Guldklimpars förskolor

På Guldklimpars förskolor dukar vi varje dag upp kreativa, inspirerande miljöer för barnen att uppleva och upptäcka.

En pedagogisk miljö på Guldklimpar Kungsholmen. Tema vatten och odling.

Vad behövs för att växa?
💧 vatten & ☀️ sol!

Nu väntar vi spänt på första skotten 🌱

På Guldklimpars förskolor dukar vi upp inspirerande miljöer där nyfikenhet, lek och lärande får ta plats ✨
Materialen ligger inbjudande framme, färger och former väcker fantasin och barnen får utforska i sin egen takt.

Här blir varje dag ett äventyr i kreativitet, upptäckande och glädje 💛

Som en del av vårt projekt Vatten genomförde vi en kreativ och undersökande aktivitet där barnen fick utforska is, färg och miljö.

Med färgglada tuschpennor ritade barnen på isblock i olika färger. I takt med att isen smälte förändrades både färgerna och formerna. Därefter lades isbitarna i en vattenlåda med fiskar, där vi tillsammans observerade vad som hände med vattnet och fiskarna.

Vid ljusbordet samtalade vi om våra observationer. Barnen uttryckte att fiskarna blev ledsna av skräpet i vattnet och att de hellre vill leka med is än äta skräp.
Aktiviteten gav barnen möjlighet att reflektera över vattenmiljö, hållbarhet och hur våra handlingar påverkar djur och natur – genom lek, nyfikenhet och gemensamma samtal 💧❄️

Vi har fått ett nytt ljusbord och under veckan har barnen fått utforska det genom olika aktiviteter.
Idag mötte barnen matematik med hjälp av genomskinliga magnetklossar i olika färger.

Med färg, form och rörelse i fokus har barnen upptäckt samband på sitt eget sätt:

✨ Utforskat färger genom att byta ljus
✨ Sorterat – utan rätt eller fel
✨ Staplat och låtit torn ramla
✨ Upptäckt mängd genom “en” och “fler”
✨ Provat enkla mönster
✨ Sett hur ljuset förändras genom färger

I aktiviteterna tränas bland annat färg, form, mängd, mönster och rumslig förståelse.
Vi använder ett rikt men enkelt språk och följer barnens tempo – där lek, nyfikenhet och upprepning står i centrum 💛

Tema vatten – tvärgrupp 🌊❄️
Genom lek och skapande har barnen utforskat vatten i fast form genom att bygga snöfigurer utomhus. Aktiviteten gav utrymme för samarbete, kommunikation och kreativitet, samtidigt som barnen fick undersöka snöns egenskaper och fördjupa sin förståelse för vattnets olika former.