Förskolan Slottet

26/01/2026

Barnen från avdelningarna Diamanten och Safiren gjorde glass tillsammans utomhus av grädde och vaniljsocker. Aktiviteten skapade glädje och samarbete mellan barnen.

Barnen tränade på demokratiska värden genom att turas om och hjälpa varandra med att lägga upp glassen och strö färgglatt strössel. De fick möjlighet att fatta gemensamma beslut och visa hänsyn till varandra.

Detta kopplas till läroplanen (Lpfö 18):
”Förskolan ska lägga grunden för ett växande ansvar och intresse hos barnen för att aktivt delta i samhället och i ett demokratiskt samhällsliv.”

19/01/2026

19/01/2026

Idag förvandlades Safiren till ett litet demokratiskt samhälle. Genom en genomtänkt och lekfull undervisningsaktivitet fick barnen inte bara höra talas om demokrati – de fick uppleva den, steg för steg.

Pedagogerna hade förberett fyra olika ”partier”, där varje parti stod för en aktivitet. Varje barn bjöds in individuellt till ett lugnt och tryggt rum för att rösta. Med hjälp av en glasspinne med sitt namn fick barnet själv välja vilken aktivitet som kändes bäst och lägga sin röst i rätt röstlåda. Upplägget gav tid för eftertanke och skapade goda förutsättningar för självständiga val, där varje barns röst var lika mycket värd.

När alla röster var lagda samlades vi för att räkna dem tillsammans. Spänningen var stor. Resultatet visade tydligt hur demokrati fungerar i praktiken: den aktivitet som fått flest röster valdes och kommer nu att prägla vårt arbete under resten av veckan. Barnen fick därmed en konkret förståelse för att gemensamma beslut fattas tillsammans, att majoritetens val får genomslag och att varje röst spelar roll – även om alla inte får sin förstahandsönskan uppfylld.

Ur ett pedagogiskt perspektiv är detta ett tydligt exempel på hur undervisning i förskolan kan utformas i linje med läroplanen (Lpfö 18). Förskolan ska vila på demokratins grund och ge barnen möjlighet att utveckla förståelse för inflytande, delaktighet och ansvar. Genom att låta barnen delta i en verklig beslutsprocess ges de förutsättningar att utveckla både tillit till sin egen förmåga och respekt för andras val.

Pedagogernas uppdrag har varit att skapa strukturer, material och sammanhang där barnens inflytande blir meningsfullt och på riktigt. Genom att kombinera tydlig organisation med lekfullhet, dialog och nyfikenhet skapas en undervisning som engagerar, väcker frågor och bygger förståelse. Demokrati blir då inte ett abstrakt begrepp, utan något som barnen känner, gör och bär med sig vidare – i vardagen, i leken och i gemenskapen.

19/01/2026

Idag förvandlades Safiren till ett litet demokratiskt samhälle. Genom en genomtänkt och lekfull undervisningsaktivitet fick barnen inte bara höra talas om demokrati – de fick uppleva den, steg för steg. Pedagogerna hade förberett fyra olika ”partier”, där varje parti stod för en aktivi...

13/01/2026

Nu är en ny termin igång och vi har smygstartat med temat demokrati i förskolan – ett viktigt område som också är en del av vårt systematiska kvalitetsarbete. Demokrati är något vi arbetar med varje dag, men denna termin har vi valt att lägga ett extra fokus på barns delaktighet och inflytande.

Genom samtal och gemensamma aktiviteter pratar vi om att alla får vara med, att varje röst räknas och att vi lyssnar på varandra. Idag fick barnen rösta om dagens aktivitet, och valet föll på att gå ut och leka i snön ❄️⛄ – ett konkret och lekfullt sätt att uppleva demokrati i praktiken.

Vi har också pratat om Sverige, om kung Carl Gustaf och drottning Silvia och deras roller, samt om att det i ett demokratiskt samhälle är folket som bestämmer.

Arbetet utgår från förskolans läroplan (Lpfö 18), som betonar att utbildningen ska vila på demokratiska värderingar och ge barn möjlighet att uttrycka sina åsikter och påverka sin vardag.

16/12/2025

Kolla in Förskolan Slottet Södertäljes video.

16/12/2025

Lucia firandet 🌟🌟

Kolla in Förskolan Slottet Södertäljes video.

01/12/2025

Med värme i hjärtat välkomnar vi 1-a advent. Barnen fick idag öppna den första luckan och vad glada de blev när de såg bilden på tomtenissar i deras kök! Lusse och Katt hade julbakat!
Dagens utmaning var idag att barnen skulle pynta och dekorera förskolan och då fick vi ta fram julgranen. Varje barn fick välja vad de ville lägga på julgranen vilket de gjorde med glädje!

I förskolans läroplan (Lpfö 18, reviderad 2025) ingår att föra vidare och utveckla ett kulturarv, inklusive traditioner. Detta innebär att förskolan ska synliggöra svenska traditioner och högtider, men även kulturer från olika länder och traditioner som skapas gemensamt på förskolan.

24/11/2025

Det är viktigt att barn får utveckla sin förmåga att samarbeta, eftersom det stärker deras förståelse för hur ett samhälle formas och växer genom gemensamma insatser. Detta ligger i linje med Barnkonventionens principer om delaktighet, samspel och att varje barn ska få möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar.

Idag arbetade vi därför med en aktivitet som fokuserade på samspel och sociala relationer. Barnen satt i en ring runt vår ”ballongkompis” och använde papperstallrikar för att skapa luftströmmar som fick ballongen att röra sig utan att de rörde den.

Genom att turas om, lyssna in varandra och gemensamt påverka ballongens rörelser fick barnen träna kommunikation, turtagning och att bidra till ett gemensamt mål. Aktiviteten gav samtidigt möjlighet att stärka motorik, hand–öga-koordination, koncentration och uthållighet.

Syftet var dels att låta barnen utforska sambandet mellan luft och rörelse, dels att stödja deras sociala och emotionella utveckling genom lekfullt samarbete – i enlighet med både läroplanen och Barnkonventionens syn på barnets rätt till utveckling, delaktighet och gemenskap.

En enkel men värdefull aktivitet som skapade glädje, lärande och viktiga möten mellan 🎈
läroplanens mål för utveckling och lärande (Lpfö 18):

Förskolan ska ge barn förutsättningar att utveckla:
* förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra
* förmåga att kommunicera, samarbeta och ta ansvar i grupp

🎈🎊 ̈rskola

03/11/2025

Det var dags igen för den årliga Ängladagsfesten på förskolan! ✨
Barnen har övat flitigt på sin sång och bjöd på en härlig stund fylld av glädje, musik och änglavingar. Festen gick helt i änglarnas tecken, och stämningen var både varm och högtidlig. Våra fina små änglar var så duktiga, och alla barn var så otroligt fina! 👼💫

Efter sången fortsatte firandet med dans och fika, där barnen fick röra på sig, skratta tillsammans och njuta av något gott. En riktigt lyckad dag fylld av glädje och gemenskap!

24/09/2025

📚✨ Matematik är en central del av vårt systematiska kvalitetsarbete i år och genomsyrar den vardagliga undervisningen på förskolan.📚✨

Matematiska skuggfigurer på Diamanten ✨📚
Idag fick barnen på Diamantens avdelning utforska sambandet mellan ljus, skuggor och matematik genom en inspirerande aktivitet med skuggfigurer. När olika föremål hölls framför ljuset skapades skuggor på väggar och golv, vilket väckte barnens nyfikenhet och lust att undersöka fenomenet närmare.

Barnen fick även lära sig att turas om att välja en figur och projicera den för sina kamrater. Under aktiviteten uppmärksammade de hur skuggorna förändrades beroende på avstånd, riktning och vinkel. Detta gav naturliga tillfällen att samtala om storlek, proportioner, form och läge – centrala matematiska begrepp som förankrades i en meningsfull kontext.

Genom leken utvecklade barnen inte bara förståelse för matematiska samband, utan även viktiga sociala förmågor som samarbete, turtagning och kommunikation. Aktiviteten skapade en helhet där fantasi, naturvetenskapliga upptäckter och matematik vävdes samman.

I enlighet med förskolans läroplan (Lpfö 18) gavs barnen förutsättningar att ”utveckla sin förståelse för rum, form, läge och riktning samt grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp” (s. 13). Samtidigt stimulerades deras förmåga att utforska, resonera och uttrycka sina tankar i dialog med andra.

✨ På Diamanten ser vi matematiken som en naturlig del av barnens vardag, där lekfulla upptäckter blir vägen till lärande och förståelse. ✨
̈rskolan