Kalmar Waldorfförskola Ekan

27/08/2026

Dockspel och det muntliga berättandet

I Waldorfpedagogiken har sagan och berättandet en särskild plats. För de yngsta barnen väljer vi på Kalmar Waldorfförskola Ekan korta och enkla berättelser med en tydlig handling och mycket upprepning. Just nu får barnen möta Den lilla röda hönan, som vi spelar återkommande under två veckor.

Innan dockspelet börjar samlas vi och sjunger ”I sagans skog” tillsammans. Sången blir en liten bro mellan vardagen och sagans värld. När samma sång återkommer inför varje dockspel känner barnen igen vad som är på väg att hända. Den hjälper oss att samla gruppen, skapa lugn och bygga upp den särskilda stämning som får omge berättandet.

För ett litet barn finns en stor trygghet och glädje i igenkänningen. Små barn tycker ofta om att höra samma saga om och om igen. När berättelsen återkommer börjar barnet känna igen dess rytm, ord och händelseförlopp. Så småningom kanske barnet vet vad som ska hända innan det händer, känner igen en återkommande fras eller börjar säga några av orden tillsammans med den vuxne.

Sagan blir på så sätt också en form av språklig näring.

När vi berättar fritt, i stället för att läsa direkt ur en bok, kan berättarens röst följa berättelsen på ett levande sätt. Röstens styrka, tonfall, rytm och pauser får tillsammans med ansiktsuttryck och gester följa det som händer. För de yngsta barnen, som till stor del lär genom härmning, blir detta levande språk särskilt värdefullt.

De får möta ord som inte bara sägs, utan som bärs av tonfall, rytm, rörelse och känsla. Genom upprepningen får barnen sedan möjlighet att ta in språket i sin egen takt – först genom att lyssna och iaktta och så småningom genom att härma, delta och själva använda orden.

Även stämningen kring berättandet är en viktig del av dockspelet. Det får bli en lugn stund där tempot sänks och barnens uppmärksamhet samlas kring en gemensam berättelse. Vi använder enkla figurer som vi tillverkat själva eller små träfigurer och bygger upp scenen med exempelvis tyg, ull och andra naturmaterial.

Det enkla uttrycket är medvetet. I stället för att ge barnet en färdig och detaljrik bild lämnar vi utrymme för den egna föreställningsförmågan. Ett grönt tyg kan bli en äng, ett brunt tyg en åker och en enkel träfigur kan få liv genom berättelsen. Barnets egen fantasi får vara medskapande.

När dockspelet är slt får berättelsen gärna leva vidare i den fria leken. Figurerna kan finnas tillgängliga och plötsligt ser vi hur delar av sagan återuppstår i barnens egen lek. Det som först tagits emot genom att lyssna och betrakta får nu bearbetas genom kroppen, händerna, språket och fantasin.

För de allra yngsta behöver berättandet därför inte vara långt eller avancerat. Tvärtom kan några få figurer, en enkel återkommande handling och samma saga under en längre tid ge mycket.

Lyssnande, språk, igenkänning, fantasi och lek får växa tillsammans i barnets egen takt.

17/08/2026

Att hitta varandra igen efter sommarlovet 🩷☀️

Vad fint det är att ses igen! 🥰 Efter sommarlovet fylls förskolan återigen av lek, skratt, nyfikenhet och kära återseenden.

Är ni nyfikna på vår förskola? Kontakta oss gärna och välkomna på ett besök! 🌿

Läs mer på www.kalmarwaldorfforskolaekan.se

17/06/2026

Leken - så viktig den är!

När barnen cyklar tillsammans, bygger gemensamma lekar eller skapar egna dockspel händer något viktigt. Här tränas samspel, språk, kommunikation och fantasi – varje dag.

När barnen själva börjar efterhärma dockspelen som pedagogerna visar ser vi hur berättelserna lever vidare i leken. Sagor blir till egna berättelser, roller prövas och språket utvecklas.

I leken får barn vara precis det de behöver vara – barn. Detta värnar vi om på Kalmar Waldorfförskola Ekan 🩷

07/06/2026

I vår vardag får barnen lära med hela kroppen och alla sina sinnen.

Vid våttovning får händerna känna varmt vatten, mjuk ull och doften av såpa. I brödbaket får barnen följa en hel process – från deg till färdiga fåglar inför fest. Att skapa något användbart med sina händer ger både glädje och mening.

När arbetet är färdigt hjälps vi också åt att torka bord, städa undan och ta hand om vår gemensamma miljö. Genom vardagens små handlingar växer omsorg, ansvar och vördnad fram.

Att göra själv. Att uppleva själv. Att vara delaktig.

01/06/2026

Härliga utomhusdagar på Kalmar Waldorfförskola Ekan! 🌿

Vi har haft samling och fruktstund i trädgården, målat, pysslat och skapat, varit på utflykt och tränat balansgång. Åh vilka härliga dagar! ☀️

Stort tack för alla stenar ni har tagit med er. Nu har vi fixat en egen liten snigel i trädgården 🐌✨

31/05/2026

I vår trädgård får barnen vara med i hela processen från litet frö till färdig grönsak och blomma. Tillsammans odlar vi bland annat tomater, gurka, jordgubbar, sockerärtor, pumpa och potatis. Genom att få händerna i jorden, känna dofterna, vattna, vänta och se något växa får barnen uppleva naturens rytm med alla sina sinnen.

Odlingen blir ett levande sätt att lära känna var maten kommer ifrån och hur vi kan ta hand om jorden omkring oss. Barnen får känna glädje, ansvar och stolthet i att vårda något som sedan kan skördas och smakas på tillsammans.

Vi har också anlagt en blomsterrabatt med perenner där barnen får plocka blommor under sommaren. Där växer även blommor som eterneller och risp, som vi senare kan torka och använda för att smycka förskolan med.

Det är fint att få skapa och växa tillsammans med barnen i naturens egen takt.🌺

24/05/2026

Ett varmt tack till alla er som kom och gjorde vår vårmarknad så levande, varm och fylld av glädje.

Ett särskilt tack till alla säljare som deltog och delade med sig av sitt hantverk, sin kreativitet och sitt engagemang. Det var så fint att få träffa er alla, och vi hoppas att vi ses igen.

Vi vill också rikta ett hjärtligt tack till föräldraföreningen och alla vårdnadshavare för allt arbete och den omsorg som skapade den fina och välkomnande atmosfären under dagen.

Tack även till alla medarbetare och elever som med glädje och hjälpsamhet bidrog till att göra dagen så speciell.

Vi hoppas att ni alla hade en riktigt fin dag, fylld av vårkänsla, gemenskap och inspirerande möten.

13/05/2026

Idag har vi haft vår efterlängtade fågelfest. Vi började med att samlas på lilla gården för sång och gemenskap, och barnen fick ta emot sina fåglar. Tillsammans gick vi sedan två och två runt skolan och sjöng ”Alla fåglar kommit ren”.

Vi samlades därefter för att fika med fina fågelbullar och njöt av stunden tillsammans, för att sedan leka med fåglarna i den fria leken på lekgården.

Inomhus var det dukat till fest, vilket skapade en varm och trivsam känsla under lunchen. Det var verkligen uppskattat!

På eftermiddagen avslutades festen med ett dockspel.

10/05/2026

En gång i veckan går de äldre barnen på Kalmar Waldorfförskola Ekan på utflykt i närområdet för att upptäcka olika platser och följa hur naturen förändras genom årstiderna.

Just nu förbereder vi oss också med stor glädje inför vår Fågelfest som vi firar på onsdag. Vi har samlat pinnar som sedan fått bli vackra fåglar som vi ska vi flyga med under festen.

Vi övar sånger och lekar om fåglar och känner hur förväntan växer för varje dag. Vi ser fram emot festen med stor längtan!

10/05/2026