Švietimo taryba Švedijos Karalystėje

Švietimo taryba Švedijos Karalystėje Kontaktinformation, kartor och vägbeskrivningar, kontaktformulär, öppettider, tjänster, betyg, foton, videor och meddelanden från Švietimo taryba Švedijos Karalystėje, Språkskola, Mölnlycke.

Lituanistinis švietimas Švedijoje apima lituanistinių savaitgalio mokyklų darbą ir vienija gimtosios kalbos mokytojus, dirbančius įvairiose Švedijos savivaldybėse.

29/08/2026

🇱🇹🇸🇪Projektas „Kotrynos Jogailaitės pėdsakais“ – dvi dienos istorijos, atradimų ir bendrystės!

29/08/2026

2026 metai ypač reikšmingi Lietuvos ir Švedijos Karalystės valstybingumo bei kultūrinių ryšių istorijoje, nes minimos Kotrynos Jogailaitės 500-osios gimimo metinės. Šia proga Lietuvoje, Lenkijoje ir Švedijos Karalystėje rengiamos parodos ir įvairūs jos atminimui skirti renginiai.

Dažniausiai apie savo šalies istoriją skaitome knygose, straipsniuose arba išgirstame pasakojimuose. Tačiau kartais turime galimybę atsidurti ten, kur prieš kelis šimtmečius vaikščiojo istorinės asmenybės, pamatyti jas įamžintas nebyliuose paveiksluose, pažvelgti pro tuos pačius langus ir pajusti to laikmečio dvasią.

Būtent tokia turininga buvo Švietimo tarybos organizuoto projekto „Kotrynos Jogailaitės pėdsakais“ kelionė. Rugpjūčio 22–23 d. projekto dalyviai, gimtosios kalbos mokytojai (modersmål), lituanistinių mokyklų (Geteborgo Lituanistinė Mokykla Draugystė, Lituanistinė mokykla „Rytas", Smålando lituanistinė mokykla) mokytojai ir aktyvūs lietuvių bendruomenės nariai, iš įvairių Švedijos Karalystės regionų - Skånes, Halland, Västra Götaland, Småland ir Stockholmo - leidosi į dviejų dienų pažintinę ir kūrybinę kelionę po Švediją, kurios metu aplankė svarbias su Kotrynos Jogailaitės gyvenimu susijusias istorines vietas, gilinosi į Lietuvos ir Švedijos istorinius bei kultūrinius ryšius ir drauge kūrė edukacinę medžiagą.

Keliaudami Kotrynos Jogailaitės gyvenimo ir istorijos pėdsakais, projekto dalyviai aplankė vietas, liudijančias glaudžius Lietuvos ir Švedijos istorinius bei kultūrinius ryšius. Kelionė prasidėjo Gripsholmo pilies prieigose, kur projekto dalyvius pasveikino Lietuvos Respublikos kultūros atašė Gabrielė Žaidytė. Sveikinimo žodžiai įprasmino projekto pradžią ir priminė kultūros, istorijos bei lietuviškos tapatybės jungties svarbą.

🏰 Prieš žengiant į Gripshomo pilies menes, apie istorinius Kotrynos Jogailaitės gyvenimo vingius sklandžiai ir nuosekliai papasakojo lietuvių bendruomenės Västerås ir Lituanistinės mokyklos „Rytas” narė Jurgita Ravaitytė - Kristoffersson. Ekskursija tęsėsi įpūdingose pilies menėse, kuriose buvo užfiksuotos su karalienės gyvenimu susijusios vietos, o Jurgitos pasakojimai leido geriau pažinti istorinį renesanso laikotarpį ir suvokti Kotrynos įtaką kultūros sklaidai Europoje.

Iš Gripsholmo pilies kelionė tęsėsi į Strängnäs katedrą, bet pakeliui dar buvo aplankytas Karalienės šaltinis (Drottningkällan). Tai dar viena įdomi vieta, siejama su Kotrynos Jogailaitės įkalinimo Gripsholmo pilyje laikotarpiu. O Strängnäs miestelio katedroje, Jurgitos Ravaitytės Kristoffersson pasakojimas, šalia mažosios Izabelės kapo, atskleidė jautriausius Kotrynos Jogailaitės išgyvenimus.

☀️ Antroji išvykos diena prasidėjo Uppsalos katedroje, kur buvo aplankyta Kotrynos Jogailaitės kapavietė. Po pirmosios dienos istorinių pasakojimų ir atradimų ši vieta tapo ypatingu kelionės akcentu - čia buvo galima priartėti prie karalienės atminimo ir dar kartą pajusti, kaip glaudžiai Lietuvos, Lenkijos, Italijos ir Švedijos istorijos susipina per sudėtingus valdžios ir asmeninių ambicijų žaidimus.

Apsilankius katedroje, pradėtas rengti integruotas pamokos aprašas, skirtas lituanistinio ugdymo pamokoms. Nuo Gripsholmo iki Uppsalos buvo ieškoma ne tik Kotrynos Jogailaitės pėdsakų ir būdų, kaip šią istoriją įdomiai perteikti jaunajai kartai. Dalyviai, grupinio darbo metu, dalinosi įspūdžiais ir idėjomis, atrinko bei sistemino nuotraukas bei ruošė tekstinę medžiagą. Taip pat buvo svarstoma, kokius ugdymo metodus būtų galima pritaikyti pamokos atsižvelgiant į lituanistinio ugdymo ypatumus.

Po intensyvios veiklos, edukacinės medžiagos kūrimo veiklos, aplankyta dar viena įpūdinga, dviejų karalienių Kotrynos Jogailaitės ir Barboros Radvilaitės, paroda Uppsalos pilyje bei Uppsalos katedros skattkammare relikvijų lobynas.

Džiugu, kad šios dvi intensyvios dienos tapo ne tik pažintine kelione, bet ir bendravimo, atradimų bei kūrybos patirtimi. Aplankytos istorinės vietos, išgirsti pasakojimai ir diskusijos leido naujai pažvelgti į Kotrynos Jogailaitės istoriją ir Lietuvos bei Švedijos ryšius. Surinkta medžiaga, patirtys ir įžvalgos bus naudojamos kuriant metodinę medžiagą, kuri taps svarbiu ir naudingu edukaciniu ištekliu lituanistinio ugdymo pamokose. Taip praeities istorija atgims pamokose ir taps ateities kartoms perduodama patirtimi.

Dėkojame Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijai už projekto finansavimą ir paramą įgyvendinant prasmingas edukacines iniciatyvas, o projekto dalyviams už entuziastingą įsitraukimą ir nuoširdų, nuoseklų darbą fiksuojant istorines detales bei kuriant edukacinę medžiagą.

🇱🇹❤️🇸🇪 Istoriją galima perskaityti, bet dar geriau patirti ir išjausti.

Projekto kūrybinė grupė:
Vaida, Zenaida, Aida ir Inga

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija
Embassy of Lithuania in Sweden/Lietuvos ambasada Švedijoje



 Dalinamės pranešimu, kad gegužės 10 d. 16:00–17:00 val. Upsalos meno muziejuje, senosios pilies bažnyčioje, vyks iškilm...
02/05/2026



Dalinamės pranešimu, kad gegužės 10 d. 16:00–17:00 val. Upsalos meno muziejuje, senosios pilies bažnyčioje, vyks iškilmingas pagerbimo koncertas, minintis Kotrynos Jogailaitės 500 metų palikimą.

Koncerte bus galima išgirsti Georgą Weberį, Josephą Chambonnièresą de la Barre'ą, Lucą Marenzio ir Tarquinio Merulą - jų muzikiniai kūriniai atspindi kosmopolitišką Renesanso meto dvasią, būdingą Stokholmo, Vilnijos ir Krokuvos/Varšuvos dvarų aplinkai.

Koncertas rengiamas bendradarbiaujant su Lietuvos ambasada Stokholme.

Nuoroda į koncertą:
https://konstmuseum.uppsala.se/kalendarium/hyllningskonsert-till-katarina-jagellonica/?fbclid=IwZnRzaARi9rlleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAo2NjI4NTY4Mzc5AAEe3C8wUsRe0LCCGefzTt7SjC5exI2D3ogxOcVdFkASBbH8TBxwKu5hIvVM7JU_aem_zrVacAI-nvAk59aSXJsCug

🌿🌸🐰🌿🇱🇹🌿🇸🇪🌿Sveikinimai ir geriausi linkėjimai visiems linksmų šv. Velykų! 🌿
05/04/2026

🌿🌸🐰🌿🇱🇹🌿🇸🇪🌿

Sveikinimai ir geriausi linkėjimai visiems linksmų šv. Velykų! 🌿

Kovo 6-9 d. Barselonoje susitiko lituanistinių mokyklų mokytojai ir vadovai iš įvairių šalių: Prancūzijos, Ispanijos, Po...
18/03/2026

Kovo 6-9 d. Barselonoje susitiko lituanistinių mokyklų mokytojai ir vadovai iš įvairių šalių: Prancūzijos, Ispanijos, Portugalijos, Australijos, Graikijos, Italijos ir Švedijos. Švedijai atstovavo Geteborgo Lituanistinė Mokykla Draugystė vadovė, mokytoja, Švietimo tarybos Švedijos Karalystėje pirmininké Vaida Urboniene .
Kvalifikacijos tobulinimo mokymus "Tęsk: ateik, tobulėk, prisidėk!", kurie truko 60 akademinių valandų (nuotoliu ir kontaktiniu būdu), organizavo Švietimo, mokslo ir sporto ministerija ir Nacionaliné švietimo agentūra.
Tai buvo praktiniai lyderystės , pedagogikos naujovių mokymai, vertingos diskusijos, patirčių pasidalijimas.
Barselonos lituanistinė mokykla pakvietė mokymų dalyvius į mokyklos pamokas,kur ne tik stebėjome,bet ir prisijungėme prie mokinių 🙂 Ačiū už atvirumą ir bendrystę!
Tai yra neįkainojama patirtis ir galimybė augti, tuo pačiu, tai yra pasaulio lituanistinių mokyklų bendruomenės stiprinimas ❤️
Būtent tokie susitikimai primena, kad lituanistinis švietimas yra ne tik pamokos, bet ir žmonės, ryšiai, o visų bendras tikslas yra lietuvių kalbos, kultūros stiprinimas ugdant jaunąją kartą visame pasaulyje 💖
☀️ Dėkojame organizatoriams už suteiktą galimybę tobulėti! Dėkojame Meilei Čeponienei už projekto koordinavimą ir visokeriopą pagalbą ☀️☀️☀️

  💛💚❤️🇱🇹🇸🇪🌿  🇱🇹🇸🇪🌿  🇸🇪🇱🇹🌿  🇱🇹🇸🇪🌿Be galo smagu šiandien dirbti 🇸🇪🌿 ir širdyje švęsti!  🇱🇹🌿Patys geriausi sveikinimai ir l...
11/03/2026

💛💚❤️🇱🇹🇸🇪🌿
🇱🇹🇸🇪🌿
🇸🇪🇱🇹🌿
🇱🇹🇸🇪🌿

Be galo smagu šiandien dirbti 🇸🇪🌿 ir širdyje švęsti! 🇱🇹🌿

Patys geriausi sveikinimai ir linkėjimai Lietuvai ir visiems nuo Kamilės, Gustės, Darijos ir Inetos! 🇱🇹🇸🇪🌿

Ačiū mokytojai Skaidrei! 🇱🇹🇸🇪🌿
Ir Jus visus su švente!!💛💚❤️🇱🇹🇸🇪🌿

💛🌿💚🌿❤️🌿
11/03/2026

💛🌿💚🌿❤️🌿

🌿💚🇱🇹🇸🇪Vasario 21 dieną yra minima Tarptautinė gimtosios kalbos diena.Šią dieną norima priminti apie kiekvieno teisę lais...
20/02/2026

🌿💚🇱🇹🇸🇪

Vasario 21 dieną yra minima Tarptautinė gimtosios kalbos diena.

Šią dieną norima priminti apie kiekvieno teisę laisvai kalbėti ir rašyti savo gimtąja kalba.

Jau seniai pastebėta, kad su gimtąja kalba susiformuoja svarbiausi žmogaus emociniai, emocinio intelekto ir neurologinių sistemų ryšiai, išliekantys visam gyvenimui. Tuo tarpu antrosios kalbos mokomasi pasitelkiant logiką ir racionalųjį mąstymą.

Kai mūsų mokytojų paklausėme, ką šiandien jiems reiškia gimtoji kalba, mokytojai atsakė taip:

🌿
,,Gimtosios kalbos diena primena, kad kalba – tai ne tik žodžiai, bet ir mūsų šaknys, atmintis ir balsas. Gimtoji kalba man leidžia ne tik kalbėti ar rašyti, bet ir juoktis nuoširdžiausiai, jausti giliausiai bei būti savimi – juk būtent ja pirmą kartą ištarėme pirmuosius žodžius.
Tikiu, kad kalba visada gali išlikti, jei yra kam ją saugoti. Juk be gimtosios lietuvių kalbos – kaip be priekinio danties: gyventi gali, bet šypsotis jau ne.’’

Mokytoja Aida

🌿
,,Man lietuvių kalba reiškia ryšį su šeima, istorija ir kultūra. Tai būdas išreikšti mintis taip, kaip jaučiu širdimi, ir pareiga perduoti tai ateities kartoms.’’

Mokytoja Lina

🌿
,,Gimtosios kalbos vartojimas yra prigimtinė teisė ir dovana, perduodama iš kartos į kartą. Tai neatsiejama asmenybės identiteto dalis, kuri formuoja mąstymą ir pasaulėžiūrą per žodį, garsą ir ypatingą suvokimo struktūrą. Saugau šią dovaną ir didžiuojuosi, kad sugebėjome išlaikyti ją gyvą ir savitą - su begalę atspalvių ir niuansų, kurie atsispindi dialektų gausoje. Kiekviename mūsų gimtosios kalbos žodyje yra užkoduotas prisiminimas ar emocija iš vaikystės ir tai kuria saugumo, stabilumo ir jaukumo jausmą.’’

Mokytoja Inga

🌿
,,Su kalba gavau didelį pasaulį - su jausmais, garsais, vaizdais ir jutimais. Tas pirmasis pasaulis skambėjo ir vis tebeskamba žemaitiškai.’’

Mokytoja Rasa

🌿
,,Laisvė kalbėti ir rašyti gimtąja kalba – tai laisvė būti savimi, ne tik balsu, parašytu žodžiu, bet ir širdimi.’’

Mokytoja Skaidrė

🌿
,,Gimtoji kalba man - tai ne tik bendravimas, bet ir vidinis balsas, mano šaknys, mano gyvenimo būdas. Gimtąja kalba aš galvoju, svajoju, pykstu, išreiškiu jausmus. Ji formuoja mane, kas aš esu, ji saugo mano vaikystės prisiminimus, šeimos istorijas, juoką, posakius, net tylą.’’

Mokytoja Linara

🌿
,,Labai džiauguosi, kad nors ir gyvenu svetur, lietuvių kalba mūsų namuose gyva - vaikai noriai jos mokosi, ja bendrauja. Lietuvių kalbos dėka jie arti Lietuvos, nors niekada nėra ten gyvenę. Man asmeniškai lietuvių kalba yra ir nuolatinis priminimas, kad ji ne duotybė, o striprios tautos su stipriais žmonėmis įrodymas."

Mokytoja Giedrė

🌿
,,Gimtoji kalba man – tai namai, per kuriuos jaučiu, mąstau ir perduodu savo patirtį kitiems. Ji leidžia būti savimi ir saugoti tai, kas mus jungia kaip tautą.’’

Mokytoja Alvyda

🌿
,,Gimtoji kalba man, gyvenančiai užsienyje ir dirbančiai gimtosios kalbos mokytoja, yra daug daugiau nei tik bendravimo ar darbo priemonė. Per kalbą aš išsaugau ryšį su savo šaknimis, šeima, vaikystės ir jaunystės prisiminimais. Su lietuvių kalba aš užaugau ir tapau tokia, kokia esu šiandien. Gyvendama kitoje šalyje kasdien susiduriu su kita kalba, kuria bendrauju, bet jei ir gali laisvai kalbėti kitomis kalbomis, būtent gimtoji kalba labiausiai primena, kas esi ir iš kur esi kilęs. Namuose gimtoji kalba man tampa savotišku saugumo ir artumo jausmu, į kuriuos grįžtu vakarais, man tai ne tik žodžiai – tai mano dalis, kurią man svarbu išsaugoti ir turėti su savimi, kad ir kur gyvenčiau.’’

Mokytoja Ula

🌿
,,Besikeičiančiame pasaulyje, kur garsai ir ritmai skuba, gimtoji lietuvių kalba yra ir visada bus mano atrama – per kultūrą, muziką ir širdies dainą.’’

Mokytoja Audronė

🌿
,,Būdama mokinė, niekada negalvojau, kokią svarbą gyvenime užima kalba, kurią mes kalbame. Tai kas duota su gimimu, paprastai yra nevertinama.
Ta kalba, kurią mes kalbame nuo vaikystės ir tobuliname ją skaitydami grožinę literatūrą ar kryptingai domintis, mes sugebame išreikšti mintis daug aiškiau, subtiliau ir jausmingiau.
Mano nuomone, kalbos žodžių bagažas formuoja asmenybę.
Mokantis įvairių kalbų mes turime galimybę lyginti savo kalbos unikalumą ir suprasti jos grožį.
Aš didžiuojuosi, kad moku būtent lietuviškai reikšti mintis, skaityti ir rašyti. Didžiuojuosi turėdama unikalią lietuvišką pavardę.’’

Mokytoja Diana

🌿
,,Gimtoji kalba - tai mano šaknys, mano stiprybė, mano protėvių dvasia. Tai ne tik žodžiai, bet ir mano identitetas, kurio nepanaikins kitos kalbos ir kitų šalių tradicijos. Tai galimybė mylėti gyvenimą visa širdimi.’’

Mokytoja Vaida

🌿
,,Man gimtoji kalba yra jausmas, kad esu namuose, net jei fiziškai esu labai toli. Tai balsas, kuriuo skamba mano prisiminimai ir sapnai, ir net paprasčiausi žodžiai virsta vaikystės kvapais, artimųjų balsais ir jausmais, kuriuos supranta tik širdis.’’

Mokytoja Sonata

🌿
,,Gimtoji kalba yra žmogaus tapatybės, mąstymo ir emocinio pasaulio pagrindas. Per ją susiformuoja mūsų emociniai ir intelektualiniai ryšiai, kurie išlieka visą gyvenimą ir įtakoja savijautą bei gyvenimo kokybę. Dvikalbiui gyvenant kitoje šalyje, gimtoji kalba padeda išlaikyti ryšį su savo šaknimis bei vertybėmis. Ji suteikia vidinį stabilumą, padeda susivokti savo tapatybėje ir lengviau rasti savo vietą naujoje kultūrinėje aplinkoje.’’

Mokytoja Diana

🌿
,,Ką man reiškia gimtoji kalba?
Tai mano turtas, mano tapatybė, kuri suformavo mano asmenybę, sukūrė emocinį ryšį su mano gimtąja šalimi. Lietuviai kaip niekas kitas sunkiai ar atkakliai kovojo dėl lietuviško žodžio, nesileido nutautinami ir sunkiais laikais visada jautė pasididžiavimą savo kalba bei neleido jos kitiems atimti.
Aš didžiuojuosi savo kalba kaip išskirtine pasaulyje, juk lietuvių kalba yra viena archaiškiausių kalbų pasaulyje. Ir ja kalbu aš, mes – lietuviai.
Gimtąja kalba mes mąstome, išreiškiame save bei suvokiame pasaulį.
Tegyvuoja mūsų gimtoji lietuvių kalba!’’

Mokytoja Brigita

🌿
Sveikiname šiandien visus, kas išlaiko ir puoselėja savo gimtąją kalbą - dvikalbius, daugiakalbius - džiaugiamės kartu su Jumis, kad saugojate ir vertinate tą dovaną! 🌿💚

  🇱🇹🇸🇪Mūsų tautiečių pasididžiavimas ir džiaugsmas Švedijoje - lituanistinės mokyklos, kur savaitgaliais susitinka patys...
18/02/2026


🇱🇹🇸🇪

Mūsų tautiečių pasididžiavimas ir džiaugsmas Švedijoje - lituanistinės mokyklos, kur savaitgaliais susitinka patys nuostabiausi mūsų vaikai, tėveliai, mokytojai ir mokyklų draugai bei svečiai 🇱🇹🇸🇪

Švedijoje veikia 5 lituanistinės savaitgalinės mokyklos ir daugiau kaip 27 Švedijos savivaldybių mokyklose veikia dieninės lituanistinės klasės - tikrai mūsų visų gausus būrys! 🇱🇹🇸🇪

Reportaže - mūsų lituanistinės mokyklos RYTO mokytoja Aida Šereivienė - su šeima ir bendraminčiais - ėmė, sukūrė ir veda vieną iš lituanistinių mokyklų Švedijoje! 🇱🇹🇸🇪

Labai džiaugiamės Jūsų darbais, labai didžiuojamės ir palaikome! 🌿🇱🇹🇸🇪

Su garbe šalia būti Švietimo taryba Švedijos Karalystėje

„Jis labai skeptiškai žiūrėjo į tai, o aš žinojau, kad čia kažką sukursiu. Man reikia žmonių, lietuvių kalbos. Nežinau, ar čia pilietiškumas, ar patriotiškumas, bet man to reikėjo“, – pasakoja Aida.

Laidos nuorodą rasite komentaruose.

LRT laidos stop kadras.

16/02/2026

Adress

Mölnlycke

Webbplats

Aviseringar

Var den första att veta och låt oss skicka ett mail när Švietimo taryba Švedijos Karalystėje postar nyheter och kampanjer. Din e-postadress kommer inte att användas för något annat ändamål, och du kan när som helst avbryta prenumerationen.

Genvägar

Dela