Lärtorget - Center för skolutveckling, Göteborgs Stad

19/12/2025

På Burgårdens gymnasium pågår ett intensivt utvecklingsarbete i matematik, där matematiklärarna samlas varannan vecka för fortbildning, handledning och kollegialt lärande.
– I stället för att köra sitt eget race pratar vi om hur undervisningen kan bli mer inkluderande och hur vi kan veta att eleverna förstår innehållet. De ämnesdidaktiska diskussionerna är väldigt givande, säger Adam Rosenhöjd, lärare i matematik och naturkunskap.

På Burgårdens gymnasium pågår ett intensivt utvecklingsarbete i matematik, där matematiklärarna samlas varannan vecka för fortbildning, handledning och kollegialt lärande. – I stället för att köra sitt eget race pratar vi om hur undervisningen kan bli mer inkluderande och hur vi kan vet...

11/12/2025

INSPELAT WEBBINARIUM: – Allsidig skrivundervisning fördjupar elevernas lärande och kan i förlängningen öka förmågan att kommunicera och delta i ett demokratiskt samhälle, säger Jessica Rahm, lektor och svensklärare på Hovåsskolans högstadium. Här på Lärtorget kan du ta del av ett inspelat webbinarium där hon berättar om ett skolutvecklingsprojekt byggt på vetenskaplig grund.

INSPELAT WEBBINARIUM: - Allsidig skrivundervisning fördjupar elevernas lärande och kan i förlängningen öka förmågan att kommunicera och delta i ett demokratiskt samhälle, säger Jessica Rahm, lektor och svensklärare på Hovåsskolans högstadium. Här på Lärtorget kan du ta del av ett ins...

09/12/2025

Senast 30 januari 2026 kan du med lärarexamen ansöka till utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet. Utbildningen sker inom ramen för forskarskolan CUL i samverkan med Humanistiska, Konstnärliga, Naturvetenskap och teknik, Samhällsvetenskapliga samt Utbildningsvetenskapliga fakulteterna. Ansökningsperioden är 31/10 2025-30/1 2026.

Göteborgs universitet erbjuder utbildning på forskarnivå för dig med lärarexamen. Utbildningen sker inom ramen för forskarskolan CUL i samverkan med Humanistiska, Konstnärliga, Naturvetenskap och teknik, Samhällsvetenskapliga samt Utbildningsvetenskapliga fakulteterna. Ansökningsperioden ä...

28/11/2025

Vilka kompetenser behöver lärare ha för att använda AI vid träning av elevernas muntliga språkförmåga? Det är något som utforskas i ULF-projektet AI-Speak – Här möts forskare och språklärare för att ta fram ny kunskap om hur konversations-AI kan användas för att stärka elevers mod att tala på målspråket och samtidigt dokumentera deras aktivitet och prestationer. Syftet är både att underlätta återkopplingen till eleverna och lärarnas bedömning, säger Elin Ericsson, forskare och lektor inom utbildningsförvaltningen i Göteborgs Stad.

Vilka kompetenser behöver lärare ha för att använda AI vid träning av elevernas muntliga språkförmåga i moderna språk? Det är något som utforskas i ULF-projektet AI-Speak. - Här möts forskare och språklärare för att ta fram ny kunskap om hur konversations-AI kan användas för att st...

20/11/2025

Hur kan förskolan rusta barn att bli källkritiska och medvetna medieanvändare? Hur stärker vi barns förmåga att reflektera kring vad som är sant – och hjälper dem hitta pålitliga källor? De frågorna undersöker pedagogerna på Dimvädergatans förskola i ett praktiknära forskningsprojekt tillsammans med forskare från Göteborgs universitet.

Hur kan förskolan rusta barn att bli källkritiska och medvetna medieanvändare? Hur stärker vi barns förmåga att reflektera kring vad som är sant - och hjälper dem hitta pålitliga källor? De frågorna undersöker pedagogerna på Dimvädergatans förskola i ett praktiknära forskningsprojekt...

18/11/2025

I boken Transspråkande i alla klassrum delar Bergsjöskolans lärare, biträdande rektor och forskare med sig av sina tankar kring utvecklings- och forskningsarbete om transspråkande. Genom många konkreta exempel från undervisningen vill lärarna sprida kunskap och inspiration till andra skolor.

12/11/2025

INSPELAT WEBBINARIUM: Pedagogerna Naima Zairovic och Marie Myntti har deltagit i ett praktiknära forskningsprojekt om förskolepedagogik i flerspråkiga barngrupper. Projektet har förändrat deras perspektiv och utvecklat undervisningen. Nu delar de med sig av sina erfarenheter i ett inspelat webbinarium du kan se på Lärtorget.

Pedagogerna Naima Zairovic och Marie Myntti har deltagit i ett praktiknära forskningsprojekt om förskolepedagogik i flerspråkiga barngrupper. Projektet har förändrat deras perspektiv och utvecklat undervisningen. Nu delar de med sig av sina erfarenheter i ett inspelat webbinarium du kan se här...

05/11/2025

Vägledningscentrum utvecklar två olika verktyg för att kunna identifiera elevernas valkompetens, alltså förmågan att göra väl övervägda studie- och yrkesval. Verktygen ska tydliggöra vilka behov enskilda elever har, men även klassen som grupp.
– I förlängningen hoppas vi kunna möta elevernas behov ännu bättre för att stärka deras valkompetens, säger Anna Jolsby, enhetschef på Vägledningscentrum.

Vägledningscentrum utvecklar två olika verktyg för att kunna identifiera elevernas valkompetens, alltså förmågan att göra väl övervägda studie- och yrkesval. Verktygen ska tydliggöra vilka behov enskilda elever har, men även klassen som grupp.   – I förlängningen hoppas vi kunn...

30/10/2025

Den 29-30 januari är det dags för Matematikbiennalen på Svenska mässan i Göteborg! Deltagare från kommuner i Göteborgs närområde betalar rabatterat pris vid anmälan senast 30 november.

Nationellt Centrum för Matematikutbildning (NCM) och lärarutbildningen vid Göteborgs universitet bjuder in till Matematikbiennalen 2026 i Göteborg.

21/10/2025

Hur utvecklar vi undervisningen med hjälp av forskning? Den frågan behandlas i en serie webbinarier som arrangeras av Göteborgs utbildningsområde läsåret 2025-26.
Det första webbinariet går nu att se här på Lärtorget. I filmen reder Camilla Björklund ut vad begreppen ”vetenskaplig grund” och ”vetenskapligt förhållningssätt” innebär för dig som arbetar i klassrum eller i barngrupp.

Hur utvecklar vi undervisningen med hjälp av forskning? Den frågan behandlas i en serie webbinarier som arrangeras av Göteborgs utbildningsområde läsåret 2025-26. Det första webbinariet går nu att se här på Lärtorget. I filmen reder Camilla Björklund ut vad begreppen ”vetenskaplig grun...

15/10/2025

På Gunnestorpsskolan använder lärare kartläggningsverktyget Legilexi för att följa upp och stärka elevernas tidiga läsutveckling.
– Vi screenade de nya fjärdeklassarna vid terminsstarten och fick direkt veta var behoven finns, vilket annars hade tagit lång tid att identifiera. Redan efter ett par veckor kunde vi sätta ihop stödgrupper utifrån elevernas behov, säger Charlotte Georén Sprung, klasslärare och förstelärare i svenska.

På Gunnestorpsskolan använder lärare kartläggningsverktyget Legilexi för att följa upp och stärka elevernas tidiga läsutveckling. – Vi screenade de nya fjärdeklassarna vid terminsstarten och fick direkt veta var behoven finns, vilket annars hade tagit lång tid att identifiera. Redan efte...

10/10/2025

Den 13 november kan du delta på en konferens om lekresponsiv undervisning i förskolan, som forskarskolan PRECEC anordnar. Konferensen är kostnadsfri och riktar sig till alla som intresserar sig för förskola och förskoleforskning – lärare och forskare, personal och rektorer i förskola och förskoleklass.

Välkommen till avslutningskonferens för forskarskolan PRECEC - Utbildning för lekresponsiv undervisning i förskolan för social och kulturell hållbarhet!