteratur befinner sig i en kris är något Läromedelsförfattarna har uppmärksammat flera gånger det senaste året. För några veckor sedan gav regeringen Sveriges lärosäten i uppdrag att redovisa hur de främjar användningen av kurslitteratur. Ett uppdrag som i ljuset av den pågående krisen är mycket välkommet. Men reaktionerna har varit blandade, och i Göteborgs-Posten (9/1) skriver Sanna Wolk, ordförande för SULF, att uppdraget är ett administrativt påhitt som kommer att skada kärnverksamheten.

❗ Att studenter i allt lägre utsträckning köper och läser kurslitteratur, samtidigt som universitet och högskolor larmar om bristande läsförmåga hos sina studenter, är oerhört oroväckande. Låt oss därför inte motarbeta initiativ som tas för att rädda kurslitteraturen, låt oss i stället samarbeta för att skapa den förändring vi vill se, där kurslitteratur av hög kvalitet används av såväl lärare som studenter.

❗ I en replik i GP (18/1) skriver vår ordförande Per Kornhall att nästa steg bör vara att införa ett statligt stöd för inköp av kurslitteratur. En utredning bör även tillsättas för att långsiktigt säkra tillgång till och användning av kurslitteratur.

Läs debattartikeln här👇

DEBATT: Högre utbildning gynnas inte av att motarbeta krav på bättre kurslitteratur Låt oss då inte motarbeta initiativ som tas för att rädda kurslitteraturen, låt oss i stället samarbeta för att skapa den förändring vi vill se, skriver Per Kornhall.

– Det finns tydliga indikationer på att tillgången till svensk kurslitteratur minskar. Det är oroande eftersom kurslitteraturen bidrar till att utveckla studenternas analytiska tänkande och underlättar en djupare kunskapsinhämtning. Det säger högskoleminister Lotta Edholm till Svensk Bokhandel efter ett rundabordssamtal om kurslitteraturens kris.

Läromedelsförfattarna deltog i rundabordssamtalet med både ordförande Per Kornhall och förbundsdirektör Frida Engman. Vi är glada och tacksamma att regeringen tar frågan om kurslitteraturens framtid på allvar, och ser fram emot att se satsningar på svensk kurslitteratur under 2026.

– Vi vet att studenter vill ha kurslitteratur, men det är en köpsvag grupp. Därför vill vi se ett statligt stöd för inköp av kurslitteratur, samt en utredning för att långsiktigt säkra tillgång och användning av kurslitteratur på universitet och högskolor, säger Per Kornhall till Svensk Bokhandel.

Ett bra avslut på ett år där frågan om kurslitteratur verkligen har seglat upp och blivit högaktuell.

Minister kallade till samtal om krisen för svensk kurslitteratur Gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm (L) kallade till rundabordssamtal för att diskutera tillgången till svensk kurslitteratur. SvB har talat med Per Kornhall, ordförande för Läromedelsförfattarna, om vad som sades på mötet och vad han hoppas sker framöver.

🍂Höstmörkret har dragit över Sverige och marken är täckt av löv som har lämnat träden. Men den här dagen är allt annat än mörk, för idag firar vi Läromedlets dag!

📖 Vi har nyligen lämnat det så kallade läslovet bakom oss. En vecka då regeringen vill att läsningen ska vara i centrum. Men vi vill att läsningen ska stå i centrum varenda dag, varenda vecka i alla skolor.

✨ Innan litteraturens värld öppnar sig för våra barn behöver vi göra dem till läsare. Så här på Läromedlets dag vill vi påminna om att läromedel är den givna vägen in i läsningen – det har det alltid varit.

📚 Till dess att läromedel är en självklarhet för alla elever i alla ämnen uppmärksammar vi Läromedlets dag den 8 november varje år. Vi hoppas att du gör detsamma. Här kan du läsa mer om dagen och få tips på hur du kan uppmärksamma den👇

Fira Läromedlets dag! Den 8 november uppmärksammas läromedlets betydelse över hela landet. Hur firar du dagen?

📖 Vi har nyligen lämnat läslovet bakom oss. En vecka där regeringen vill att läsningen ska vara i centrum. Fantastiskt, men vi menar att läsningen borde stå i centrum varenda dag, varenda vecka i alla skolor.

❗ Innan litteraturens värld öppnar sig för våra barn behöver vi göra dem till läsare. Vi skulle inte sätta en otränad femåring på en 26-växlad mountainbike – först kommer stödhjulen och därefter handen på pakethållaren. Så varför förväntar vi oss att de ska kunna hoppa över de naturliga stegen när det gäller läsningen?

​📖 Läromedel är den givna vägen in i läsningen, och till dess att det är en självklarhet för alla elever firar vi Läromedlets dag den 8 november varje år – för att påminna oss alla om vikten av välskrivna läromedel. Läs vår ordförande Per Kornhalls debattartikel i Svensk Bokhandel idag👇

Läslovet är över – nu börjar läsåret Visst är det underbart att läsa – om man kan. Läromedelsförfattarnas ordförande Per Kornhall undrar varför vi bara talar om läsning som något magiskt, och ignorerar det faktum att många barn knappt är läskunniga. Läslov i all ära, men under resten av året behöver grunden läggas. Oc...

👉 I september presenterade regeringen en ”Miljardsatsning på AI för välfärden", vilket möjliggör satsningar på en svensk språkmodell. Satsningen innebär att Kungliga biblioteket (KB) ska digitalisera och tillgängliggöra sina samlingar – bestående av 18 miljoner pliktexemplar, det vill säga exemplar av varje publikation som getts ut i Sverige – för AI-träning.

👉 Ett regeringsinitiativ kring framtagandet av en svensk språkmodell är välkommet. Men det har redan från början funnits ett problem: regeringen har helt missat upphovsrättsinnehavarnas perspektiv, de vars verk språkmodellen ska tränas på.

👉 Vi har med glädje sett hur regeringen tar steg efter steg i rätt riktning när det gäller frågor som rör läromedel och nu även kurslitteratur. Nu hoppas vi att vi får se samma positiva insatser för att skydda upphovspersonerna bakom nämnda verk.

Läs debattartikeln vi skriver tillsammans med Sveriges Författarförbund, Svenska Förläggareföreningen, Tidningsutgivarna, Sveriges Tidskrifter och Läromedelsföretagen i Expressen Debatt idag👇

DEBATT: Förstår regeringen att de möjliggör piratkopiering? Kungliga biblioteket hanterar pliktexemplaren på ett sätt som kan vara lagstridigt. Regeringen måste säkerställa att upphovsrätten respekteras innan arbetet med svenska språkmodeller påbörjas, skriver Sveriges författarförbund med ytterligare fem organisationer.

❗Skolinspektionen har granskat tillgången till läromedel på 30 skolor, och fem skolor visar på brister.

– Att var sjätte granskad skola brister i elevers tillgång till läromedel visar på ett stort likvärdighetsproblem. Läromedel ska inte vara något som köps in ”om man har råd”, det ska vara en självklarhet. Först när alla elever har samma förutsättningar blir svensk skola likvärdig, säger Läromedelsförfattarnas ordförande Per Kornhall i ett pressmeddelande.

📚Resultatet kommer från en delredovisning av ett regeringsuppdrag myndigheten ska redovisa 9 oktober 2026. Att Skolinspektionen genomför de här granskningarna, och att läromedel omnämns som en viktig resurs i undervisningen är oerhört glädjande – det visar att läromedel i allt större utsträckning ses som en självklarhet i svenska klassrum.

Läs mer i pressmeddelandet👇

Brister i tillgången till läromedel 1 av 6 skolor visar på brister i elevers tillgång till läromedel, det visar en granskning av Skolinspektionen som totalt har granskat 30 skolor. Läromedelsförfattarna välkomnar granskningen, men är oroliga över likvärdigheten.

📣 Svensk kurslitteratur befinner sig i en akut kris som riskerar att försämra kvaliteten på den högre utbildningen och därmed sänka Sverige som kunskapsnation, det skriver vår ordförande Per Kornhall i en debattartikel i Universitetsläraren idag.

👉 Debattartikeln är en replik på en debattartikel av Hanna Sofia Rehnberg, docent och universitetslektor, som menar att vi måste hitta en lösning som gör att även utbildningar med ett mer begränsat antal studenter får tillgång till relevant kurslitteratur. Rehnberg lägger ansvaret på lärosätena som hon menar behöver ge forskare och adjunkter större möjligheter att skriva i tjänsten.

👉 Läromedelsförfattarna delar bilden av att kurslitteraturskrivande hör till uppgiften att sprida forskningsbaserad kunskap till en bredare krets. Ökade incitament att skriva kurslitteratur är en viktig bit i pusslet som måste läggas för att rädda svensk kurslitteratur, men pusslet har betydligt fler bitar.

👉 Vi menar att regeringen behöver tillsätta en utredning för att långsiktigt säkra tillgången till, och användningen av, kurslitteratur på universitet och högskolor. För att kortsiktigt rädda marknaden bör regeringen tillföra pengar i systemet, så att svensk kurslitteratur fortsatt skrivs, ges ut, köps och används. Läs texten här👇

Kurslitteraturens framtid måste utredas - Universitetsläraren Läromedelsförfattarnas ordförande skriver en replik på Hanna Sofia Rehnbergs debattartikel.