Learn English with story

Learn English with story

Share

Learn alot of English with story

29/08/2022

Have you ever spoken with yourself alone 😇

Photos from Learn English with story's post 29/08/2022
24/08/2022

Merchant and His 🦄 Donkey 🦄

One beautiful spring morning, a merchant loaded his donkey with bags of salt to go to the market in order to sell them. The merchant and his donkey were waeling along together. They had not walked far when they reached a river on the road.
Unfortunately, the donkey slipped and fell into the river and noticed that the bags of salt loaded on his back became lighter.
There was nothing the merchant could do, except return home where he loaded his donkey with more bags of salt. As they reached the slippery riverbank, now deliberately, the donkey fell into the river and wasted all the bags of salt on its back again.
The merchant quickly discovered the donkey's trick. He then returned home again but re-loaded his donkey with bags of sponges.
The foolish, tricky donkey again set on its way. On reaching the river he again fell into the water. But instead of the load becoming lighter, it became heavier.
The merchant laughed at him and said: 'You foolish donkey, your trick had been discovered, you should know that, those who are too clever sometimes over reach themselves'

21/08/2022

🏅 الكلام المنقول 🏅

الكلام المنقول هو الكلام الذي يقوله أحدهم ثم يتم نقله من شخص لآخر .
فمثلاً دعونا نستعرض مثال بالعربية ليتم توضيح الفكرة :

ريما : أنا أشعر بالتعب .
Rema: I'm feeling tired

فإذا أردت أن تقل ما قالته ريما لشخص آخر فإنك تقول له :
(ريما قالت أنها متعبة)

طريقة الكلام المباشر : أي أنك تقوم بنقل الجملة كما قالتها ريما و لكنك تقوم بوضع جملة (Rema said ) قبلها حيث تصبح :

Rema said I'm feeling tired

إن ما قمنا به في هذه الطريقة هو أننا :

1- ذكرنااسم القائل ثم نضع الفعل said.
2- وضعنا الفاصلة.
3- وضعنا الكلام المنقول كما هو بلا تغيير .
4- وضعناالفاصلةالثانية كإشارة على انهاء الكلام .

أما الطريقة الثانية (طريقة الكلام المنقول ) فتكون كالتالي :
لنستعرض نفس المثال :

ريما : أنا أشعر بالتعب .
Rema: I'm feeling tired
إذا أردنا أن ننقله إلى شخص آخر و لكن بطريقة غير مباشرة حيث أننا لا ننقل الكلام كما قاله الشخص بالضبط بل إننا نقول :

Rema said that she was feeling tired
ريما قالت أنها كانت تشعر بالتعب

أما لتحويل الكلام المباشر إلى كلام منقول في هذه الطريقة علينا اتباع الخطوات التالية :

1- ذكر اسم الشخص الذي قال الكلام ثم اتباع الاسم بـ (said).
2- وضع الضمير (that) وتعني بداية ذكر الكلام المنقول وتعني (أن)، وضعها اختياري و ليس اجباري أي يمكن الاستغناء عنها .

حيث أنه ممكن أن نقول :

Rema said she was feeling tired
ريما قالت أنها كانت تشعر بالتعب

3- نضع الضمير المناسب (.she, he, it, they, we…. Etc )، في المثال السابق وضعنا (she) لان الاسم (Rema) يدل على انثى مفرد .
4- تحويل الزمن المضارع في الجملة إلى الزمن الماضي كإشارة أن الكلام قيل و انتهى (أهم خطوة ) .
(في المثال السابق الكلام المباشر كان الزمن بالمضارع)

(feeling tired)
وعندما حولناه إلى الماضي في الكلام المنقول اصبحت :

(she was feeling tired)

إذا لاحظت عزيزي الطالب أن أهم نقطة في هذه الطريقة هي تحويل الزمن إلى الماضي ، حيث يتم تحويل الأزمنة كالتالي :

الكلام المنقول الجملة المباشرة
ماضي بسيط مضارع بسيط
ماضي مستمر مضارع مستمر
ماضي تام مضارع تام
ماضي تام مستمر مضارع تام مستمر
إذا كما قلنا في هذه الطريقة يتم تحويل الزمن من المضارع إلى الماضي حسب الزمن المناسب له كما في الجدول السابق .

ملاحظة :
حتى الضمائر في حالة وجودها في الجملة يجب تحويلها إلى الماضي ، انظر الجدول التالي :

الفعل المساعد بالماضي الفعل المساعد بالمضارع
were are
was Am/is
did do/does
had have/has
would will
could can

انظر إلى المزيد من الأمثلة :

مثال 1 :
Maha : my friends are very happy
أصدقائي سعداء جداً

إذا حولناها إلى كلام منقول تصبح :

Maha said that her friends were very happy
قالت رنا أن أصدقائها كانوا سعداء جداً

مثال 2:
Ahmad : Khaled is going to teach English
خالد سوف يُدَرِّس الإنجليزية

بعد التحويل تصبح :

Ahmad said that Khaled was going to teach English
أحمد قال أن خالد سيقوم بتدريس الانجليزية

مثال 3:
Sara : I can't help you today
لا أستطيع مساعدتك اليوم

إذا حولنها إلى كلام منقول تصبح :

Sara said she couldn't help me today
سارة قالت أنها لا تستطيع مساعدتي اليوم

مثال 4 :
Sami : I want to buy a car but I don't know which color I chose
أريد أن أشتري سيارة و لكن لا أعلم أي لون أختار

إذا حولنها إلى كلام منقول تصبح :

Sami said that he wanted to buy a car but he
didn't know which color he chose
سامي قال أنه يريد شراء سيارة و لكنه لا يعلم أي لون يختار .

- صياغة الأسئلة :
إذا أردنا صياغة سؤال فإن لكل نوع من أنواع الأسئلة طريقة خاصة به ، فمثلاً إذا كان المثال التالي :

Salem will travel tomorrow
سيسافر سالم غداً

وأردت تحويله إلى سؤال ف عليك اتباع ما يلي :
1- وضع في بداية السؤال الفعل المساعد و هو في المثال السابق (will)
2- وضع الفاعل (subject )وهو في المثال السابق (Salem)
3- نضع بقية الجملة لتكوين السؤال وهي في المثال السابق (travel tomorrow )

بعد تطبيق الخطوات السابقة بالترتيب تحصل على السؤال :

?Will Salem travel tomorrow
هل سيسافر سالم غداً؟

إذا فإن صيغة تكوين السؤال هي كالتالي :
Complement + subject + auxiliary verb
تكملة الجملة + الفاعل + الفعل المساعد
مثال :

She is smart
هي ذكية

عند تحويلها لسؤال تصبح :

? Is she smart
هل هي ذكية ؟

- صياغة الأسئلة في المضارع البسيط :
إن الأسئلة في زمن المضارع البسيط يتم صياغتها عن طريق إضافة الفعل المساعد (do) إذا كان الفاعل جمع ، والفعل المساعد (does) إذا كان الفاعل مفرد في بداية السؤال و اتمام بقية الجملة كما هي :

مثال 1:
You have green eyes
انت عيناك خضراوان

يصبح السؤال :

?Do you have green eyes
هل عيناك خضراوان

مثال 2:
The cartoon starts at 04:00
تبدأ افلام الكرتون على الساعة الرابعة

يصبح السؤال كالتالي :

?Does the cartoon start on 04:00
هل تبدأ افلام الكرتون على الساعة الرابعة ؟

ملاحظة :
لاحظ في المثال الثاني أن الفعل رافقه (s) المفرد عندما كان جمله أما عند تحويله إلى سؤال و إضافة الفعل المساعد (does) تم حذف ال (s )من الفعل .

- صياغة الأسئلة في زمن الماضي البسيط :
عند تحويل الأسئلة في زمن الماضي البسيط يتم اتباع نفس طريقة تحويل الأسئلة في الزمن المضارع و لكن يتم استبدال الفعل المساعد ليصبح (did) وهو يرافق كافة الضمائر ، إذاً نضيف الفعل المساعد (did) ثم نكمل الجملة كما هي :

مثال 1:

You changed your home
لقد غيرت منزلك

عند تحويلها إلى سؤال تصبح :

? Did you change your home
هل غيرت منزلك ؟

مثال 2:
He bought a car
لقد اشترى سيارة

يصبح السؤال :

?Did he buy a car
هل اشترى سيارة ؟

ملاحظة :
لاحظ عزيزي الطالب أنه في الامثلة السابقة في الجملة كان الفعل بالماضي أما عندما تم تحويله إلى سؤال وإضافة (did )تم وضع الفعل بالمضارع .

- صياغة اسئلة ال (wh) :
هذا النوع من الأسئلة تكون فيه أداة السؤال تبدأ ب ( wh) ومن هذه الادوات :

الاستخدام المعنى أداة السؤال
تستخدم مع غير العاقل أي which
تستخدم للسؤال عن الاشخاص من Who
تستخدم مع العاقل و غير العاقل ماذا What

مثال 1 :
Rema visited her friend
ريما زارت صديقتها .

عند تحويلها إلى سؤال وإذا أردت السؤال عن الشخص الذي قامت ريما بزيارته فإنك تقول :

?Who did Rema visit
من زارت ريما ؟

لاحظ هنا اننا استخدمنا (who) كأداة للسؤال و الفعل المساعد (did) للدلالة على الزمن الماضي .

مثال 2:
This student loves English
هذا الطالب يحب الانجليزي

أما إذا حولناها إلى سؤال تصبح :

?Which student loves English
اي طالب هو يحب الانجليزي ؟

لأن الجملة جاءت بزمن المضارع البسيط فعند تحويلها إلى سؤال بقي الفعل بزمن المضارع البسيط و استخدمنا أداة السؤال (which) لأننا نريد أن نسأل عن شخص .

- صياغة الأسئلة المنفية :
الاسئلة المنفية هي أحد أنواع الأسئلة التي يتم صياغتها باستخدام أداة النفي (not) ، وتكون الإجابة عليها عادةً ب (yes) أو (no).

وتعبر عن المفاجأة بحدث ما.
مثل :

?Didn't you clean your room
لم تنظف غرفتك ؟

أو قد تعبر عن موافقنا لرأي آخر
مثل :

?Isn't it expensive shirt
أليس قميصاً ثميناً ؟

21/08/2022

🌾🌾المبني للمجهول 🌾🌾

الفعل المبني للمجهول في العربية هو الفعل الذي لا يعرف من هو فاعله (أي أن فاعله مجهول) و كذلك تماماً في الانجليزية فإن الجمل في الانجليزية تقسم إلى قسمين :- مبني للمعلوم (active) (أي ان فاعله معروف) و مبني للمجهول (passive) (أي أن فاعله مجهول) ولفهم هذه القاعدة بشكل أفضل انظر المثالين التاليين ولاحظ الفرق بينهما :

دهن أحمد المنزل
Ahmad has painted the house.

دُهِن المنزل
The house has been painted .

لاحظ عزيزي الطالب أن المثالين السابقين مختلفان قليلاً حيث أن الجملة الاولى واضح منها من هو الفاعل (أي الذي قام بعملية الدهان) وهو أحمد أما في الجملة الثانية فإن المعلومة الواضحة لنا هي ان المنزل قد دُهِن أ/ا من الذي فعل ذلك فهو مجهول ، وهذا توضيح بسيط على درسنا اليوم .

- قواعد تحويل الجمل من مبني للمعلوم إلى مبني للمجهول:
الجدول التالي يوضح كافة الأزمنة التي درسناها سابقاً و طريقة تحويل كل منهما إلى مبني للمجهول ، ادرس الجدول التالي جيداً :

صيغته (passive) صيغته (active) الزمن
(are\ am\ is +verb(p.p (subject+verb(ing المضارع البسيط
(was or were + verb (p.p (subject+ verb(ed الماضي البسيط
(to) +be+verb(p.p…..) going to, has to, have to, had to, الأفعال التي تنتهي ب (to)
(Modal+ be+ verb(p.p Modal لافعال الشرطية
(have/has)+been+verb (p.p) have/has المضارع التام
(had +been+verb( p.p had الماضي التام
(is/am/are/was/were)+being+ verb(p.p) (verb(ing أي فعل مستمر
خطوات تحويل الجملة من مبني للمعلوم إلى مبني للمجهول:

1- تنقل المفعول به إلى بداية الجملة (دائماً جملة المبني للمجهول تبدأ بالمفعول به )
2- نقوم بصياغة أحد أفعال (be)المذكورة في الجدول أعلاه حسب الزمن الموجود في الجملة .
3- ثم نضع الفعل في التصريف الثالث (past participle) .

- أما الآن سنقوم بتوضيح الطريقة بالتفصيل لكل زمن من الأزمنة السابق ذكرها في الجدول أعلاه :

أولاً : زمن المضارع البسيط :
لتحويل الجملة في زمن المضارع البسيط من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول عليك تذكر القاعدة المذكورة في الجدول أعلاه ثم تطبيق الخطوات كالتالي :
مثال:
(Active)
Khaled washes the car everyday

(Passive)
The car is washed everyday

إذاً ما حصل أثناء التحويل هو :
1- وضعنا المفعول به في بداية الجملة
2- وضعنا فعل ال(be) المناسب للزمن المضارع البسيط وهو (is)
3- حولنا الفعل إلى التصريف الثالث وهو (washed)

مثال:

(Active)
Sara writes a poem every night

(Passive)
A poem is written every night

حيث أن ما قمنا به أثناء التحويل هو :
1- وضعنا المفعول به في بداية الجملة
2- وضعنا فعل ال(be) المناسب للزمن المضارع البسيط وهو (is)
3- حولنا الفعل إلى التصريف الثالث وهو (written)

ثانياً : زمن الماضي البسيط :
لتحويل الجملة في زمن الماضي البسيط من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول عليك تذكر القاعدة المذكورة في الجدول أعلاه ثم تطبيق الخطوات كالتالي :

مثال:

(Active):
Rami fixed the car yesterday

(Passive)
The car was fixed yesterday

حيث أن ما قمنا به أثناء التحويل هو :
1- وضعنا المفعول به في بداية الجملة
2- وضعنا فعل ال(be) المناسب للزمن الماضي البسيط وهو (was)
3- حولنا الفعل إلى التصريف الثالث وهو (fixed)

مثال :

(Active):
Sara bought two skirts last week

(Passive)
Tow skirts were bought last week

حيث أن ما قمنا به أثناء التحويل هو :
1- وضعنا المفعول به في بداية الجملة
2- وضعنا فعل ال(be) المناسب للزمن الماضي البسيط وهو (were)
3- حولنا الفعل إلى التصريف الثالث وهو (bought)

ثالثاً الأفعال التي تنتهي ب (to) :
لتحويل الجملة التي تحتوي على فعل ينتهي ب (to) من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول عليك تذكر القاعدة المذكورة في الجدول أعلاه ثم تطبيق الخطوات كالتالي :

مثال :

(Active):
Maha is going to travel to Jordan next month

(Passive)
Jordan is going to be travelled to

الخطوات التي قمنا بها هي :
1- وضع المفعول به في بداية الجملة .
2- إن الفعل في الجملة، تجده فعل ينتهي بـ going to) to) ، لذلك نستعمل . (be)
3- نحول الفعل العادي (travel) إلى التصريف الثالث (travelled)

مثال :

(Active):
Mohammad has to play football

(Passive)
Football has to be played

الخطوات التي قمنا بها هي :
1- وضع المفعول به في بداية الجملة .
2- إن الفعل في الجملة، تجده فعل ينتهي بـ has to) to) ، لذلك نستعمل . (be)
3- نحول الفعل العادي (play) إلى التصريف الثالث (played)

رابعاً : (Models):
لتحويل الجملة التي تحتوي على (models) من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول عليك تذكر القاعدة المذكورة في الجدول أعلاه ثم تطبيق الخطوات كالتالي :
مثال 1:

(Active):
Sara will take the students to the park

(Passive)
The students will be taken to the park

الخطوات التي قمنا بها هي :
1- وضع المفعول به في بداية الجملة .
2- إن الفعل في الجملة يحتوي على (will، لذلك نستعمل . (be)
3- نحول الفعل العادي(take) إلى التصريف الثالث (taken)

مثال :

(Active):
My grandmother should but glasses

(Passive)
Glasses should be put

الخطوات التي قمنا بها هي :
1- وضع المفعول به في بداية الجملة .
2- إن الفعل في الجملة يحتوي على (should) ، لذلك نستعمل . (be)
3- نحول الفعل العادي (put)إلى التصريف الثالث (put)

خامساً : المضارع التام :
لتحويل الجملة في زمن المضارع التام من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول عليك تذكر القاعدة المذكورة في الجدول أعلاه ثم تطبيق الخطوات كالتالي :

مثال :

(Active):
Eman has made a big cake

(Passive)
A big cake has been made

و لتحويلها إلى المبني للمجهول قمنا بـِ :
1- وضعنا المفعول به في بداية الجملة.
2- إن الفعل في الجملة (has +p.p) ، لذلك استعملنا (been)
3- يبقى الفعل في نفس حالة التصريف الثالث (made)

سادساً: زمن الماضي التام :
لتحويل الجملة في زمن الماضي التام من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول عليك تذكر القاعدة المذكورة في الجدول أعلاه ثم تطبيق ما يلي :

مثال :

(Active):
Rema had eaten a pizza

(Passive)
A pizza had been eaten

و لتحويلها إلى المبني للمجهول قمنا بـِ :
1- وضعنا المفعول به في بداية الجملة.
2- إن الفعل في الجملة (had +p.p) ، لذلك استعملنا (been)
3- يبقى الفعل كما هو في التصريف الثالث (eaten)

سابعاً : الأفعال المستمرة (ing)
لتحويل الجملة في الزمن المستمر من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول عليك تذكر القاعدة المذكورة في الجدول أعلاه ثم تطبيق ما يلي :

مثال :

(Active):
Marah is doing her homework

(Passive)
The homework is being done

و لتحويلها إلى المبني للمجهول قمنا بـِ :
1- وضعنا المفعول به في بداية الجملة.
2- إ ن الفعل في الجملة فعل مستمر (is cleaning) ، لذلك نستعمل being
3- نحول الفعل المستمر(doing) إلى التصريف الثالث (done)

• ملاحظة :
من الممكن عزيزي الطالب أن نقوم بإضافة الفاعل في نهاية الجملة المبنية للمجهول عن طريق وضع كلمة (by) يليها الفاعل في نهاية الجملة ، مثل :

(Active):
Marah is doing her homework

(Passive)
The homework is being done by marah

ثامناً : تحويل الأسئلة :
أما عند تحويل الأسئلة إلى مبني للمجهول نقوم بتطبيق نفس القواعد المذكورة أعلاه ولكن مع مراعاة بعض التغييرات وهي :

مثال :

(Active):
? When will Salem sell the home

(Passive)
? When will the home be sold by Salem

إن ما قمنا به لتحويل السؤال السابق هو :
1- وضع كلمة السؤال (when) في بداية الجملة
2- وضع الفعل المساعد (will)
3- وضع المفعول به
4- إن في الجملة الفعل (will) لذلك نستعمل (be)+ التصريف الثالث للفعل (sell)

مثال :

(Active):
? Why Mohamed has to play football

(Passive)
? ? Why has the football been played by Mohamed

إن ما قمنا به لتحويل السؤال السابق هو :
1- وضع كلمة السؤال (why) في بداية الجملة
2- وضع الفعل المساعد (has)
3- وضع المفعول به
4- الفعل (has) لذلك نستعمل (been)+ التصريف الثالث للفعل (play)

- أما إذا احتوى السؤال على أحد الأفعال المساعدة (did,do,does) ، نقوم بما يلي :
(Active):
? Why did Lara paint the picture

(Passive)
? ? Why was the picture painted

إن كل ما قمنا به لتحويل السؤال تماماً كما فعلنا في قواعد الأسئلة السابقة ولكن لأنه كان هناك (did) قمنا بحذفها واستبدالها بـِ (was).

مثال :

(Active):
? When does the maid clean the garage

(Passive)
? When is the garage cleaned

إن كل ما قمنا به لتحويل السؤال تماماً كما فعلنا في قواعد الأسئلة السابقة ولكن لأنه كان هناك (does)قمنا باستبدالها بـِ (is)

- أما إذا جاء في الجملة أحد الكلمات الدالة على النفي مثل: (no one, nobody ,none) يجب عليك عزيزي الطالب أن تنفي الفعل في الإجابة

(Active):
Nobody has met Sara recently

(Passive)
? Sara has not been met recently

مثال :

(Active):
No one will clean the park

(Passive)
? The park will not be cleaned

- متى يفضل استخدام صيغة المبني للمجهول :
المعنى المثال الحالة
كُسِرَ الكأس (الفاعل مجهول) The glass has been broken إذا كان الفاعل مجهول
تم تصليح الحافلة (المهم هو أن الحافلة أصلحت) The bus was fixed عندما تكون أهمية الفعل أكثر من الفاعل
الجاكيت مصنوع من الجلد The jacket is made from leather عند الحديث عن مكوِّن شيء ما

متى يفضل عدم ذكر الفاعل في نهاية جملة المبني للمجهول :
سبق وأن نوهنا إلى أنه من الممكن ذكر الفاعل عن طريق وضع كلمة (BY) قبله في نهاية جملة المبني للمجهول و لكن متى يفضل عدم ذكر الفاعل ؟؟

المعنى المثال الحالة
كُسِرَت النافذة The window was broken
(by him) إذا كان الفاعل ضمير
كُتِبَ الامتحان ( معروف ضمنياً أن من يكتب الامتحان الاستاذ ) The exam was written إذا كان الفاعل معروف بشكل ضمني
سُرِقَت سيارتي My car was stolen إذا كان الفاعل مجهول تماماً
*ما كتب باللون الازرق لا يجب وضعه ولكنه كتب للتوضيح .

21/08/2022

🌍الأفعال الخبرية 🌍

الافعال الخبرية هي عبارة عن أفعال تحمل في معانيها وصف لمشاعر أو أحاسيس أو حالات معينة وتقوم بإخبارنا عن وصف شيء معين - سيتم توضيح معناها خلال الامثلة – وبعض من هذه الافعال له نوعين من الاستخدام ، وهي:
1- افعال خبرية
2- أفعال مستمرة أو استمرارية

• الافعال الخبرية:
وهي أفعال تستخدم للتعبير عن وصف لشيء ما ، مثل :

This bread smells great
رائحة هذا الخبز رائعة

لاحظ من المثال السابق أن معنى الجملة أفاد بإعطاء خبر أو وصف خبري وهو أن رائحة الخبز رائعة .

The salads tastes too salty
طعم السلطة مالح جداً

وفي المثال السابق نفس المعنى وهو أن وصف طعم السلطة أنه مالح وهو فعل خبري .

• أفعال مستمرة أو استمرارية:
وهي نفس أفعال تبين الاستمرارية في عمل شيء ما ، انظر المثال:

My mom is tasting the cake
أمي تتذوق الكيك

في هذا المثال لاحظ من المعنى أن الام ما زالت تتناول قطعة الكيك و تضعها في فمها لتذوقها وهو فعل يفيد الاستمرارية .

وتقسم هذه الافعال إلى عدة أنواع وهي:

أولاً : أفعال الحواس :
وهي الافعال التي تتعلق بالحواس الخمسة التي تمتلكها ، انظر الجدول التالي :

المعنى اللفظ الفعل
يرى سي See
يشعُر فيل Feel
يسمع هير Hear
يشم سميل Smell
يتذوق تيست Taste

ثانياً: أفعال الملكية :
وهي الافعال لتي تتعلق بامتلاك شخص لشيء ما ، مثل :

المعنى اللفظ الفعل
يملك هاف Have
ينتمي إلى بيلونج Belong
تملُّك بوسيز Possess
يملك أون Own
ثالثاً: أفعال العاطفة :
وهي تعبر عن كل ما يتعلق بالمشاعر و العواطف ، مثل :

المعنى اللفظ الفعل
يحب لوف Love
يشعر فيل Feel
يعجب لايك Like
لا يعجب ديسلايك Dislike
يخاف فير Fear
يكره هيت Hate
يفضِّل بريفير Prefer
يفاجئ سوربرايز Surprise
رابعاً: افعال العقل:
وهي كل الأفعال التي تتعلق بالتفكير و العقل ومنها :

المعنى اللفظ الفعل
يتذكر ريميمبر remember
يفهم أندر ستاند understand
يحتاج نيد need
ينسى فورجيت forget
يريد وونت want
يفكر ثينك think
يتخيل إماجين imagine
يعتقد بيليف believe
يرتب ريكوجنايز recognize
يقصد مين mean
خامساً: أفعال أخرى :
مثل :

المعنى اللفظ الفعل
يكلف كوست cost
يظهر أبير appear
ينظر لوك look
وزن ويت weigh
يكون بي be
يحتوي إنكلود include
يشبه لوك لايك look like
يحتوي على كونتين contain

ملاحظات :

• الأفعال التي باللون الأزرق يمكن أن تستعمل في كلا الحالتين : الخبري و المستمر .

• اذا جاء الفعل "to be" + صفة, وكان يصف سلوك سيستمر لفترة مؤقتة فإننا نستخدم الصيغة المستمرة ، مثل :
Ahmad doesn't feel ok , he is being tired, he wants to sleep .

• إذا جاء الفعل "to be" + صفة عادةً ما يكون يعبر عن معنى خبري، مثل :
Asma is cute and smart
أسماء جميلة و ذكية
Maha is powerful today
مها نشيطة اليوم

• كما أن هناك صفات تستعمل مع ((is \ are\ am) + being ) ، مثل:

careful bad cruel silly
silly unfair lazy impolite
funny kind irresponsible serious
fair generous illogical foolish
logical unkind responsible patient
pleasant polite unpleasant rude
quiet loud noisy good

• أما الصفات التي لا تستخدم مع ((is \ are\ am) + being ) هي :

angry beautiful thirsty
healthy happy tall
young lucky nervous
hungry sick handsome

21/08/2022

الأفعال المشروطة ( الجزء التالت) 🥰

معناهما:
هاذان الفعلان يعبران عن نفس المعنى و يستخدمان لإعطاء النصيحة أو توجيه شخص للقيام بعمل عليه فعله ، مثل :

You should be quiet
عليك أن تكون هادئ
You ought to be careful
عليك أن تكون حذر

لاحظ كما قلنا سابقا أن الفعلين يفيدان نفس المعنى وهو إعطاء النصيحة او إعطاءك اقتراح عليك فعله أو يُفضّل أن تفعله.

صيغة النفي :
أن الفعلين السابقين يمتلكان نفس الصيغة للنفي وهي كالتالي :

1- (Ought to) : في حالة النفي يتم إضافة (not) اليها و تحذف ال (to ) و عند الاختصار تصبح (Oughtn't) و تلفظ (أونت) ولكنها نادرة الاستخدام .

2- (Should) : في حالة النفي أيضاً يتم إضافة (not) بحيث تصبح (should not) و اختصارها (shouldn't).

انظر الأمثلة :

You shouldn't play football in the street
لا يجب عليك أن تلعب كرة القدم في الشارع.

You oughtn't go to beach in winter
لا يجب أن تذهب الى الشاطئ في الشتاء.

أما عن صيغ الأزمنة فلكل منهما شرحا خاص بها لنبدأ:

Should

أولاً : صيغة المضارع :
صيغة المضارع مع الفعل (should) تكون كالتالي :

verb + should + Subject
فعل + should + (الفاعل )

مثال :

You should sleep early
عليك أن تنام باكراً

He should do his homework
عليه عمل واجباته المنزلية

ثانياً: صيغة المستقبل :
أما المستقبل فهو كالتالي :

verb + should + Subject
فعل + should + الفاعل
مثال :

He should travel tomorrow
عليه أن يسافر غداً

ثالثاً : صيغة الماضي:
صيغة الفعل الماضي تختلف قليلاً عن المضارع و المستقبل وهي كالتالي:

Past Participle + have + should + Subject
التصريف الثالث للفعل + have + should + الفاعل
He should have slept early last night
كان عليه أن ينام باكراً في الليلة الماضية

Ought to

أولاً : صيغة المضارع :
تكون صيغة المضارع كالتالي :

verb + ought to + Subject
فعل + ought to + الفاعل

مثال :

You ought to study hard
عليك أن تدرس جيداً

ثانياً: صيغة المستقبل :
أما المستقبل فتكون صيغته كما يلي :

verb + ought to + Subject
فعل + ought to + الفاعل
مثال:

You ought to leave early tomorrow
عليك ان تغادر غداً باكراً

ثالثاً : صيغة الماضي :
أما للحديث عن الزمن الماضي فنتبع الصيغةالتالية :

Past Participle + have + ought to + Subject
التصريف الثالث للفعل + have + ought ot + الفاعل

مثال

He ought to have slept early last night
كان عليه أن ينام باكراً في الليلة الماضية

Had better

أما (had better) فهي تملك نفس معنى الفعلين السابقين الا انها اقوى منهم و تستخدم عن وقوع نتائج سيئة ، مثل :

We had better dry ourselves well
علينا تجفيف أنفسنا جيداً

ومن معنى الجملة السابقة فإن عدم تجفيفهم لأنفسهم من الماء قد يؤدي إلى نتيجة سيئة و خطيرة و هي مرضهم .

21/08/2022

🍍 الأفعال المشروطة 🍍

هل تذكر فيما سبق عندما تحدثنا عن الأفعال المساعدة (Is, Are, Am) يجب ان تعلم انها تختلف تماماً عن ما سنتحدث عنه في الدروس التالية والتي سيتم توضيحها لاحقاً، أما الافعال المشروطة فهي الكلمات التي تستخدمها في حياتك اليومية لإعطاء النصائح ، الاعتذار عن شيء ، طلب شيء أو تقديم خدمة أما بالإنجليزية فهي :

اللفظ الفعل
ويل Will
وود Would
شَل Shall
شود Should
مَست Must
ماي May
مايت Might
او تو Ought to
كان Can
كود Could
هاد بيتَر Had better
ومن المهم التنبيه الا ان هذا النوع من الافعال يملك العديد من الخصائص الخاصة فيه مثل :
1- انها تستخدم مع كل الضمائر ( المفرد والجمع) :
(I, You, We, They, She, He, It)

2- دائماً يأتي الفعل الذي يتبع الافعال المشروطة بحالته المجردة
(أي أبسط حالات الفعل ، بدون أي إضافات )، مثل :
المعنى الحالة الصحيحة الحالة الخاطئة
يجب أن تعزف على البيانو She must play piano She must played piano
يستطيعون القيام بذلك They could do it They could did it

3- إذا رافق الفعل المشروط ضمير مفرد لا يجوز إضافة (s) المفرد في نهاية الفعل ، انظر المثال :
المعنى الحالة الصحيحة الحالة الخاطئة
ممكن أن تذهب هناك She may go there She may goes there
يستطيع أن يلعب كرة القدم He could play football He could plays football
أولاً: (May/Might)
سنبدأ بأول نوع من الأفعال المشروطة حيث سيتم توضيح معناها، استخداماتها ، كيف تُنْفى , و صيغتها مع الأزمنة

1- معناها :
إن هذين الفعلين يمتلكان نفس المعنى و هو إعطاء اقتراح أو معلومة ليست أكيدة أي(من الممكن).

2- استخداماتهما :
للحديث عن استخدامات كل من (May/ Might) عليك تخيل الحوار التالي :

• تخيل أنك فقدت قطتك و تريد البحث و السؤال عنها فإن أول ما تسأله :

- Where is my cat?
أين قطتي ؟

• فيجيب والدك :

It may be in the garden.
ربما أنها في الحديقة

• و تعطيك والدتك اقتراحاً آخر فتقول :

Ask Ahmad, he might know.
اسأل احمد ربما يعلم مكانها

• وعندما تسأل أحمد يرد عليك :

It might be under your bed .
ربما هي تحت سريرك

لاحظ من الموقف السابق أن كل الذين أعطوك حلول أو اقتراحات لم يكن أحدا منهم متأكد مما يقول بل كانت مجرد اقتراحات أو توقعات ولم يجزم أحد بإعطائك إجابة أكيدة عن مكان القطة إذن فإن هذا النوع يستخدم للإعطاء اقتراح او تخمين ولكن ليس مؤكد.

3- صيغة النفي:
أما للنفي فإنه كما هو معروف عن النفي انه مشهور ب (Not) وببساطة إذا اردنا أن ننفي هذا النوع من الافعال المشروطة فقط عليك إضافة (Not) بعدها ، انظر الامثلة :

المعنى المثال
ربما أنها لن تكون هنا She might not be there
ربما أنه لن يأتي اليوم He may not come today

4- صيغة الفعل الماضي :
أما صيغة الفعل الماضي التي تستخدم مع كل من (May/ Might) فهي كالتالي :
past participle + have + (May/Might)
(التصريف الثالث للفعل) + have + (May/Might)

انظر الأمثلة التالية :
- ? Why Rana did not send me a message
لماذا لم تبعث لي رنا رسالة ؟

- She may have been busy
ربما كانت مشغولة

- I can't find my keys anywhere
لا استطيع أن أجد مفتاحي في أي مكان

- You might have left in the park
ربما أنك نسيتها في الحديقة .

5- الزمن المستقبلي:
و في هذا الزمن نكون نتحدث عن شيء محتمل الحدوث في المستقبل و لكننا نعبر عن ذلك بصيغة المضارع البسيط مثل :

I might go to the UAE in my next holiday
ربما أن أذهب الى الامارات في عطلتي المقبلة

Go to the university be car, you may be late
أذهب الى الجامعة بالسيارة ,ربما تتأخر

Maram might not come today ,it's stormy out
ربما ان مرام لن تأتي اليوم لان الجو عاصف

6- يستخدم أيضا للسؤال بتهذيب أو بأدب ، مثل :

- ?May I use your car
هل أستطيع استخدام سيارتك ؟

- ?Might I barrow your jacket
هل تسمح لي باستعارة الجاكيت ؟

7- السماح لشخص ما القيام بعمل معين :

–You may take my car
تستطيع أن تأخذ سيارتي
-you might leave the class
تستطيع مغادرة الصف

21/08/2022

🐦 المستقبل التام 🐦

المستقبل التام هو الزمن أو الصيغة التي تستخدم للحديث عن حدث عن فعل سيبدأ و ينتهي في المستقبل ولكن قبل بدء حدث آخر ، أي أنهما حدثين ولكن أحدهما سيبدأ و ينتهي قبل الاخر . تخيل أنك تريد الخروج وقالت لك والدتك أن الدنيا ستمطر فإنك تقول لها :

سأكون قد عدت إلى المنزل قبل أن تمطر

اذاً لدينا هنا فعلين الأول هو العودة إلى المنزل و يُصاغ في زمن المستقبل التام ، اما الحدث الثاني وهو سقوط المطر فإنه يصاغ بالمضارع البسيط .
ستلاحظ أثناء الشرح أن:
الحدث الأول هو الذي يكتب بصيغة المستقبل التام .
أما الحدث الثاني يبدأ دائماً بعبارة زمنية أو كلمة مفتاحية مثل :
(By, when, by the time, before)

- صيغته :
إن للمستقبل التام صيغة واحدة فقط لا غير ، وهي :

past participle + have + will + Subject
الفعل في التصريف الثالث + have + will + الفاعل
مثال 1:

I will have cleaned my home before they arrive
سأكون انتهيت من تنظيف المنزل قبل أن يَصِلون

مثال 2:

You will have finished your homework by this time next week
ستنتهي من كتابة الواجب في مثل هذا الوقت الاسبوع القادم

مثال 3:

She will have traveled when I come
ستكون قد سافرت عندما آتي

- استخدامه :
يستخدم للحديث عن حدثين في المستقبل أحدهما سيبدأ و ينتهي قبل بدء الحدث الثاني .

21/08/2022

🌪️ المستقبل البسيط 🌪️

زمن المستقبل البسيط كما هو واضح انه من اسمه انه الزمن الذي يستخدم للحديث عن تنبؤات وأشياء قد تحدث في المستقبل القريب أو البعيد .
وذلك ينطبق عليك عندما تخطط لشيء فإنك تقول: سأسافر ، سأدرس أو سأنام .... وهكذا كلها أفعال تدل على المستقبل.

- صياغته :
أما عن صياغة زمن المستقبل البسيط فإن له صيغتين مختلفين لكل منهمنا استعمالاتها ، ولكن قبل شرحهما يجب أن تتذكر أن:

تصريف الفعل "to be" في المضارع البسيط :

I > am
She ,he ,it > is
You, we, they > are

1- أما الصيغة الأولى تكون كالتالي :

Main Verb + Going to + Verb "to be" + Subject
الفعل مجرد + going to + الفعل "to be" + الفاعل
و تستخدم هذه الصيغة:
- عند الحديث الخطط المستقبلية التي تخطط للقيام بها في المستقبل القريب أو البعيد ، مثل :

He is going to go to Dubai this weekend
سوف يذهب إلى دبي في نهاية الأسبوع
I am going to be a doctor when I grow u
سأكون طبيبة عندما أكبر

- للحديث عن أمور او تنبؤات تتوقع ان تحدث في المستقبل القريب :

Watch out you are going to cut your finger
انتبه ستجرح اصبعك

2- الصيغة الثانية فهي :

main verb + Will + Subject
الفعل مجرد + will + الفاعل
وتستخدم هذه الصيغة للحديث عن :
- أمور أنت تحب أن تفعلها أي لديك رغبة بالقيام بها ،مثل :

I will meet you soon
سألتقيك قريباً
You will travel tomorrow
ستسافر غداً

- كما ان هذه الصيغة أيضاً تستخدم للحديث عن تنبؤات أو توقعات ستحدث في المستقبل ، مثل :
Watch out You will broke your leg
انتبه ستكسر قدمك

21/08/2022

🍃 المستقبل المستمر 🍃

المستقبل المستمر هو الزمن الذي يعبر عن حدث أو فعل سوف يحدث بطريقة مستمرة في فترة معينة من المستقبل.
تخيل أنك كنت تنوي الخروج مع أصدقائك في الساعة السادسة و علمت أن جدك سيزوركم عند السابعة ، إذن في الوقت الذي سيأتي فيه جدك ستكون ما زلت مع أصدقائك .

صياغته :
إن للمستقبل المستمر صيغتين مختلفتين و لكن لا فرق أبداً في استخدامهما فإنك تستطيع استخدام أي منهما كما تريد .

الصيغة الأولى :

(verb(ing + Be + going to + Verb "to be" + Subject
الفعل + ing + be + going to + الفعل "to be" + الفاعل
مثال :

Don’t visit me on Friday because I am going to be travelling to Abu Dhabi
لا تزورني في يوم الجمعة لأنني سأكون مسافرا الى أبو ظبي .

الصيغة الثانية :

(verb(ing + Be + Will + Subject
الفعل + ing + be + will + الفاعل
مثال :

I am eating my lunch now , tomorrow at this time I will be eating my lunch too
انا اتناول غدائي الآن، يوم غد في مثل هذا الوقت سأكون أتناول غدائي أيضا.

21/08/2022

☁️ 🍁الماضي التام المستمر 🍁 ☁️

الفعل الماضي المستمر هو عبارة عن وجود حدثين في الماضي أحدهما مستمر و الاخر انتهى و عادة ما يكون الحدث المستمر قبل الحدث الذي انتهى ، سيتوضح لك من خلال الامثلة لاحقاً ، ولكن سنطرح الآن مثالاً بالعربية ، مثلاً تقول :
كان الطريق رطباً لأن الأمطار سقطت أي أن الامطار سقطت بالبداية ثم بللت الطريق

- صيغته :
تتم صياغة جملة في الماضي التام المستمر ومع كافة الضمائر على النحو التالي :

(verb(ing + been + Had + Subject
الفعل + ing + been + had + الفاعل
مثال 1:

The road was wet becauseit had been training
كان الطريق مبللاً لأنها كانت تمطر

لاحظ عزيزي الطالب ان المثال السابق مكون من جزأين أحدهما ماضي بسيط (المكتوب بالأسود) والاخر يعبر عن الماضي التام المستمر (الجزء الملون) كما هو واضح من معنى المثال ان ما حدث في البداية أو أولاً هو نزول المطر الذي أدى بعد ذلك غلى بلل الارض .

مثال 2:

I had been writing the letters when you came
كنت أكتب الرسائل عندما أتيت

كما هنا في هذا المثال تصل إلى النتيجة ذاتها هي أن الفعل الماضي التام المستمر يحدث دائماً قبل الحدث بصيغة الماضي البسيط وهذا ما هو واضح في المثال السابق حيث أن كتابة الرسائل حصلت قبل قدومه .

مثال 3:

The telephone had been ringing long before I answered it.
رن الهاتف طويلاً قبل أن أجاوب عيله

إذن هنا أيضاً الحدث الاول هو رنين الهاتف طويلا وهو في الماضي التام المستمر و الحدث الثاني هو إجابتها على الهاتف التي جاءت في صيغة الماضي البسيط .

Want your school to be the top-listed School/college in Khartoum?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Website

Address


Khartoum