https://www.facebook.com/151699038023423/

Jolly phonics & English by Miss Rana, Khartoum (2026)

18/08/2026

🌸بندرس شنو في منهج جولي فونكس غير الاصوات ؟ ليه بعض الاطفال بيعرفوا الاصوات و لسه بيكون عندهم مشاكل قراءة؟

يا ماما .. جولي فونكس ما مجرد أصوات خليني أشرح ليك المنهج بصورة واضحة وبسيطة 👇

منهج Jolly Phonics هو طريقة متكاملة لتعليم الطفل القراءة والكتابة باللغة الإنجليزية باستخدام Phonics/الصوت، يعني الطفل بيتعلم العلاقة بين الصوت والحرف بدل ما يبدأ بحفظ أسماء الحروف بس.

🔹 طيب بنبدأ كيف؟
الطفل بيتعلم الـ 42 Sound بالتدريج، وكل صوت بنقدمو ليهو بطريقة ممتعة فيها حركة، قصة، صورة، ترديد وكتابة. بعد دا مباشرة بنبدأ نعلمو كيف يدمج الأصوات مع بعض عشان يقرأ كلمة.

مثلاً بدل الطفل يحفظ كلمة sat كصورة، بيتعلم كيفية القراءة اصلا :
s – a – t → sat

ودي مهارة اسمها Blending / التهجئة وهي أساس القراءة.

لكن مهم جداً نعرف إنو المنهج ما 42 صوت وبس ❌

المنهج الكامل بيعتمد على 5 مهارات أساسية:

✨ 1. Learning the Letter Sounds
التعرف على أصوات الحروف والـ digraphs زي:
sh – ch – th – ai – oa وغيرها.

✍️ 2. Letter Formation
الطفل يتعلم يكتب الحرف بالطريقة والاتجاه الصحيح.

📖 3. Blending
يدمج الأصوات عشان يقرأ كلمات جديدة براهو، حتى لو أول مرة يشوفها.

🧩 4. Segmenting
العكس تماماً يسمع الكلمة ويقدر يقسمها لأصوات عشان يعرف يكتبها و دي مهارة ضرورية جدا و معظم الناس او المعلمين ما قاعدين يدرسوها للاطفال و دي اساس الكتابة.
مثلاً:
dog → d – o – g

⭐ 5. Tricky Words
الكلمات البتكون فيها أجزاء ما بنقدر نقرأها كلها بالقواعد العادية، فبنتعلم الطريقة الصحيحة لقراءتها وكتابتها.

وبعد الطفل يتقن الأساس، الشغل بيستمر في القراءة التدريجية، الإملاء، الجمل، القصص المناسبة لمستواه، وفهم أنماط الحروف والأصوات. يعني الهدف النهائي ما إنو الطفل "يحفظ الأصوات"، الهدف إنو يبقى قارئ وكاتب مستقل.

👩‍🏫 طيب منو المفروض يدرّس Jolly Phonics؟

الأفضل يكون معلم عندو خلفية في تعليم الأطفال واللغة الإنجليزية، والأهم يكون متدرب على طريقة Jolly Phonics نفسها وفاهم تسلسل المنهج والـ 5 Skills المهارات الخمس و ما بعدها

لأنو معرفة الأصوات براها ما كفاية. المعلم لازم يعرف:
كيف يقدم الصوت، متين يبدأ الـ blending، كيف يصحح النطق، كيف يعلم segmenting، tricky words، الكتابة، وكيف ينتقل بالطفل من كلمة لجملة ثم قصة. و بعد كده لازم يعرف كيف يتقدم في المنهج و يواصل و ما يكتفي بالصوت بس.

عشان كده لو الطفل قضى شهور بس بيردد:
s… a… t… i… p… n…
من غير ما يتعلم يستخدم الأصوات في القراءة والكتابة، فهنا هو ما أخذ المنهج بصورة كاملة.

💛 شنو فوائد Jolly Phonics للطفل؟

بساعد الطفل يقرأ الكلمات بدل ما يحفظها، يقوي الإملاء والكتابة، يحسن النطق والوعي بالأصوات، ويخلي الطفل عندو طريقة واضحة يتعامل بيها مع الكلمة الجديدة.

وكمان بيساعد بصورة كبيرة الأطفال البعانوا من مشاكل زي:
🔸 حفظ الكلمات ونسيانها بسرعة
🔸 صعوبة دمج الحروف
🔸 كتابة الكلمة ناقصة
🔸 الخلط بين بعض الأصوات والحروف
🔸 الاعتماد على الأم أو المعلمة في كل كلمة
🔸 الخوف من قراءة كلمة جديدة

لأننا ببساطة ما بندي الطفل الإجابة… بنديه الأدوات البتخليه يعرف يصل للإجابة براهو. ❤️

وعشان كده لما Jolly Phonics يتدرس بالطريقة الصحيحة، الفرق الحقيقي بنشوفه في تعليقات الامهات الاطفالهم بيدرسوا معانا كتييير من الامهات هنا بيرجعوا يشكرونا و يصلوا لي مرحله الطفل يقول ليهم انا خلاص عرفت اقرأ الكلمة دي من غير مساعدة 🌟

تابعونا عبر قناة الواتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

Miss Rana | Early Learning Hub
From Sounds to Confident Readers 📚✨

14/08/2026

جمعة مباركة عليكم وعلى أطفالكم 🤍🌿

في التربية، أطفالنا ما بيتعلموا من كلامنا بس… بيتعلموا من نبرة صوتنا، هدوئنا وطريقة تعاملنا معاهم.
لما الطفل يغلط، قبل ما نصحح الخطأ، خلونا نسمع ليه ونشجّع محاولته ونخليه يحس بالأمان. 🌸

وكمان في التعلم، التشجيع على المحاولة أهم من انتظار الإجابة المثالية.
كل Sound جديد، كل Word حاول يقرأها، وكل خطوة صغيرة تستحق مننا: Well done! 👏💛

ربي يحفظ أطفالنا، ويعيننا نربيهم بحب وصبر ووعي. ✨

للانضمام لقناتنا عبر واتساب و متابعتنا:

https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

Early Learning Hub
Miss Rana | Jolly Phonics 🌈📚

25/07/2026

مرحبا و مساء الخير💚

عارفين اننا بنقدم كورسات اون لاين في منهج جولي فونكس للاطفال؟ و كمان بطريقة علمية و معتمدة؟

نتكلم عن الكورس:
* كورس اون لاين متاح الدخول من كل الدول .
* اذا طفلك عنده ضعف في القراءة او الكتابة فـ دي مشكلة تأسيس و نحن بنحلها عن طريق المنهج بخطوات واضحه و سليمة.
* الدراسة اون لاين بتخلي الطفل مرتاح و تقدري تتابعي معاه و بتعلمه يعتمد على نفسه و يواكب التطور.

شنو بنتعلم:
* أصوات الحروف
* الأغاني
* القصص
* الحركات
* التهجئة او الدمج لتأسيس القراءة
* التقسيم لتأسيس الكتابة
* الكلمات الشاذة او الصعبة
* تمرينات إضافية خاصة بالمنهج

بنبدأ من عمر 4 سنوات و لحدي 15 سنه مجموعات مقسمة حسب الأعمار.

السياسة عندنا التعلم المرح الطفل شريك في التعليم مبسوط و مستمتع و هو بيتعلم و بيحب المادة جدا.

راسلونا عبر واتساب للتسجيل و لتفاصيل اكثر عن برنامج جولي فونكس:

+201559110435

رابط محادثة مباشر:
https://wa.me/message/YPTLIZ7JRVILB1

قناتنا عبر واتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

20/07/2026

مرحباً
جهزنا ليكم:

📚 دليل الأمهات لفهم نظام المدارس الـ
International
والمصطلحات المهمة

كلمة International School
ما معناها إنو كل المدارس بتدرّس نفس المنهج أو عندها نفس نظام الامتحانات. المدرسة الدولية ممكن تتبع واحد من عدة أنظمة تعليمية، ولذلك أول سؤال لازم نسألو لأي مدرسة هو:

المدرسة بتتبع أي نظام تعليمي؟ ومن الجهة المعتمدة للمنهج والامتحانات؟

خلونا نشرح الموضوع من البداية لحدي مرحلة الامتحان بصورة مبسطة. 🌷

🔹 أولاً: أشهر أنظمة التعليم الدولي

🇬🇧 British System – النظام البريطاني

من أشهر المناهج الموجودة في المدارس الدولية، وممكن يكون تابع لجهات زي:

• Cambridge
• Pearson Edexcel
• OxfordAQA

في السنوات الأولى الطالب بيدرس مواد أساسية زي اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، الحاسوب والدراسات الاجتماعية، وبعدها بيبدأ يستعد لشهادات دولية مثل:

IGCSE أو International GCSE

وبعدها ممكن يواصل إلى:

AS Level وA Level

📌 أسماء المراحل ممكن تختلف من مدرسة للتانية، لكن غالباً بنلقى:

• Early Years أو Foundation Stage: مرحلة الروضة
• Primary: المرحلة الابتدائية
• Lower Secondary: المرحلة المتوسطة
• Upper Secondary: المرحلة الثانوية
• Sixth Form: مرحلة AS وA Level

🇺🇸 American System – النظام الأمريكي

النظام الأمريكي بيعتمد على الدراسة من:

Kindergarten إلى Grade 12

الطالب بيجمع درجات خلال السنة من:

• الواجبات
• الاختبارات القصيرة
• المشاريع
• المشاركة
• امتحانات منتصف ونهاية الفصل

وفي المرحلة الثانوية بنسمع مصطلحات زي:

GPA: المعدل التراكمي للطالب.

Credits: الساعات أو الوحدات الدراسية المطلوبة للتخرج.

Transcript: السجل الأكاديمي، وفيه المواد والدرجات التي حصل عليها الطالب.

SAT أو ACT: اختبارات قد تطلبها بعض الجامعات للقبول، حسب الدولة والجامعة وسياساتها.

📌 وجود كلمة American في اسم المدرسة ما بكفي؛ لازم نتأكد من اعتماد المدرسة ومن الشهادة التي سيحصل عليها الطالب.

🌍 IB – International Baccalaureate

البكالوريا الدولية نظام بيعتمد على البحث، التفكير، المشروعات، المناقشة والتعلم العملي، وليس الحفظ فقط.

من برامجه:

• PYP للمرحلة الابتدائية
• MYP للمرحلة المتوسطة
• DP للمرحلة الثانوية
• CP مسار مرتبط بالتعليم المهني

برنامج IB Diploma في آخر سنتين من المدرسة يعتبر برنامجاً مكثفاً، وبيشمل مواد دراسية بجانب البحث والأنشطة وخدمة المجتمع.

🔹 ثانياً: مصطلحات مرحلة التقديم والقبول

Admission: التقديم والقبول في المدرسة.

Application Form: استمارة التقديم.

Placement Test أو Admission Test: اختبار تحديد مستوى أو اختبار قبول.

Assessment: تقييم مستوى الطفل، وقد يكون كتابياً أو شفهياً أو من خلال الملاحظة.

Interview: مقابلة مع الطالب أو ولي الأمر.

Registration Fees: رسوم التسجيل.

Tuition Fees: الرسوم الدراسية.

Waiting List: قائمة الانتظار، وتعني أن الطالب لم يحصل على مقعد مؤكد بعد.

Offer Letter: خطاب يفيد بأن المدرسة وافقت على قبول الطالب.

Enrollment: إكمال إجراءات تسجيل الطالب رسمياً.

Transfer Certificate: شهادة انتقال من المدرسة السابقة.

Previous School Report: تقرير أو نتيجة الطالب من المدرسة السابقة.

📌 قبل دفع أي رسوم، لازم الأم تسأل:

هل الرسوم قابلة للاسترداد؟
هل الكتب والمواصلات والزي والأنشطة داخلة في الرسوم؟
هل توجد رسوم إضافية للامتحانات الدولية؟

🔹 ثالثاً: أسماء الصفوف والمراحل

في النظام البريطاني بنسمع:

• FS1 وFS2: مرحلة الروضة
• Year 1, Year 2…: السنوات الدراسية
• Key Stage: مجموعة من السنوات الدراسية ضمن مرحلة واحدة

في النظام الأمريكي بنسمع:

• Pre-K أو KG
• Grade 1, Grade 2… إلى Grade 12

📌 الـ Year البريطاني ما دائماً بيساوي نفس رقم الـ Grade الأمريكي؛ لذلك عمر الطفل وتاريخ ميلاده ونظام المدرسة مهمين جداً عند تحديد الصف.

🔹 رابعاً: مصطلحات بنقابلها أثناء الدراسة

Curriculum: المنهج الذي تدرّسه المدرسة.

Syllabus: محتوى مادة محددة والموضوعات المطلوبة فيها.

Learning Objectives: الأهداف التي يُفترض أن يحققها الطالب في الدرس أو الوحدة.

Learning Outcomes: المهارات والمعلومات التي أصبح الطالب قادراً على استخدامها بعد التعلم.

Core Subjects: المواد الأساسية مثل English، Mathematics وScience.

Optional Subjects أو Electives: مواد اختيارية يختار الطالب منها حسب المرحلة.

Coursework: أعمال ومهام ينفذها الطالب خلال العام وقد تدخل في الدرجة.

Assignment: واجب أو مهمة دراسية.

Project: مشروع فردي أو جماعي.

Presentation: عرض يقدمه الطالب أمام الفصل.

Quiz: اختبار قصير.

Mock Exam: امتحان تجريبي يشبه الامتحان النهائي، لكنه ليس الشهادة النهائية.

Midterm Exam: امتحان منتصف الفصل أو العام.

Final Exam: امتحان نهاية الفصل أو العام.

Continuous Assessment: تقييم مستمر يعتمد على أداء الطالب طوال العام، وليس على امتحان واحد فقط.

Report Card: تقرير الدرجات.

Progress Report: تقرير يوضح تقدم الطالب ونقاط القوة والجوانب التي تحتاج إلى تحسين.

Rubric: معايير واضحة يستخدمها المعلم لتقييم المشروع أو الكتابة أو العرض.

Feedback: ملاحظات المعلم على أداء الطالب.

Homework: الواجب المنزلي.

Revision: المراجعة قبل الاختبارات.

Past Papers: امتحانات السنوات السابقة.

Mark Scheme: نموذج توزيع الدرجات والإجابات المقبولة.

Examiner Report: تقرير يوضح الأخطاء الشائعة وملاحظات المصححين على إجابات الطلاب.

🔹 خامساً: مصطلحات الدعم الأكاديمي

EAL أو ESL: دعم الطلاب الذين لا تعتبر الإنجليزية لغتهم الأولى.

Learning Support: دعم تعليمي للطالب الذي يحتاج مساعدة إضافية.

SEN أو SEND: احتياجات تعليمية خاصة، وقد تشمل صعوبات التعلم أو احتياجات النمو والتواصل.

Individual Education Plan – IEP: خطة تعليمية فردية توضع للطالب حسب احتياجاته.

Differentiation: تقديم الأنشطة بطرق ومستويات مختلفة حتى تناسب قدرات الطلاب داخل الفصل.

Intervention: برنامج دعم مركز لعلاج ضعف محدد في القراءة أو الكتابة أو الرياضيات.

Remedial Classes: حصص تقوية لمعالجة نقاط الضعف.

📌 دخول الطفل مدرسة International وهو ضعيف في اللغة الإنجليزية ممكن يخليه يعاني في كل المواد، لأن اللغة هي وسيلة فهم العلوم والرياضيات والتعليمات، وليست مجرد مادة منفصلة.

🔹 سادساً: مصطلحات الامتحانات الدولية

Exam Board: الجهة المسؤولة عن إعداد الامتحان وتصحيحه وإصدار النتيجة والشهادة.

Candidate: الطالب المسجل للامتحان.

Candidate Number: رقم الطالب داخل مركز الامتحان.

Centre Number: رقم المدرسة أو المركز المعتمد للامتحانات.

Exam Entry أو Registration: تسجيل الطالب رسمياً للامتحان.

Statement of Entry: مستند يوضح المواد التي تم تسجيل الطالب فيها وبياناته.

Exam Session: دورة الامتحان، مثل دورة مايو/يونيو أو أكتوبر/نوفمبر، حسب الجهة والمادة.

Exam Timetable: جدول الامتحانات الرسمي.

Component أو Paper: جزء من امتحان المادة؛ فالمادة الواحدة ممكن يكون عندها أكثر من ورقة امتحان.

Speaking Test: امتحان التحدث في بعض مواد اللغات.

Practical Exam: امتحان عملي في بعض المواد.

Grade: التقدير النهائي للطالب.

Results Day: اليوم الذي تُعلن فيه النتائج.

Certificate: الشهادة النهائية الرسمية.

Remark أو Review of Marking: طلب مراجعة التصحيح أو الدرجات وفق إجراءات الجهة المسؤولة.

Resit أو Retake: إعادة الامتحان لتحسين النتيجة أو النجاح في المادة.

📌 مهم جداً نتأكد إنو اسم الطالب، تاريخ ميلاده وبقية بياناته مكتوبة بصورة صحيحة قبل اعتماد التسجيل، لأن أي خطأ ممكن يظهر لاحقاً في النتيجة أو الشهادة.

🔹 سابعاً: مصطلحات مهمة في النظام البريطاني

IGCSE: شهادة دولية عادة يدرس الطالب موادها في المرحلة الثانوية، ثم يدخل امتحانات خارجية لكل مادة.

Core وExtended: في بعض المواد توجد مستويات مختلفة للمحتوى والامتحان، ويحدد المستوى نطاق الدرجات المتاحة للطالب.

AS Level: مرحلة متقدمة تأتي بعد IGCSE، وقد تكون السنة الأولى من دراسة A Level حسب النظام والجهة.

A Level: مستوى متقدم يدرسه الطالب استعداداً للجامعة.

Predicted Grades: درجات متوقعة تضعها المدرسة بناءً على مستوى الطالب، وقد تستخدم في التقديم لبعض الجامعات.

📌 اختيار مواد IGCSE وA Level ما مفروض يتم عشوائياً؛ لازم يرتبط بتخصص الجامعة المتوقع وشروط الدولة أو الجامعة التي يرغب الطالب في دخولها.

🔹 ثامناً: الفرق بين امتحان المدرسة والامتحان الخارجي

Internal Exam: امتحان تضعه المدرسة وتصحه داخل المدرسة، وهدفه تقييم مستوى الطالب خلال العام.

External Exam: امتحان تابع لجهة خارجية معتمدة، ويُصحح وفق نظام رسمي ويؤدي إلى نتيجة أو شهادة دولية.

ممكن الطالب يكون متفوقاً في امتحانات المدرسة، لكن يحتاج تدريباً مختلفاً للامتحان الخارجي، لأنه يعتمد على:

• فهم صيغة السؤال
• إدارة زمن الامتحان
• استخدام الكلمات المفتاحية
• معرفة توزيع الدرجات
• التدريب على Past Papers
• مراجعة الأخطاء باستخدام Mark Scheme

🔹 تاسعاً: أسئلة لازم كل أم تسألها للمدرسة

1. المدرسة تتبع النظام البريطاني ولا الأمريكي ولا IB؟

2. ما الجهة المعتمدة للمنهج والامتحانات؟

3. هل المدرسة معتمدة فعلاً أم فقط تستخدم كتباً دولية؟

4. هل الطالب سيحصل على شهادة مدرسة فقط أم شهادة دولية خارجية؟

5. ما لغة تدريس المواد الأساسية؟

6. كيف يتم تقييم الطالب خلال العام؟

7. هل المدرسة تقدم دعماً للطلاب الضعفاء في اللغة الإنجليزية؟

8. متى يبدأ الطالب اختيار مواد الشهادة؟

9. من المسؤول عن تسجيل الطالب في الامتحانات الخارجية؟

10. هل رسوم الامتحانات داخلة في الرسوم الدراسية؟

11. هل يوجد مستشار أكاديمي يساعد الطالب في اختيار المواد والجامعة؟

12. هل نتائج المدرسة السابقة في الامتحانات الدولية متاحة؟

13. هل المعلمون مؤهلون لتدريس نفس المنهج ونفس Exam Board؟

14. هل المدرسة تدرب الطلاب على Past Papers وطرق الإجابة؟

15. هل شهادة المدرسة معترف بها في الدولة التي سيقدم فيها الطالب للجامعة؟

🌷

ما كل مدرسة مكتوب عليها International معناها نفس الجودة أو نفس الاعتراف. الأم الواعية ما تسأل فقط عن شكل المدرسة أو قوة اللغة الإنجليزية؛ تسأل عن:

المنهج، الاعتماد، نظام التقييم، جهة الامتحان، الشهادة النهائية، مستوى المعلمين، رسوم الامتحانات، وشروط دخول الجامعة.

والأهم إننا نتابع أبناءنا من البداية، وما ننتظر سنة الشهادة عشان نكتشف إنو الطالب عنده ضعف في اللغة، أو ما متدرب على نظام الأسئلة، أو اختار مواد لا تناسب تخصصه الجامعي.

نتمنى البوست يساعد كل أم تفهم المصطلحات وتدخل أي اجتماع أو مقابلة مع المدرسة وهي عارفة تسأل عن شنو. ♥️📚

شاركونا في التعليقات:
أولادكم بيدرسوا
British، American ولا
IB
وشنو أكتر مصطلح كان محيركم

للتواصل معنا:
+201559110435

قناتنا عبر واتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

09/07/2026

السلام عليكم🤗⭐
من الحاجات الـ بيتعلموها الأطفال في الكورسات اون لاين عندنا:
🦄
Tricky Words in Jolly Phonics

كثير من الأمهات والمعلمات بيعتقدوا أن الـ Tricky Words هي كلمات نحفظها كما هي فقط لكن الحقيقة العلمية أعمق من كده بكتير
🐹
الـ Tricky Words هي كلمات لا يستطيع الطفل قراءتها دائما باستخدام القاعدة الصوتية البسيطة الـ بيكون تعلّمها في البداية.

🦄مثلًا في كلمات مثل: the, said, was, you, are قد يجد الطفل أن بعض الحروف لا تعطي الصوت المتوقع، لذلك تسمى “tricky” لأنها تخدع القارئ الصغير.
🐹
لكن هذا لا يعني أن الطفل يحفظ الكلمة كصورة فقط. الطريقة الأفضل هي أن نساعده على فهم الكلمة:
نقرأ الكلمة، نسمع أصواتها، نحدد الحروف التي يمكن قراءتها بسهولة، ثم نوضح له الجزء المخادع الذي يحتاج أن يتذكره.

مثال بسيط:
في كلمة she الطفل يمكن أن يتعرف على صوت sh إذا كان درسه من قبل، ثم نوضح له أن حرف e هنا يعطي صوت /ee/.
وفي كلمة the نوضح أن th لها صوت خاص، وأن الكلمة تُقرأ كوحدة متكررة في الجمل.
🦄
تعلم الـ Tricky Words مهم جدا لأنها كلمات كثيرة الظهور في القصص والجمل اليومية. عندما يتعرف الطفل عليها بسرعة، تتحسن طلاقته في القراءة، ويبدأ يقرأ الجمل بسلاسة بدل أن يتوقف عند كل كلمة. وهذا يساعده على التركيز في معنى الجملة، وليس فقط في فك الرموز.
🦄
أفضل طريقة لتدريسها:

1. نعرض الكلمة بوضوح.

2. نقول الكلمة بصوت واضح.

3. نطلب من الطفل تكرارها.

4. نحلل الكلمة: ما الجزء السهل؟ وما الجزء tricky؟

5. نقرأها داخل جملة قصيرة.

6. نكتبها أكثر من مرة بطريقة منظمة.

7. نراجعها يوميًا في ألعاب قصيرة، وليس بحفظ طويل وممل.

مثال للجمل:
She is happy.
He can run.
I like the book.
You are my friend.
🐹
المهم أن الطفل لا يتعلم الـ Tricky Words بالضغط أو التكرار العشوائي، بل بالتدرج، والملاحظة، والربط بين الصوت والحرف والمعنى. ومع المراجعة اليومية القصيرة، تتحول هذه الكلمات إلى كلمات مألوفة يقرأها الطفل بسرعة وثقة.

Tricky Words are not just memorized words; they are words we teach with understanding, practice, and smart repetition.
🦄⭐

Early learning hub
Miss Rana

قناتنا عبر واتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

27/06/2026

🌸مساء الخير يا ماما

📍موضوعنا لليوم:
أخطاء تربوية نكررها لأننا تربينا عليها

أحيانا نحن لا نربي أطفالنا بالطريقة التي نريدها فعلا بل نكرر نفس الأساليب التي تربينا عليها بدون أن ننتبه..

نصرخ لأن الصراخ كان طبيعيا في بيوتنا🤗 نقارن لأننا كنا نُقارن نخوف الطفل لأننا تربينا على أن الخوف هو الطريق للطاعة..

📍لكن عندي ليكم سؤال مهم:
هل كل ما تربينا عليه كان صحيحا؟
وهل من العدل أن نكرر نفس الألم مع أطفالنا فقط لأنه مألوف لنا؟

مثلا:
1. المقارنة بين الأطفال
نقول: “شوف أخوك”، “بنت خالتك أحسن منك”، ونظن أننا نحفّز الطفل، لكن الحقيقة أننا نزرع داخله شعورا بالنقص والغيرة.

2. الصراخ كطريقة للتربية
كثير من الأمهات لا يصرخن لأنهن قاسيات، بل لأنهن تعودن أن الصوت العالي هو طريقة السيطرة. لكن الصراخ لا يعلّم الطفل، بل يجعله يخاف أو يعاند أو يكذب.

3. التقليل من مشاعر الطفل
نقول له: “ما تبكي”، “الموضوع ما بستاهل”، “إنت حساس زيادة”.
لكن الطفل يحتاج أن يشعر أن مشاعره مفهومة، حتى لو كان الموقف بسيطا بالنسبة لنا.

4. ربط الحب بالإنجاز
“لو جبت درجات كويسة بحبك”، “لو سمعت الكلام تبقى شاطر”.
هنا الطفل يفهم أن قيمته مرتبطة بالأداء فقط، وليس لأنه محبوب لذاته.

5. استخدام الخوف بدل الاحترام
الخوف قد يجعل الطفل يطيع مؤقتا، لكنه لا يبني شخصية قوية. الطفل الذي يُربى بالخوف قد يكبر وهو لا يعرف كيف يعبّر عن نفسه أو يدافع عن حدوده.

📍

التربية الواعية لا تعني أن نلوم أهلنا أو نجلد أنفسنا.
لكنها تعني أن نتوقف لحظة ونسأل:

هل هذه الطريقة مفيدة لطفلي؟
هل أنا أربيه أم أكرر ما حدث معي؟
هل أريد طفلا مطيعا لأنه خائف، أم طفلا محترما لأنه فاهم وواثق؟

📍

كسر الدائرة يبدأ من وعي الأم.
ليس مطلوبا أن نكون أمهات مثاليات، لكن المطلوب أن ننتبه، نراجع أنفسنا، ونعتذر عندما نخطئ.
أجمل هدية نقدمها لأطفالنا ليست الملابس أو الألعاب، بل أن نمنحهم طفولة أهدأ من طفولتنا، وكلمات أرحم من الكلمات التي سمعناها.

📍سؤال

ما هو الأسلوب التربوي الذي اكتشفتِ أنك تكررينه مع طفلك لأنك تربيتِ عليه، رغم أنك لا تحبينه؟

تابعونا عبر قناة واتساب لمواضيع تخص الأطفال تربية و تعليم:
https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

21/06/2026

مساء الخير🤍⭐

دايما بتجيني افكار من نقاشاتي مع الامهات و احب افيدكم بيها🌸في نقاشي مع ام طالب قالت لي ولدي نهائي ما بيب القراءة مستعد يعمل اي شي عشان ما يقعد و يقرأ كلمتين هنا كنت بفكر

🔺لماذا لا يحب الطفل القراءة؟

هل المشكلة في الطفل أم في الطريقة؟🤨

كتير من الأمهات بقولوا:
“ولدي ما بحب القراءة”
“بنتي بتزهج من الكتب”
“بقرأ لكن بالغصب”

لكن السؤال المهم:
هل الطفل فعلا لا يحب القراءة؟

أم نحن قدمنا ليه القراءة بطريقة جعلته يكرهها؟

🔺أحيانا الطفل يربط القراءة بالضغط و التصحيح المستمر و الصوت العالي و للاسف كمان المقارنة أو العقاب
بدل ما تكون القراءة لحظة ممتعة بتتحول عنده لامتحان يومي لازم ينجح فيه..↙️

🔺الطفل لا يبدأ بحب القراءة من تلقاء نفسه دائما لكنه يحتاج بيئة تشجعه:

كتاب مناسب لعمره وقت قصير تشجيع لطيف، وصبر على الأخطاء..

🔺مهم جدا ما نقول للطفل:
“إنت ما بتعرف تقرأ”
“ركز شوية”
“أخوك أحسن منك”
“كل يوم نفس الغلط”

لأن الكلمات دي بتخلي الطفل يخاف من القراءة بدل ما يتطور فيها..

🔺القراءة مهارة تُبنى بالتدريج، وليس بالضغط..
والطفل الذي يكره القراءة اليوم ممكن يحبها جدا لو غيرنا الطريقة..

سؤال ليكم

في رأيكم، ما السبب الأكبر الذي يجعل الطفل يكره القراءة؟
هل هو صعوبة الكلمات؟
قلة التشجيع؟
الضغط؟
أم اختيار كتب غير مناسبة لعمره؟
Miss Rana
Early Learning Hub❤️📍

ادخلوا قناتنا هتلقوا كل ما يفيدكم في تربية الاطفال:
https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

09/06/2026

السلام عليكم موضوعنا لليوم:

🕯️لماذا نكسر شخصية الطفل ثم نطلب منه يكون قوي؟

من أكثر التناقضات المؤلمة في التربية إننا أحيانا نربي الطفل بطريقة تكسر ثقته في نفسه، وبعد سنوات نطلب منه يكون قوي جريء، اجتماعي يعرف يدافع عن نفسه ويتخذ قراراته بثقة.
💡
نقول له وهو صغير:
“اسكت، إنت ما بتفهم.”
“ما تتكلم قدام الكبار.”
“إنت فاشل.”
“أخوك أحسن منك.”
“خليك مؤدب وما ترد.”
“عيب تقول رأيك.”
“لو غلطت حأعاقبك.”
💡
ثم لما يكبر نستغرب:
ليه شخصيته ضعيفة؟
ليه بخاف يتكلم؟
ليه ما عنده ثقة؟
ليه ما بعرف يدافع عن نفسه؟
ليه أي شخص يقدر يسيطر عليه؟
💡
الحقيقة إن شخصية الطفل ما بتتبني فجأة. الشخصية بتتبني من البيت من طريقة الكلام، من مساحة الأمان، من احترام رأيه، من السماح له يغلط ويتعلم، ومن إحساسه إنه محبوب حتى لو أخطأ.
💡
الطفل الذي يتعرض للنقد المستمر يبدأ يصدق إنه غير كافي..
والطفل الذي يتم مقارنته دائما يبدأ يكره نفسه أو يكره غيره..
والطفل الذي يُمنع من التعبير عن رأيه يتعلم الصمت حتى عندما يتألم..
والطفل الذي يُخوف من الخطأ يكبر وهو يخاف من التجربة..
والطفل الذي يُسخر منه أمام الناس يتعلم يخفي مشاعره ويخجل من نفسه..
💡
يا ماما..

القوة لا تعني أن الطفل يكون قاسي أو قليل أدب..

القوة الحقيقية تعني أن يعرف قيمته، يتكلم باحترام، يقول “لا” عندما يحتاج، يعبر عن مشاعره، يعتذر عندما يخطئ، ويجرب بدون خوف من الفشل.

نحن أحيانا نريد طفل مطيع جدا في الصغر، ثم نريده قائد وواثق في الكبر.
لكن الطفل الذي تربى على الخوف لن يتحول فجأة إلى شخص قوي.
والطفل الذي تربى على إلغاء رأيه لن يعرف بسهولة كيف يختار.
والطفل الذي تربى على الإهانة لن يبني احترامه لنفسه بسهولة.
💡
طيب ما الحل؟

أولًا: نفرق بين التربية وكسر الشخصية.
التربية تعني نوجّه الطفل ونضع له حدود.
لكن كسر الشخصية يعني نهينه، نخوفه، نسخر منه، أو نلغي إحساسه.

ثانيا: ننتقد السلوك وليس الطفل.
بدل ما نقول: “إنت مهمل”، نقول: “اللعب ما اتلمّت، خلينا نرتبها سوا.”
بدل ما نقول: “إنت غبي”، نقول: “الإجابة دي محتاجة نحاول فيها تاني.”

ثالثا: نسمح للطفل يعبر عن رأيه.
ممكن نختلف معاه، لكن ما نسكته دائمًا. نقول له: “أنا سامعاك، لكن القرار الآن كذا.”
بهذه الطريقة يتعلم إن صوته مهم، حتى لو القرار ليس دائما بيده.

رابعًا: نوقف المقارنة.
كل طفل عنده سرعة مختلفة، شخصية مختلفة، ومهارات مختلفة. المقارنة لا تصنع طفل أفضل، لكنها تصنع طفل مجروح أو غيور أو فاقد الثقة.

خامسا: نعطي الطفل مسؤوليات صغيرة حسب عمره.
يرتب ألعابه، يختار ملابسه من خيارين، يساعد في شيء بسيط، يقرر لون كراسته. القرارات الصغيرة تبني شخصية قوية.

سادسا: نعتذر عندما نخطئ.
اعتذار الأم أو الأب لا يقلل الهيبة، بالعكس يعلم الطفل الاحترام، ويعلمه أن الخطأ ممكن يتصلح.

سابعا: نشجع المحاولة وليس النتيجة فقط.
نقول: “أنا فخورة إنك حاولت.”
“المرة دي ما نجحت، لكن اتعلمت.”
“خلينا نجرب بطريقة تانية.”
الطفل الذي لا يخاف من الفشل يصبح أقوى.

ثامنا: ننتبه لكلامنا وقت الغضب.
الكلمة التي نقولها في لحظة غضب ممكن تعيش داخل الطفل سنوات. لذلك لو الأم تعبت أو غضبت، الأفضل تأخذ دقيقة صمت بدل ما تجرح الطفل بكلام صعب.

تاسعا: نربي الطفل على الاحترام وليس الخوف.
الخوف يصنع طاعة مؤقتة، لكن الاحترام يصنع وعي وشخصية متوازنة.

وأخيرا، الطفل القوي لا يخرج من بيت مليء بالإهانة، بل من بيت فيه حب وحدود واحترام.
نحن لا نحتاج نكسر الطفل عشان نربيه.
نحتاج نرشده، نسمعه، نحتويه، ونعلّمه أن له قيمة حتى وهو يتعلم ويخطئ.

💡سؤال للنقاش:
برأيكم، ما أكثر جملة ممكن تكسر ثقة الطفل في نفسه بدون ما ننتبه؟

“أحيانا نطلب من الطفل يكون قوي و واثق، لكن نحن نفسنا بنسكت صوته، بنقارنه، وبنخوفه من الغلط. هل ممكن التربية القاسية تكسر الشخصية بدل ما تقويها؟”

انضموا لقناتنا عبر واتساب:
https://whatsapp.com/channel/0029VaonewU1NCrSClHbbM1K

08/06/2026

كل كلمة طيبة من أم شافت تطور طفلها بتدينا دافع أكبر نستمر ونقدم الأفضل 💛
في كورسات Jolly Phonics with Miss Rana بنهتم إن الطفل ما يحفظ ساي، لكن يفهم الأصوات، يقرأ بثقة، يكتب بخطوات واضحة، ويحب اللغة الإنجليزية بطريقة ممتعة وبسيطة.

شهادة الأمهات هي أكبر دليل إن التغيير ممكن، وإن الطفل لما يتعلم بالطريقة الصحيحة بيقدر يبدع ويتطور خطوة بخطوة 🌟

Thank you for trusting Miss Rana 💛
From sounds to confident readers.

للتواصل معنا عبر واتساب:
+201559110435

02/06/2026

هدية اليوم😍💖

مجموعة بطاقات تعليمية بعنوان “What would you do if…?”

هي نشاط ممتاز لتنمية مهارات التفكير والتحدث عند الأطفال. كل بطاقة تعرض مواقف حياتية مختلفة مثل نسيان تذكرة الباص، استلام طلب خاطئ، فقدان المفتاح، أو عدم فهم الدرس، ثم تطلب من الطفل أن يفكر في التصرف المناسب.

الفكرة تساعد الأطفال على التعبير عن آرائهم باللغة الإنجليزية، وتدربهم على حل المشكلات، واتخاذ القرار، وبناء الثقة في الكلام. كمان النشاط مناسب جدا للمخاطبة لأنه يشجع الطفل يجاوب بجمل كاملة مثل: “I would…” أو “I think I should…” بطريقة ممتعة وتفاعلية.

جربوها مع أطفالكم
.
للإنضمام لمجموعتنا عبر واتساب:
https://chat.whatsapp.com/KmoivDta69b0Ai1iTKdx85?s=cl&p=a&mlu=0&amv=3
.

Jolly phonics & English by Miss Rana

18/08/2026

14/08/2026

25/07/2026

20/07/2026

09/07/2026

27/06/2026

21/06/2026

09/06/2026

08/06/2026

02/06/2026

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request