24/06/2025
Vi deltar på Almedalsveckan 2025!
Hur vänder vi utvecklingen i svensk skola?
I panelen om skolvändning avslöjar vi hur det går att vända utvecklingen och säkerställa trygghet, studiero och utbildning för alla Sveriges elever – inom fem år!
Det handlar inte om ytterligare utredningar och lagändringar, mer resurser eller fler vuxna i skolan – utan om att all personal börjar ta ansvar för varje elevs rättighet till utbildning – genom att följa befintliga lagar och styrdokument!
Möt oss i Almedalen!
📅 Tisdag 25 juni kl. 13.30–14.15
📍 S:t Nicolai-salen, Almedalen
24/06/2025
Positiv förstärkning: En annan åtgärd är att genom konsekvenser och positiv förstärkning leda eleverna till att göra val som gynnar deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. Allt störande av ordning hos eleverna ledde till ett konsekvenssamtal eller en konflikthantering enligt Skolkonsulternas modell.
Almedalen den 24 juni kl 13.30-14.15 i S:t Nicolai Salen
24/06/2025
Resultat: Efter två veckor kunde eleverna ta eget ansvar, följde skolans ordningsregler och deltog i undervisningen. Då kunde Skolkonsulterna lägga fokus på att förankra värdegrunden, utveckla undervisningen och organisera en lärande organisation.
S*x veckor senare var även alla hemmasittare tillbaka i fungerande skolgång.
Almedalen den 24 juni kl 13.30-14.15 i S:t Nicolai Salen
24/06/2025
Skapa trygghet och studiero i skolan: Åtgärderna börjar med att gå igenom ordningsreglerna tillsammans med eleverna, utifrån skolans värdegrunder. Skolkonsulternas coacher och skolpersonalen skulle agera direkt och konsekvent vid varje ordningsstörning och säkerställa att eleverna upphörde med sitt felaktiga beteende. Vissa hamnade i affekt och blev utåtagerande när personalen satte gränser. Skolcoacherna och personalen uppträdde hela tiden konsekvent, lugnt och vänligt med bibehållet krav och höll fast vid ordningsreglerna. Att sätta gränser kan ge eleverna ett lugn.
Almedalen den 24 juni kl 13.30-14.15 i S:t Nicolai Salen
24/06/2025
Kaos i skolan: På Storvretskolan rådde det kaos när Skolkonsulterna fick i uppdrag av Botkyrka kommun att gå in som nytt rektorsteam för att vända skolans utveckling. Eleverna störde undervisningen, de sprang, skrek och slogs i korridorerna och utsatte både elever och personal för kränkningar och våld dagligen. Skolpersonalen hade resignerat i sitt ledarskap och reagerade varken på det dagliga våldet eller satte gränser för eleverna. På kort tid och med rätt åtgärder lyckades Skolkonsulterna vända skolans utveckling.
Almedalen den 24 juni kl 13.30-14.15 i S:t Nicolai Salen
17/03/2025
Äntligen, precis det vi förmedlat i tio års tid! Skolans stöd ska utgå ifrån behov, inte utifrån diagnos!
20/06/2024
Vi är också med i Studio ett:
https://sverigesradio.se/play/avsnitt/2395496
Börjar 16:15:17
Sidan eller ljudet hittades inte - 404
Sidan eller ljudet hittades inte Felet kan bero på att du skrivit in fel adress i webbläsaren eller att sidan/ljudet tagits bort från sverigesradio.se Om du klickade på en länk hos oss och fick upp den här sidan, rapportera problemet på vårt supportforum. Ange även vilken sida den felaktiga...
20/06/2024
https://www.dn.se/ledare/klarar-regeringen-att-gora-det-som-kravs-mot-valdet-i-skolan/
Ledare: Klarar regeringen att göra det som krävs mot våldet i skolan?
Ett fönster står just nu öppet för att skapa en skola med studiero och rejäla konsekvenser för störande och våldsamma elever. Vågar regeringen ta chansen?
20/06/2024
Idag medverkar vi i Dagens Eko podd! Bra att de driver vidare debatten om hur skolpersonal ska känna sig trygga med att även sätta gränser för elever som blir utåtagerande vid kravsituationer!
Så säger lagen om att hålla fast stökiga elever - Dagens Eko
Hör om var gränsen går för vad skolpersonal får göra med elever som bråkar och slåss.
11/02/2024
https://www.aftonbladet.se/family/a/8Jg0L1/sjalvstandiga-barn-uppfostringsstil-expertens-rad
Uppfostran som inte ger självständiga barn
En ny studie visar ett samband mellan lägre grad av självständighet bland unga och ökande psykisk ohälsa. Enligt psykologen Caroline Erkers finns det vanliga fel dagens föräldrar gör – som inte gör barn självständiga.