What are the opening hours?

Monday 09:00 - 20:00 Tuesday 09:00 - 20:00 Wednesday 09:00 - 20:00 Thursday 09:00 - 20:00 Friday 09:00 - 20:00 Saturday 10:00 - 17:00

https://www.facebook.com/747551225412877/

Detka-club, Галактионовская 2/Пионерская 100, Samara (2026)

07/03/2022

За привычку своих детей читать в условиях информации в один клик иногда приходится побороться.
Они ж уже большие. Взрослые. Деловито спрашивают: «Зачем сейчас читать?».

Могу сказать, как я отвечаю своим родным детям на этот вопрос: «̶Ч̶т̶о̶б̶ы̶ ̶н̶е̶ ̶б̶ы̶т̶ь̶ ̶т̶у̶п̶ы̶м̶и̶. #яжмать 🤦🏼‍♀️
Чтобы вами не могли манипулировать».

Ученикам, конечно, объясняю другими словами #яжпедагог. Но, сохраняя смысл.
Малышам ничего не объясняю, просто играю, как умею.

Человек читающий - это человек, владеющий информацией и умеющий анализировать, критически мыслить, выбирать.

Чтение для меня - это не про учебу и пятёрки, а про свободу мышления.

В книгах опыт человечества по любому вопросу: любовь, дружба, деньги, работа, власть, подлость, страх, зависть, история, человек с его выбором.

Времена меняются, а люди всё те же.

Сейчас хочу, как никогда, чтобы мои дети умели мыслить и составлять своё мнение.

А отметки в школе и пересказы - дело десятое, приятный бонус к умению думать.

#ячитаю #ядумаю #будьсвободным

30/06/2021

Избегаем неудач или идём к успеху?
Самый действенный способ, чтобы зарядить ребёнка на успех - это цифры!

👉👉👉 Мамы нехочух, берите в закладки. Он точно работает и 100% пригодится.

Цифры - честная демонстрация наших уверений "ты молодец, всё получится".
А что считать?
На своих занятиях по чтению я считала для своих учеников:
👉количество выученных букв, прочитанных за занятие слогов, слов,
👉скорость выполнения упражнения,
👉скорость чтения,
👉даже длительность занятия (в том случае, если начинали с уменьшенного времени).
Мы сравнивали каждый раз показатели, и каждое занятие они росли.

Ребёнок сам видел, как его умения развиваются с каждым днём. Мне не приходилось убеждать.
В карусели смотрите доказательство, что этот приём самый рабочий!

А теперь внимание!
🔥🔥🔥🔥
После замера, когда вместе порадовались цифрам, обязательно поговорите, что же такого вы делали, чтобы эти цифры выросли!
Ответ, как правило прост: много раз выполняли это упражнение. Действие - залог успеха.

👇👇👇👇👇👇👇👇👇
Поставьте любой смайлик в комментариях, если вам этот приём понравился!

07/06/2021

Ребёнок называет каждую букву по отдельности прежде чем прочитать слог или слово? Это распространённая ситуация.
Пройдёт само или вмешаться?

Ответ тут, 👇👇👇👇👇👇👇👇👇дочитайте, сохраните себе или поделитесь с тем, кому актуально.

Однозначно вмешиваться и корректировать.

Это некорректный способ слогослияния.
Но ужасно прилипчивый. Может задержаться до школы.

Одна из причин - преждевременный переход к чтению слов, когда не закрепился образ буквы и ребёнок как будто каждый раз вспоминает символы.

Также часто возникает, когда ребёнка учили читать таким образом:
- это какая буква? - М.
- а это какая? - О.
-а вместе что будет?... МО

Механизм закрепляется. Только потом вместо вопроса взрослого ребёнок сам
вслух произносит буквы по отдельности.

О слитности речи не идёт.
Смысл слова не ясен с первого раза.
Оно и понятно. Попробуй разберись, когда сначала называешь каждую букву, соединяешь их в слоги. Потом не забыть бы слоги и соединить между собой... Это большая нагрузка. И главное ненужная.
Радости от такого "чтения" - кот наплакал, одни нервы.

Так что делать?
1. Пресекать некорректное чтение.
2. Формировать правильное - слитное.
Проговаривать слог самим, просить повторить ребёнка.
Автоматизировать этот процесс.

Например:
Показываем ребёнку слог.
Просим назвать.
Если ребёнок заводит старую пластинку "М... О... МО", исправляем "нет, не так, повтори за мной МО!"

Работа кропотливая. И кажется, что желанное лёгкое чтение так далеко.
Не сдавайтесь!
Обратитесь к педагогу.
Можно и самим, но если сроки поджимают, лучше не экспериментировать.

Поделитесь опытом
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
Сталкивались с такой трудностью? Ставьте в комментариях:
1 - "да, было такое"
2 - "нет, всё гладко"

03/06/2021

Что эффективнее для развития чтения?
Слова, разделённые на слоги (ма-ши-на) или написанные слитно (машина)?

👉👉👉 Сейчас будет интересная информация, нажимайте сохранить пост.

Допустимы оба варианта.

Но в прошедшем учебном году я отказалась от этого формата разделённых на слоги в пользу целых слов.
Это решение я приняла после своего обучения и наблюдения за тем, как читаем мы сами и дети.

Почему не делю?
🔻чёрточки - это дополнительный визуальный "шум". Ребёнок и так может путаться в символах.
🔻деление в пособиях и книгах не всегда корректное.
🔻этот вариант противоречив: мы без конца призываем читать слитно, но предлагаем ребёнку разрозненное слово.

Как я строю работу ?
Нет, я не учу читать словами сразу.
Да, мы с детьми тоже сначала осваиваем слоги. Потому что слог - это структурная единица чтения и письма. Как кирпич в кирпичном доме.

Для того, чтобы работать с целыми словами надо провести качественный предварительный этап.

Если упрощённо, то эта работа в трех направлениях:
1.Автоматизировать различные слоги (смотрю, различаю, произношу).

Попробуйте прочитать любое предложение и при этом наблюдайте, как из букв получаются слова.
Вы просто по памяти воспроизводите различные слоговые комбинации. Делаете это на автомате, минуя этап звуко-буквенного анализа.

2.Развивать фонематический слух (слышу, различаю, называю).

3.Обогащать активный словарь ребёнка.

Если тема интересна, дайте знать, поставьте в комментариях +.
И я продолжу.

25/03/2021

6 проверенных ингредиентов для красивого пересказа. Сохраняйте ☺️

1. Его мы разобрали вчера: подбираем синонимы в каждом предложении (котёнок, пушистик, царапка, мурлыка и пр)🐈

2. Слова-паразиты в блок. "ээээ" , "нуууу" , "как бы", "это" - вы самое слабое звено, прощайте 🙋‍♀️

3. Много прилагательных, ещё больше. Котенок какой? Серый, рыжий, белый? Игривый? Грустный? Маленький? Хитрый? 👍
Картинка сразу становится полной.

4. Добавляем сравнений.
"Бежал быстро, как ветер"," Его руки были холодные, как лёд".

5. Не теряем слова-связки (Сначала, Вдруг, Затем, Потом, Наконец). Для каждой части рассказа они свои. Эти слова, как крючки, цепляют смысловые части рассказа и не дают ему рассыпаться.

6. Не пересказываем диалоги!
Их сложно запоминать, а дети часто пытаются это сделать близко к тексту. Учимся выжимать из диалогов только самое важное и говорить это от 3 лица.

Как по-вашему, какой пункт самый трудный на практике?

05/02/2021

🏡Один дома: 8 пунктов, чтобы всё было благополучно.

1.Проведите аудит навыков самообслуживания ребёнка.
Может самостоятельно сходить в туалет? 🤔Налить себе воды? Погреть еду? Переодеться при необходимости? Воспользоваться телефоном, мессенджерами?

2. Минимизируйте опасные точки дома🚑.
Замки на окна, заглушки в розетки, если надо. Убираем с глаз долой острые, колюще-режащие, легко воспламеняющиеся и прочие опасные штуки.

3. 🗞️Подробно инструктируем.
Что можно, что нельзя. Что делать если... (захотел есть, в дверь позвонили, облился, разбил посуду, стало страшно, пошла из носа кровь и тэ дэ, и тэ пэ). Соблюдаем баланс учим, но не пугаем, а то доброволец передумает быть самостоятельным.

4. 🙋‍♀️Близкий сосед лучше дальнего родственника.
Очень уместная поговорка в этом случае.
Составьте список людей, кто в экстренном случае сможет добраться до ребёнка быстрее вас.

5. 📞Сообщите родственникам или друзьям, что ребёнок остался дома один. Пусть найдут минуту для звонка. Не только для контроля. Скорее для поддержания боевого духа. "О, ты одна дома? Круто! Расскажи, чем занимаешься?"

Продолжение в карусели.
Поделитесь своим опытом в комментариях или в директ 🤗

28/01/2021

Вы мне ❤️, я вам интересный пост.

"Блиц, блиц, скорость без границ!"
Говорю я своему старшему сыну и выдыхаю.
Он медленно учит уроки, медленно ест, одевается, чистит зубы.
Когда я осознала, что это мой материнский урок, мне стало легче (на самом деле не совсем 😁) .
Материнский урок по планированию времени своего и его.

Но иногда я просто скрываюсь на кухне. Кажется, что быстрее всё сделать самой.

А ему нормально. Этот темп ему дан от природы. Как и прекрасная речь, отменное чувство юмора.

Ему нормально. Это главное.

У кого ещё такие блицы 😁?

21/01/2021

К доске пойдёт...
Кто в школе переживал, когда учитель произносил эту фразу и делал паузу, выбирая фамилию? 😱😁

Если этот момент вызывает переживания вашего ребёнка, несмотря на то, что он всегда готов, можно использовать психологические уловки. И сформировать навык уверенного ответа.

Давайте представим, что нужно подготовиться к пересказу.
Листайте карусель

02/12/2020

🎈Три шага на пути к слитному чтению. Сохраняем и делимся.

Это действительно рабочие рекомендации👍.

1.     Учим ребёнка читать слоги максимально коротко, не растягивая их.

2.     Работаем над правильным дыханием.

3.     Работаем с ударением, учимся выделять голосом ударный слог.

🔊Важно. На занятиях по тренировке слитного чтения не мучьте ребёнка текстами.
Это не даст результата. Текст он будет читать, используя прошлый опыт. А наша цель, обучить чтению по-новому.

Поэтому НА ЗАНЯТИЯХ ВРЕМЕННО возвращаемся к слогам и коротким словам.

🎯Сегодня про первый пункт.

Читаем коротко: не «КОооооо», а «КО», не «Мииииии», а «МИ».

Если ребёнок читает коротко, то добавляем скорости. Стремимся к короткому и БЫСТРОМУ прочтению слогов.

Что использовать для тренировки первого этапа?

Наш любимый букварь не подойдёт.

Нужно, чтобы перед глазами ребёнка было от 1 до 3 слогов.

Это либо карточки со слогами готовые или сделанные своими руками, либо слоговые таблицы. Но не очень объёмные.
Детей утомляют и путают лишние объекты в рабочем поле.

💡На дистанционке пришлось выходить из положения, я сделала анимированную презентацию со слогами.
Вся её прелесть в том, что слоги можно менять каждый урок. Она неожиданно, что называется, «зашла» у моих детей.

Показать в сторис, как она выглядит?

15/11/2020

💪Закатаем рукава и продолжим осваивать буквы.
А по какой методике учить?

Маркетологи сферы образования работают прекрасно, заворачивая идеи времен учпедгиза в новые фантики.
Авторских методик просто пруд пруди.
🧐Но если присмотреться, то из всех проглядывает старая добрая методика преподавания по развить речи и обучению грамоте.

Весь секрет в последовательности. Буквы, становитесь в очередь😀.

👌Сначала учим гласные А, О, У, Ы, Э. Они просты в артикуляции, дают один звук (в отличии от я, е, ё, ю, их учим позже).
Дальше к ним прибавляются согласные, также простые в артикуляции. Это могут быть М, Н, Х, С.

🍁Выбирайте буквы, которые ребёнок хорошо, без дефектов произносит.
Не поддаются шипящие (ш, ж)? Пропустите. Не рррычите? оставьте Р на "потом".

Когда с десяток букв будет в вашем арсенале перед вами будут 2 варианта.
1️⃣ Продолжить учить буквы, если читать пока рановато.

2️⃣Если интерес высок, можно попробовать с уже выученными буквами сливать слоги.
Про слоги чуть позже. А в карусели ещё некотрые нюансы про запоминание букв.

#детиоренбург #детисамара
#мамочкиоренбурга #мамочкисамары

09/11/2020

🤨Готовитесь к школе заранее?
👍Правильно делаете!
Эта информация для вас.

Для того, чтобы эта подготовка была максимально эффективной существует ДИАГНОСТИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ.

🎲Процедура диагностики представляет собой набор упражнений и заданий для ребёнка и напоминает скорее игру.

За 45 минут вы поймёте, как
✔️определить приоритетные направления подготовки вашего ребёнка к школе,
✔️выбрать нужного педагога,
✔️сэкономить время и деньги.

Открыта предварительная запись на диагностику готовности к школе для детей 5-7 лет.

Медико-педагогический центр "Вербена"
Адрес: г. Самара,
ул. Галактионовская, 2

Записаться можно по телефону +79033986136 или через direct

09/11/2020

⚠️Attention !
ВНИМАНИЕ!
Сегодня пост, наверное, больше для родителей школьников. Но и тем, кто только готовится к школе, вполне будет полезно.

"Совсем внимания нет"🙄
Есть оно, товарищи родители.
Просто оно, внимание это, функционирует в режиме "НЕПРОИЗВОЛЬНО".

🥁Т.е. внимание появляется там, где есть интерес: движение, звук, яркий предмет.
В дошкольном возрасте это с родительской точки вполне допустимо и мы коварно этим пользуемся. "Ой, смотри, вон какая машина поехала",- и уводим ребёнка от витрины со сладостями 🙈.

🙋‍♂️🙋‍♀️От школьников мы ждём другого.
Чего? Правильно, ПРОИЗВОЛЬНОСТИ,т.е. умения включать и удерживать внимание в нужный момент.

🧠А вот тут вся заковырочка. Лобные доли первоклассника передают нам привет и машут ручкой, мол "мы ещё только в активную фазу своего развития вступили".
Именно они отвечают за планирование и контроль, последовательное решение задач.

Чтобы понять, как помочь школьникам, надо понять, что не так?
Продолжение в карусели ➡️

Detka-club

07/03/2022

30/06/2021

07/06/2021

03/06/2021

25/03/2021

05/02/2021

28/01/2021

21/01/2021

02/12/2020

15/11/2020

09/11/2020

09/11/2020

Address

Opening Hours

Telephone

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request

Monday	09:00 - 20:00
Tuesday	09:00 - 20:00
Wednesday	09:00 - 20:00
Thursday	09:00 - 20:00
Friday	09:00 - 20:00
Saturday	10:00 - 17:00