Региональная школа бизнеса ЛИНК

12/02/2018

Опрос Сообщества менеджеров Executive.ru показывает: в 94% случаев – положительно.

05/02/2018

Можно ли научиться инновациям.
31 января в МИМ ЛИНК состоялся почти 2-х-часовой вебинар «Можно ли научиться инновациям», который провела Жаворонкова Наталья, ведущий тьютор ЛИНК, бизнес-тренер, к.э.н, МВА. Ценный отзыв по этому поводу написал наш выпускник Президентской Программы Сергей Подобный: "Прослушанный вебинар был очень полезен прежде всего в осознании того, что инновации - это не одноразовая работа, к которой можно возвращаться время от времени, а необходимость определиться, как к ним относится организация и как работает над ними. Важной для меня была часть вебинара, в которой говорилось о разных видах инноваций, соответственно, и разных подходах к работе над ними. В наше быстро меняющееся время технического прогресса, который напрямую воздействует и на процессы, протекающие в организации, и на общение с потребителем, вебинар оказался очень актуальным. Спасибо!"
Спасибо, Сергей!
РШБ ЛИНК ждет руководителей организаций и предприятий на обучение данному курсу!

29/01/2018

ВСЕМ! ВСЕМ! ВСЕМ!
31 января в 15.00 по московскому времени будет проходить вебинар по теме:
«Можно ли научиться инновациям».
Дополнительная информация и регистрация - на сайте МИМ ЛИНК в ленте новостей.
Вебинар ориентирован как на внутреннюю, так и на внешнюю аудиторию. Присоединяйтесь!

22/01/2018

Курс на эффективное управление

18 января 2018 года на официальном сайте МИМ ЛИНК состоялся 1,5-часовой вебинар, посвященный курсу "Эффективный менеджер. Управление персоналом", который проводила Т.В. Лютова - МВА, к.п.н., научный руководитель программы «Эффективный менеджер» Международного института менеджмента ЛИНК (МИМ ЛИНК), руководитель методического комплекса МИМ ЛИНК «Системное управление технологическими инновациями», руководитель проекта МИМ ЛИНК «Управление инновациями». В обсуждении курса принимали участие более 100 человек, активно задавали в чате свои вопросы и писали комментарии. Татьяна Владимировна доходчиво, интересно, убедительно и наглядно рассказала об уникальности обучения в МИМ ЛИНК, выделила основные моменты именно этой ступени обучения, указала на цели и проблемы, которые будут решаться в процессе обучения без отрыва от основной деятельности и на конкретном ее примере, а также на живых примерах деятельности "сокурсников". Таким образом, менеджеры и руководители после обучения на курсе смогут:
повысить личную эффективность работы за счёт целеполагания и планирования;
повысить эффективность работы организации за счет общего представления о целях организации, единого языка общения и правильного делегирования полномочий;
повысить эффективность работы своих сотрудников благодаря проектированию работы и улучшению мотивации персонала;
повысить объем продаж путем понимания интересов потребителей и выстраивания доверительных отношений;
более эффективно управлять финансами предприятия на основе системы бюджетирования и финансового учета.
Тьюторы регионального центра всегда готовы ответить на интересующие вопросы по любому курсу обучения!
Пишите, звоните и приходите профессионально совершенствоваться! Ждем Вас!

29/12/2017

19/12/2017

СТРАТЕГИЯ ВАШЕГО УСПЕХА.
Выпускникам курса "Стратегия" программы МВА в тульском региональном центре МИМ ЛИНК вручены сертификаты об успешном завершении обучения. Своими впечатлениями об этом образовании поделился обладатель удостоверения о повышении квалификации Александр Николаев, зам. ген. директора, руководитель службы продаж в Группе Компаний Эльф:
"Спасибо ЛИНКу за знания, которые я получил! Тот подход, который используется в преподнесении материала, глубоко ложится в голову, так как обучение ведется на моей и только на моей реальной практике. Благодаря обретенным знаниям мои карьерные стремления успешно реализуются, а доход растет прямо пропорционально достижениям. Очередной документ об окончании курса "Стратегия" в моей копилке!"
Зачем нужна стратегия предприятию или организации, что ею не является и можно ли заниматься стратегией без овладения стратегической азбукой - ответы на эти вопросы вы найдете в полезной статье А. Кулижского "Эмоции и мышление, или Как бизнесменам внедрить стратегическое управление на своих предприятиях": http://www.krconsult.org/about/analytics/article/berejlivoe/35.html

27/11/2017

17 ноября 2017 года в посольстве Великобритании состоялась церемония вручения дипломов Открытого Университета! Спешим поделиться этим радостным и торжественным событием и напоминаем, что у нас все еще идет набор на программы МВА и "Эффективный менеджер"! Ознакомиться подробнее с программами обучения можно на сайте www.mba-regions.ru. Не упустите свой шанс вырасти интеллектуально и профессионально! Ждем вас!!!

23/11/2017

У РОССИЯН ОБНАРУЖИЛИ МАССОВУЮ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ!!!

Мы бьем тревогу из-за массовой некомпетентности россиян и, как следствие, снижения экономической ситуации в стране! Предлагаем, нет, настаиваем повысить свой уровень профессиональных знаний и качеств благодаря обучению в РШБ ЛИНК (www.mba-regions.ru) по различным курсам и программам! В России назрела необходимость массового обучения!!!

Более 80% трудоспособного населения России не имеют навыков и компетенций для работы на современных рынках. Такой вывод содержится в исследовании Boston Consulting Group, в котором участвовали компании из 22 отраслей с численностью сотрудников больше 3,5 млн. человек.
СТРУКТУРА ЗАНЯТОСТИ в РОССИИ остается унаследованной от СССР и соответствует уровню сырьевой колонии, констатирует BCG: 35% населения заняты низкоквалифицированным трудом, который относится к категории "УМЕНИЕ" (повторяющиеся типовые или механические задачи, базовый физический труд).
ЧАЩЕ ВСЕГО ГРАЖДАНЕ РФ РАБОТАЮТ водителями (7,1%), продавцами (6,8%) и охранниками (1,9%). Причем суммарная доля этих профессий в структуре занятости продолжает расти на протяжении последних 15 лет.
ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫМ ТРУДОМ, относящимся к категории "ЗНАНИЕ" (интеллектуальная работа, творческие и нерутинные задачи), заняты лишь 17% населения. Это в 1,5 раза ниже, чем в Японии или США, в 1,7 раза меньше, чем в Германии; вдвое ниже показателя Сингапура и в 2,6 раза - Великобритании.
ДЕФИЦИТ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ КАДРОВ, необходимых для развития экономики и ее перехода к новому укладу вслед за развитым миром, составляет 10 млн. человек до 2025 года, подсчитали в BCG.
НО СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ С ИХ ПОДГОТОВКОЙ НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ: образованность подменяется дипломированностью, а получение "корочки" ВУЗа девальвировано до пустого социального ритуала, цель которого либо "пропуск" в общество, либо отсрочка от армии.
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ГОТОВИТ В ОСНОВНОМ сотрудников категории "ПРАВИЛО" (служащие, клерки, менеджеры), а не "ЗНАНИЕ" (научные работники, руководители, инженеры). В результате 91% российских работодателей считают, что у выпускников недостаточно практических навыков, а 83% воспринимают уровень подготовки в вузах как средний или низкий.
НО КОРЕНЬ ПРОБЛЕМЫ ЕЩЕ ГЛУБЖЕ, считают в BCG: в России отсутствует критическая масса спроса на знания. Отчасти засчет того, что условия для реализации талантов и способностей в стране не созданы.
Так, разница в оплате труда водителя и врача в России составляет всего лишь 20% (для сравнения: в Германии - 174%, в США - 261%, в Бразилии - 172%). В глобальном рейтинге конкурентоспособности с точки зрения человеческого капитала GNCI 2017 (Global Talent Competitiveness Index) по критерию привлекательности для талантов Россия занимает лишь 107-е место из 118.
В РЕЗУЛЬТАТЕ 98% НАСЕЛЕНИЯ ОТДАЮТ ПРЕДПОЧТЕНИЕ стабильности, а не возможностям роста, делая выбор в пользу "безопасной" работы с простыми требованиями и наличием гарантий.
Более 30% населения работают в госсекторе (включая госкорпорации и их многочисленные "дочки"); количество чиновников выросло с 2,4 млн. человек в 1995 году до 5,3 млн. - в 2015-м. При этом в малом бизнесе заняты 15% населения против 40% в Индии, 52% - в Бразилии, 63% - в Германии и 80% - в Китае.
ЦЕННОСТИ РОСТА (то есть готовность получать новые навыки, брать ответственность и идти на риск) в РФ разделяют лишь 2% населения против 24% в Западной Европе и 32% в США.
Доля технологически инновационных компаний в стране менее 1%, и они не оказывают вливания на рынок труда, констатирует BCG. На 10 тысяч работников приходится лишь 1 промышленный робот против 531 в Южной Корее, 176 в США и 49 - в Китае.
"В данном тренде страна отстает от группы передовых стран на 7-10 лет"
"При сохранении существующей структуры рынка труда еще на 7-10 лет отставание России от стран - лидеров мировой экономики рискует стать несократимым, - предупреждает Владислав Бутенко, старший партнер и управляющий директор, председатель BCG в России. - Удешевление технологий, повышение волатильности, высокая вероятность появления "черных лебедей" делают весьма вероятным сценарий "обрыва", т. е. достаточно резкого ухудшения экономической ситуации".
Источник: http://www.finanz.ru/…/u-rossiyan-obnaruzhili-massovuyu-nek…

13/11/2017

Общий вывод встреч. Основа устойчивого развития предприятий и регионов в современных условиях - это непрерывное развитие человеческого капитала и совершенствование управления, используемые в том числе для достижения целей развития – инновационные решения.
В качестве инструментов, позволяющих помочь в решении инновационных задач, могут стать Программы повышения квалификации МИМ ЛИНК (www.mba-regions.ru), в том числе и курс «Системное управление технологическими инновациями».

13/11/2017

Что же нового мы смогли узнать про инновации, с какими проблемами и вызовами сталкиваются организации и страны и к чему нужно быть готовым в будущем?
1. Инновационные процессы приобретают глобальный характер и определяют образ будущего не только через технологические прорывы, но и трансформации культуры, изменения общественных отношений и новые системы управления. Отличительная особенность современных процессов создания новых продуктов и технологий - это высокая скорость разработки и внедрения, развитие многофункциональных цифровых технологий, а также нарастающая сложность создаваемых продуктов и технологий. В современных условиях возрастает цена управленческой ошибки.
Вывод участников: чтобы быть успешными, организации должны уметь быстро реагировать на изменения внешнего окружения, а для этого непрерывно совершенствовать свои системы управления, развивать управленческие компетенции своих сотрудников.
2. На смену изобретателю–одиночке Кулибину все в большей степени приходят сетевые структуры организаций, создающие для решения инновационных проблем региональные и международные проектные команды.
Вывод участников: организации должны уметь координировать свою работу в рамках проектных команд, уметь говорить на одном языке, выстраивать эффективные коммуникации, нужно тренировать свои проектные команды.
3. К форуму 2017 года международным дискуссионным клубом «Валдай» и ВЦИОМ был разработан проект оценки степени готовности государств к будущему (индекс готовности к будущему), который был протестирован на оценках готовности к будущему развитых государств, входящих в группу G20. Лидирующие позиции в рамках этого проекта оценки по мнению международных экспертов заняли Германия, США, Япония. Великобритания с оценками (1.0-0.9). Россия по этой методике оценки готовности к будущим вызовам отстает от ведущих стран в 3 раза.
Вывод участников: организациям и региональным администрациям необходимо концентрировать свои усилия в сфере инновационных решений на направлениях, в которых они обладают ключевыми конкурентными преимуществами, поддерживать эти направления посредством создания проблемно-ориентированных инфраструктурных объединений. Для Тулы это могут быть объекты поддержки познавательного туризма, инжиринговых фирм, работающих в сфере ресурсосберегающих, экологически чистых технологий.

13/11/2017

Инновации оказывают все большее влияние на жизнь людей, эффективность организаций, благополучие и процветание стран, поэтому именно инновации являются основой всех конкурентоспособных стратегий современных успешных организаций. Попытку разобраться в причинах успешности инновационных стратегий, понять, что может сделать организация для инициирования и внедрения инноваций, предприняли эксперты в сфере управления и руководители предприятий города в рамках встреч «Системное управление технологическими инновациями», которые прошли в октябре в РЦ Международного института менеджмента ЛИНК в Туле.
Во встречах наряду с тьюторами РЦ приняли участие ведущие специалисты МИМ ЛИНК: руководитель проекта «Управление инновациями», к.п.н., МВА - Лютова Т. и директор курса «Системное управление инновациями», к.э.н., МВА - Жаворонкова Н.
Участникам удалось в определенной мере согласовать свои представления об определениях инновации. Наиболее приемлемым оказалось такое: «Инновация − это процесс, с помощью которого новые идеи успешно применяются для создания экономической, социальной и экологической ценности».