Academica Förskolor

Förskolans Dag på i Ur och Skur Vinterelvan!

Den 21 maj så firade vi Förskolans dag! Vi samlades i Aspuddsparken på morgonen för en gemensam korvgrillning och efter det så fick alla barnen delta i Bamseloppet! Efter ett väl genomfört lopp firandes alla barn med medaljer och till mellis blev det en välförtjänt fruktbuffe till allas stora belåtenhet! En härlig dag med gemenskap och rörelseglädje!

Läs mer om Vinterelvan på https://www.academicaforskolor.se/iurochskurvinterelvan/

Friluftsliv i vardagen - ett stenkast från förskolan!
På I ur och Skur Förskolan Vinterelvan finns det en magisk plats som kallas för Gläntan! Gläntan ligger direkt anknytning till förskolan och erbjuder friluftslivets alla möjligheter och utmaningar för barnen varje dag!

Varje dag besöker barnen gläntan i olika tvärgrupper där de kan utforska och upptäcka tillsammans. I Gläntan har vi skapat en samlingsplats för olika aktiviteter med fokus på äventyr och friluftsliv och när vi äter mellanmål där så brukar ekorrarna komma och hålla oss sällskap! 🐿️

Barnen och pedagogen har byggt en koja där barnen kan leka, och en arbetsbänk där barnen kan öva på friluftstekniker så som att tälja, såga, hamra och fila. Det finns också en slackline uppsatt där barnen kan öva på att balansera tryggt med en vuxen brevid!

Gläntan är verkligen en perfekt utmanande utemiljö och där är äventyret aldrig är långt borta!

Läs mer om Vinterelvan på https://www.academicaforskolor.se/iurochskurvinterelvan/

Vår på Vinterelvan!

Våren betyder att vi drar igång odlingssäsongen!
Vi börjar med att förbereda jorden i våra pallkragar inför odling. Vi gräver runt och luckrar upp jorden, tar upp gamla rötter och nedgrävda leksaker och plötsligt får vi syn på en daggmask som bor där 🪱

Då stannar vi upp en stund och pratar om varför daggmaskar är bra för jorden, så fyller barnen på med gamla löv från vår trädgårdskompost och myllar ner hönsgödsel! Några barn kom ihåg att växter älskar bajs, en bok vi läste förra odlingssäsongen och de flesta tyckte hönsgödslet luktade godare än kogödslet vi använde förra året! 🤗

Vi planterar också paprika, solrosor, morötter och rädisa!
Barnen är delaktiga i hela processen: från att fylla krukor med jord till att försiktigt placera ner fröna och vattna. Vi ställer våra krukor i fönstret och väntar spänt på att det ska komma upp något ur jorden. Barnen vattnar ivrigt och pratar om vad de tror ska växa i krukorna! Aktiviteterna skapar fina tillfälle att prata om vad växter behöver för att kunna växa, som sol, vatten och omsorg.En del av vårt arbete med hållbar utveckling och naturens fenomen! 🫜🥕

Läs mer om Vinterelvan på https://www.academicaforskolor.se/iurochskurvinterelvan/

Majbrasa 🔥

Barnen på Ekgården har skapat sprakande majbrasor genom att måla med varma färger och limma fast små pinnar som ved. De rev och klistrade färgglatt silkespapper för att få elden att se levande och fladdrande ut. Med penslar, händer och mycket fantasi växte mysiga brasor fram fyllda av skaparglädje och värme! 🔥

Körsbärsträd 🌸

Barnen har även skapat vackra körsbärsträd med rosa nyanser och små blommande detaljer! Med tops och färg duttade de fram fina körsbärsblommor på grenarna och lät kreativiteten blomma. Ett lekfullt och färgsprakande arbete där våren fick ta plats på papperet! 🌸☀️

Läs mer om Ekgården på www.academicaforskolor.se/ekgarden

Friluftsskola med våra minsta - Knopparna! Som vi har längtat !

På vägen till vår Knopp plats i naturen stannade vi vid en stor lövhög där vi tillsammans pratade om igelkotten som ofta bor i just lövhögar. Barnen visade stor omsorg om naturen och vi satte upp en skylt med en igelkott för att visa andra att det kan bo en igelkott där. Vi sjöng även vår ramsa om Igelkotten som är rund och go 🦔

Vid vår samlingsplats träffade vi på lilla Knopp och sjöng vår knoppvisa. Efter en välförtjänt påfyllning i magarna tog vi med oss vatten och penslar för att måla i naturen. Barnen målade på stenar, träd och marken och utforskade hur vattnet förändrade ytorna 🤗

Vid den stora backen fick barnen möjlighet att röra sig och utforska höjd och avstånd. De upptäckte att när någon stod högt upp blev de personer som stod nedanför väldigt små, en spännande erfarenhet för våra allra minsta knoppar!

Läs mer om Vinterelvan på https://www.academicaforskolor.se/iurochskurvinterelvan/

Förskolan Örnbacken har åkt till Färgfabriken i Liljeholmen för att gå på utställningen MikroBio! 🦠
Utställningen handlade om hur små mikrober syns och lever på vår jord och hur de endast syns i mikroskop 🔬 Mikroberna lever på bakterier och då fick barnen perspektiv på hur små bakterier är 🤔

Barnens tankar om mikroberna:
- titta en blomma
- wow
- den går runt
- det ser ut som en sjöstjärna
- kan man se de med förstoringsglas?
- det finns många små
- jag ser tungan på den

Barnen fick vara med på två aktiviteter, där en del av gruppen fick börja med att klä ut sig till mikrober och utforska green screen. Andra gruppen fick ha högläsning med en saga om mikrober och hur de lever. Sedan fick grupperna byta rum så att de fick göra båda aktiviteterna! Barnen tyckte att green screen och utklädnadskläderna var riktigt roliga! 🤩
skulle

Syftet är att barnen ska få ta del av hållbar utveckling och naturkunskap ur ett nytt perspektiv och ta del av hur allt hör ihop på vår jord 🤗

Läs mer om Örnbacken på www.academicaforskolor.se/ornbacken

Barnen på Ekgården har under april gjort massa påskpyssel! Vi har bland annat skapat frigolitägg och pappersägg, där vi har utforskat färg och form på ett lekfullt sätt. 🥚

Under skapandet har vi använt oss av tekniken svamptryck. Det uppstod många samtal kring färger som blandades, mönster som växte fram och hur olika tryck kunde se ut. Tillsammans har vi även gjort påskris till påskfesten 🐣

Vi har även gett oss ut på en vårjakt! ☀️Utrustade med ett vårbingo letade vi efter olika vårtecken i vår omgivning. Barnen var ivriga att ringa in allt de upptäckte, och tillsammans lyckades vi hitta flera fina tecken på att vintern är på väg bort. Vi såg en vacker vitsippa som försiktigt tittade fram, cyklar som plockats fram igen, stövlar redo för blöta lekplatser, fåglar som flög omkring och inte minst, ett härligt fågelkvitter som fyllde luften 🐦

Läs mer om Ekgården på www.academicaforskolor.se/ekgarden

Utflykt till Naturhistoriska museet - På jakt efter Mulles fjäder !

Ett nytt spännande äventyr för barnen på I Ur och Skur Vinterelvan!
En dag bar det iväg till Naturhistoriska riksmuseet! Där fick barnen utforska och upptäcka de olika utställningarna om dinosaurier, evolution, och Sveriges djur. 🦕

Ett jättespännande äventyr fick vi vara med om också, då vi fick veta att vår kompis Skogsmulle hade tappat bort sin röda fjäder. Vårt uppdrag blev att gå runt till de olika djuren på museet och fråga dem ifall de sett fjädern. Vi fick lära oss lite om varje djur under tiden och tillsammans med hjälp av alla kompisar i gruppen hittade barnen fjädern till slut!

En lyckad avslutning på en härlig utflyktsdag! 🤗

Läs mer om Vinterelvan på https://www.academicaforskolor.se/iurochskurvinterelvan/

Upplevelsebaserat lärande del 3 - barnen på förskolan Örnbacken fortsätter att utforska och experimentera med ägget i ättika! 🧑‍🔬

Först dokumenterade våra hypoteser om vad som har hänt med ägget under de 5 dagar det låg i ättika - vi dokumenterade våra funderingar och hypoteser med hjälp av våra mindmaps! Barnen kom med nya idéer och tankar som vi provade.
Aktiviteten väckte stor intresse för barnen som ville testa alla hypoteser samtidigt 🤭
- vi låter det studsa från olika höjder
- vi lyser på det med ficklampa
- vi byter ättiksprit mot färgat vatten

SYFTET…
…var att ge barnen möjlighet att utforska enkla naturvetenskapliga fenomen, att ställa frågor, dela med sig av sina observationer och göra egna hypoteser 🤗

Läs mer om Örnbacken på www.academicaforskolor.se/ornbacken

Upplevelsebaserat lärandet del 2 - äggexperimentet på förskolan Örnbacken fortsätter! 🧑‍🔬

Nu är det dags att genomföra andra delen av det spännande äggexperiment tillsammans med barnen! Först återvände vi till vår mindmap där vi dokumenterat våra hypoteser och observationer från föregående tillfälle, sedan funderade vi över vad som kanske har hänt med ägget nu. Så plockade vi upp ägget från burken med ättika och såg att skalet på ett magiskt sätt hade försvunnit! 😱

Pedagogen ”råkade” tappa ägget och till barnens förtjusning och förvåning så STUDSADE det!
Vad hade hänt ? Och varför ?
Barnen funderade och kom med massor med förslag om varför ägget nu uppförde sig som en studsboll!
Vi undersöker vidare……. 🧑‍🔬

Syftet med denna aktivitet var att väcka barnens nyfikenhet för naturvetenskap och ge dem möjlighet att utforska och undersöka vad som händer när olika ämnen blandas!

Aktiviteten gav också barnen möjlighet att träna på att observera förändringar, samt att samtala och reflektera tillsammans kring det de ser 🤗 På så sätt utvecklar barnen sin förståelse för enkla naturvetenskapliga fenomen, samtidigt som deras språk, samarbete och nyfikenhet stimuleras!

Läs mer om Örnbacken på www.academicaforskolor.se/ornbacken