13/09/2019
Когда нужно начинать учить английский?
В первом или втором классе? А может быть в детском саду?
А что, если я скажу вам, что с рождения?
Современные тенденции приводят нас в тупик. Одни говорят, что, чем раньше, тем лучше. Другие - что в первом классе мозг ребёнка ещё не готов воспринимать информацию на втором языке, поэтому оттянем этот момент до тех пор, пока дети смогут справляться с полезными нагрузками и многозадачностью. Я занимаюсь исследованиями, касающихся детей-билингвов - тех, кто с рождения владеет двумя языками. И проходу этот путь самостоятельно со своей дочерью, которой сейчас 3.
Хочу привести некоторые факты:
🔺 Речевая матрица формируется полностью до 5 лет - если начать учить второй язык уже после этого времени, то это всегда будет с опорой на первый (но это не значит, что нужно переводить каждое слово ☝🏻)
🔺 Далее критический момент наступает в 9 лет. Если начать знакомство после, то с каждым годом будет все сложнее и сложнее. Заметили, что детям языки даются проще, чем взрослым? Также после 9 лет начинает формироваться и укрепляться языковой барьер, который практически полностью отсутствует у детей до этого возраста.
🔺 Детский мозг как губка - поглощает всю информацию вокруг, но блокирует, когда перегружен или устал. Поэтому все что нужно, ребёнок получит, остальное отсеет. Причём, чем интереснее информация, тем больше её усвоит мозг и потом преобразует в знания.
🔺 Язык накладывается слоями и ему необходима постоянная подпитка. Нельзя учить язык в детском саду в 4 года, а потом вернуться к нему только во втором классе. Весь процесс начнётся заново. Так что если планируете начать, как можно раньше, то готовьтесь поддерживать это и не останавливаться. Ведь всегда можно начать попозже, но загрузить уже окрепший мозг шквалом лексики и правил. Каждый родитель выбирает свой путь.
Лично я за плавный естественный ввод английского не ради успеваемости, а ради жизненной необходимости, но необходимости не срочной, а на перспективу.
👇🏼👇🏼👇🏼продолжение....
