Частная школа-пансион "Солнечная" в Подмосковье

29/03/2023

А вот и видео нашего спектакля:

Спектакль "Нос" по одноимённой повести Н.В. Гоголя. Главная премьера XIX школьного театрального сезона.

20/03/2023

https://youtu.be/b2WnvKSEfYE

Главная премьера школьного XIX театрального сезона. Спектакль "Нос" по мотивам петербургской повести Н. В. Гоголя

31/05/2022

Последний звонок в школе "Солнечная"

Загляните в галерею и посмотрите, как это было 🌞

31/05/2022

🎭 Спектакль "Мальчики" по роману Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы".

Спектакль театральной студии школы-пансиона "Солнечная" по мотивам романа Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы".Премьера состоялась 8 апреля 2022 года.

26/05/2022

✅Куда поступить после 9-го?

❗️Колледжи, где учат необычным профессиям.
А давайте развеем стереотип о том, что в колледжах слабая подготовка и скучные специальности. Мы составили подборку колледжей, где можно получить необычную специальность. И конкурс в них не ниже вузовского.

- Колледж декоративно-прикладного искусства им. К. Фаберже – лучший ювелирный колледж в России, где обучают не только ювелирному творчеству.
- Кинологический колледж МГАВМиБ им. К.И. Скрябина – лучшее место для тех, кто хочет профессионально заниматься тренировкой собак или получить специальность ветеринарного фельдшера.
- Пожарно-спасательный колледж им. В.М. Максимчука готовит специалистов для МЧС России.
- Киноколледж №40 «Московская международная киношкола» готовит операторов, режиссёров, звукорежиссёров, сценаристов, актёров, фотографов и мультипликаторов.
- Колледж предпринимательства №11. Обучает не только стандартным направлениям, но и таким, как: «Медицинская оптика», «Технология обработки алмазов» и другие.
- Московский издательско-полиграфический колледж обучает полиграфии, издательскому делу, графике, дизайну, анимации и другим специальностям, связанным с книгопечатью.
- Колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицино» выпускает профессионалов в области туризма, сервиса, поварского и кондитерского дела.

📌А как вы относитесь к среднему профессиональному образованию?

24/05/2022

📌18 мая группа учеников средней школы отправилась на родину Маршала Победы Георгия Константиновича Жукова.

✅Дети посетили Филиал Музея Победы «Музей Жукова», где ознакомились с обновлённой экспозицией и даже поучаствовали в викторине, посвящённой жизненному пути Георгия Константиновича.

❗️А после "Музея Жукова" наша группа отправилась в реконструированный родительский «Дом Жукова» в деревне Стрелковка. Здесь ребята узнали о детстве полководца и познакомились с традиционным крестьянским бытом.

Все подробности в карусели👉🏻

21/05/2022

📌“Физкультура – дурацкий предмет”?

Спорт снова в моде, а “физ-ра” по-прежнему остаётся нелюбимым предметом у многих школьников. В чём её смысл и как сделать уроки физкультуры интереснее?

❗️Движение - это жизнь. Сила воли развивается через спорт. Когда на тренировках по баскетболу начали развивать слабую левую руку у правшей, а у левшей - правую, то заметили, что дети лучше ориентируются, выполняют больше сложных двигательных задач. Мышление становится рациональным: появляется больше решений разных проблем.

✅Проблема нелюбви детей к урокам физкультуры в их однообразии: в обычных школах дети делают разминку, бегают несколько кругов по залу или на площадке и выполняют стандартные упражнения, освоенные учителями еще в СССР.

📌Мы за разнообразие, ведь кому-то не нравится бег или упражнения с мячом, но нравятся танцы или боевые искусства.
Если у педагога есть желание и стремление развивать своих учеников, то и у учеников появится желание развиваться. Ведь дети учаться на примере взрослых, которые их окружают.
А как ваши дети относятся к урокам физкультуры?

19/05/2022

✅Что такое “Печа-куча” и зачем она нужна?

Формат мероприятия с таким названием известен с 2003 года. Выступающий представляет доклад-презентацию из 20 слайдов, каждый из которых автоматически сменяется через 20 секунд. Таким образом, время доклада ограничено 6 минутами 40 секундами. Слушатели не успевают заскучать, так как информация подаётся сжато и просто.

❗️“Печа-куча” - это отличная возможность научиться чувствовать время, сосредотачиваться на главном, развивать ораторские способности.

✅Как сделать выступление крутым?
• Выделить главную мысль. Задача не в том, чтобы выдать весь материал, а в том, чтобы увлечь слушателей интересной темой.
• Поискать примеры выступлений в формате “Печа-куча” в интернете, отметить удачные моменты и использовать их в своём выступлении.
• Написать сценарий - историю с завязкой, кульминацией и развязкой.
• Дополнить презентацию юмором: мемами, кадрами из фильмов, мультфильмов.
• Прорепетировать, то есть отработать выступление по таймингу. Откорректировать текст, убирая и добавляя фразы.

📌Кстати, “Печа-куча” с японского языка переводится как болтовня”.
А вы раньше слышали про такое понятие?

13/05/2022

❗️Накануне Дня Победы группа наших старшеклассников посетила музей-мемориал «Кремёнки», посвящённый великому подвигу нашего народа, защитившего Москву в годы Великой Отечественной войны. Именно отсюда началось победоносное шествие 49-й Армии на Запад. Здесь погибло более 18 тысяч защитников Отечества.

🔥Ребята возложили цветы к Вечному огню у мемориальной стелы на кремёнковском холме. На стеле написаны слова: «Пройдут годы, столетия, но вечно останется в сердце народа память о тех, кто дал миру - мир, земле - покой, людям - счастье».

Дети ознакомились с экспозицией музея, где представлена большая коллекция уникальных документов, фотографий, предметов, принадлежавших воинам 49-й армии под командованием генерал-лейтенанта И. Г. Захаркина и участникам партизанских отрядов, действовавших на территории Жуковского района в годы Великой Отечественной войны: оружие, обмундирование, награды, фотографии, документы, фронтовые письма.

❗️Затем группа посетила братскую могилу в деревне Екатериновка, где в октябре – декабре 1941 года шли особо ожесточенные и кровавые бои. Дети почтили память сражавшихся за Родину минутой молчания.

09/05/2022

❗️Друзья! Поздравляем вас с Днем Победы в Великой Отечественной войне!

🔥Этот день стал днём священной памяти тех, кто в годы тяжелой, длительной и самой кровопролитной войны отдал жизнь за Родину и близких, чья любовь к Отчизне стала примером доблести и жертвенного подвига.
❗️Будем помнить тех, кто воевал на фронтах, тех, кто, превозмогая себя, трудился в тылу, тех, кто испытал ужасы концлагерей, всех тех, благодаря кому наша страна не только выстояла в этой войне, но и буквально возродилась из пепла. Будем помнить о том, что люди, которые отстояли родную землю ценой невероятных усилий и лишений, а порой и собственной жизни, благодаря кому мы живём на земле — это наши деды и прадеды, родные и близкие нам люди старшего поколения.
🔥С Днём Победы!

07/05/2022

❗️Как поговорить с ребенком о безопасности?

Чтобы разговор не превратился в скучную лекцию, сегодня мы расскажем, как завлечь ребёнка в разговор и помочь не просто выслушать, но и запомнить правила, а затем применить их в жизни.
Главное, что стоит запомнить родителям, - объясняйте, а не запугивайте. Откажитесь от фраз: “Не открывай дверь, а то заберёт бабайка” и т.д. Сохраняйте доброжелательный тон, но сохраняйте серьёзность.
Чтобы разговор не превратился в лекцию, о правилах лучше рассказывать, когда это уместно. Например, при переходе дороги, расскажите ребенку о ПДД. А ещё, почаще задавайте вопросы: “Как ты думаешь, почему это важно? Что может произойти, если этого не сделать?”

✅Объясняйте правила через игру:
Сделайте карточки зеленого и красного цвета и предлагайте проблемные ситуации. Например: “Аня открыла дверь незнакомцу, который сказал, что он друг его папы”. Ребёнку нужно будет выбрать карточку, оценив соответствующую ситуацию.

📌Что делать, если ребенок нарушил одно из правил?
Спокойно объяснить, что могло бы произойти. Ещё раз объясните важность, покажите на примерах Ани, что будет. При этом не нужно наказывать или кричать.
Не сравнивайте с другими детьми в негативном ключе: вместо “Вот Маша уже давно сама переходит дорогу, а ты нет”, скажите: “Смотри, Маша, как и ты, переходит дорогу на зеленый свет”.
Если вы видите, что кто-то нарушает правила, проанализируйте эту ситуацию с ребёнком: что человек делает неправильно, как надо правильно и т.д.

❗️Вот, что мы рекомендуем посмотреть с детьми про безопасность:

Смешарики: “Азбука безопасности”, “Уроки тетушки совы”, “Уроки осторожности”.
Курс “Уроки безопасности” от Фоксфорда.
Прочитать книгу Юлии Василюк “Правила безопасного поведения для детей