Точка Притяжения

Конфликты случаются.
И этого не стоит бояться, ведь в школе дети учатся правильно их решать.

Задача взрослого - послужить связующим звеном между детьми, помочь им выстроить диалог друг с другом🤝  Хотим поделиться нашим алгоритмом действий в конфликтных ситуациях, по которому мы работаем в школе.

Спокойно узнаем у обеих сторон, что произошло (без негодования, без агрессии).
Пересказываем за детьми хронологию действий, убирая лишние эмоции: «Я правильно услышал, что ты хотел поиграть с одноклассником, а он был занят? Ты позвал его несколько раз, а он нагрубил тебе в ответ?».

Сочувствуем обоим в этой ссоре, разделяем чувства детей: «Я тебя понимаю, это обидно, когда с тобой грубо разговаривают» или «Да, злит, когда отвлекают от важного дела».
Когда напряжение между участниками конфликта спало, важно напомнить правила, по которым живет школа. «Здесь не принято грубить друг другу, мы не дерёмся и не обзываемся».

‼️В конце разговора даём детям возможность придумать варианты, как они могли бы решить конфликт по-другому, не нарушая школьных правил. Вместе воспроизводим эту ситуацию и придумываем альтернативные варианты поведения. Часто дети сами приходят к мысли, что поступив в моменте иначе, они избежали бы конфликта.

При разборе конфликта нет цели найти того, кто прав, а кто виноват. На каждую такую ситуацию смотрим в ключе обучения - чему меня научило то, что произошло.
Взрослые в нашей школе иногда не вмешиваются в конфликты, потому что знают, как детям важно получить личный социальный опыт. И, если ссора не угрожает безопасности, мы даём возможность ребятам договориться самим.

А какие приёмчики вы используете при решении конфликтных ситуаций? Давайте обмениваться опытом!😉

Шум голосов, оживленное обсуждение и даже громкое пение - совсем не то, что обычно слышишь из класса, где идёт урок русского языка. А у нас так иногда бывает!

Например, на заключительном уроке прошлого года Анастасия, педагог по русскому языку, предложила ребятам 4 и 5 классов устроить большое интеллектуальное соревнование в стиле «Своей игры».

Дети сами разделились на группы, придумали названия своим командам и сделали эмблемы для каждого участника.

Самое интересное, что такой формат тематической игры с вопросами, подобранными по пройденным за полугодие темам, отвечает нашей педагогической цели урока- повторить с детьми материал.

Каждый раунд команда выбирает тему вопроса, на который они готовы отвечать, а также уровень его сложности. Чем сложнее вопрос, тем больше баллов он приносит в случае правильного ответа.

У ребят включается азарт конкуренции, ведь победит команда, набравшая большее количество баллов.

Но баллы можно получить не только за ответы на вопросы. В этой игре некоторые ячейки Анастасия сделала «с новогодним сюрпризом».

Например, можно спеть новогоднюю песенку или станцевать всей командой, получив баллы.

Эта часть урока даёт детям возможность расслабиться и подвигаться прямо во время урока, что для возраста начальных классов просто необходимо.

Дорогие наши дети и родители!

Команда “Точки Притяжения” от всей души поздравляет вас с наступающим Новым годом. Мы очень рады, что провели 2021 с вами и надеемся, что 2022 будет ещё лучше🙏🌟🎄

Мы точно знаем, что каждый из наших учеников по-своему талантлив и уникален. Наша задача - создавать условия для того, чтобы таланты раскрывались и умножались.

Под Новый Год мы загадаем, чтобы 2022 стал еще более насыщенным и продуктивным, и у наших учеников получилось то, чего они хотят, а родители ребят гордились своими детьми. А как только праздничные дни закончатся, мы выйдем на работу и всей командой сделаем так, чтобы наше желание сбылось❤️
Ведь всё получается у тех, кто настойчиво идет к своей цели!

Всего вам самого доброго в новом году и пусть мечты сбываются!!! 🎇

Мы получили фотоотчет с празднования Нового года в школе 📸
Спешим поделиться с вами этими эмоциональными кадрами!

У нас получилось организовать уютный, весёлый и интересный новогодний вечер, а ещё ... совершить настоящее чудо✨✨✨

Во время праздника мы открыли благотворительный сбор средств для тех, кто нуждается в поддержке больше других.

Вместе с четырьмя благотворительными организациями – «Апрель», «Антон тут рядом», «Простые вещи», «AdVita» – организовали новогодний благотворительный магазинчик. Родители и дети, оказавшись на ярмарке, радостно выбирали подарки друзьям и родным.
А все собранные в магазинчике деньги мы уже передали на развитие этих проектов.

Кроме того, в финале вечера состоялся аукцион, на котором мы разыграли 13 классных лотов от родителей и учителей школы. Вырученные на аукционе деньги поддержали приют «Особый друг», проект «Ночлежка» и «Фонд Ройзмана».

Всего за один вечер нам удалось собрать 145 272 рубля!
И отправить все деньги в фонды, которые обещали поддержать. Фотографии чеков выложим в сторис.

С добрым годом!🙏

Дайджест событий в «Точке Притяжения» на первую неделю января!

Год начнётся с зимнего школьного лагеря с 3 по 7 января. Во время смены «Восстание машин» дети не только узнают много нового, но и проведут каникулярное время с пользой. Что же нас ждёт?

🌐Экскурсия в музей оптики ИТМО.

В музее дети познакомятся с историей возникновения такой науки как оптика. Разберутся в том, как устроены оптические иллюзии, свет и тень.

🌐 Мастер-класс по программированию и робототехнике от IT-кластера школы.

Ежедневные занятия будут выстроены от самых простых и ознакомительных до сложных задач «со звездочкой». Как создавать роботов и писать код всего за несколько уроков, узнают даже новички.

🌐 Научное шоу в «ЛабиринтУм».

Ребята проведут там массу экспериментов, будут взаимодействовать с интерактивными экспонатами и приводить в действие сложные механизмы.

Листайте карусель, смотрите расписание лагеря и выбирайте день, который проведёте у нас, в «Точке Притяжения»🙏

Участие в одном дне по выбору – 4 000 рублей; посещение всех 5 дней зимнего лагеря – 17 000 рублей.

У нас неожиданная новость!
В «Точке притяжения» откроется зимний лагерь!

У нас ваш ребёнок сможет посетить две тематические смены.

Первая, «Руки-ножницы-бумага», пройдёт с 27 по 30 декабря.

А вторая - «Восстание машин», уже в следующем году, с 3 по 7 января.

Мы запланировали новогодние мастер-классы от ведущих педагогов вечерних курсов.

В результате каждого урока дети смогут создать подарок для родных или друзей👍

Мы будем много гулять, выезжать на экскурсии, смотреть кино, читать и, в целом, классно проводить время в дружеской атмосфере.

О стоимости программы:

-посетить мастер-класс - 1500 рублей.
-заниматься один полный день – 4000 рублей.
-пройти смену полностью (четыре дня) – 14000 рублей.

Подробное расписание нашего лагеря «Руки- ножницы- бумага» вы найдёте в карусели этого поста.

А записаться или задать любые вопросы можно в директ!

Афиша лагеря «Восстание машин» (с 3 по 7 января) появится в нашем профиле на следующей неделе😊

В «Точке притяжения» работают инициативные и неравнодушные педагоги. Про воплощение творческих идей одного из них, Саши Гусева, мы расскажем в сегодняшнем посте.

Александр очень любит книги и часто читает детям на уроках.

После совместного чтения они обычно обсуждают книгу, обмениваются мнениями о сюжете, жанре, стиле автора.
С некоторыми юными читателями у педагога случаются интересные беседы и даже споры!

Такой живой интерес к обсуждению прочитанных произведений вдохновил Сашу на запись подкастов с очень говорящим названием «между строк».

Дети теперь выступают в качестве полноправных ведущих, таких же, как сам учитель.

Они готовятся к интервью, пишут вопросы, а на записи делятся своими мыслями, могут задать вопрос обо всем, что их интересует!

В подкасте «между строк» ребята придумали записывать интервью в трёх разных форматах: обсуждение книги с детьми, разговор с автором книги и беседа с издателями.

В открытом доступе уже находится два подкаста: про книгу Джоан Роулинг «Икабог» и про «Зверский детектив» с приглашённой гостьей, известной детской писательницей, Анной Старобинец!

Открывайте скорее сторис - ссылки на подкасты мы оставили там ✨

Если вы обратите внимание на наше расписание уроков, то заметите, что некоторые занятия идут параллельно друг с другом.
Робототехника или анимация, шахматы или театр – как можно быть в двух местах одновременно? Для таких фокусов нужен «маховик времени», как у Гермионы Грейнджер🤷🏼‍♀️
⠀
А мы первого класса предлагаем нашим ученикам предметы по выбору.
Создаём ситуацию, в которой детям необходимо совершить осознанный выбор между, как минимум, двумя вариантами. Ответственность за принятое решение несёт сам ученик🤓
⠀
Казалось бы, ну, что сложного в том, чтобы выбрать из предложенного? Но, зачастую, хочется сходить и на то, и на другое, а выбрать нужно что-то одно. И на этот предмет ты будешь ходить всё ближайшее полугодие.
⠀
Через выбор мы учим детей осознанности и ответственности за свои поступки. Кураторы, общаясь с ребятами, помогают им принять решение.
Но не выбирают за них, а создают атмосферу, в которой комфортно всё обдумать и принять лично своё решение.
⠀
Нам важно создать позитивный опыт принятия решений у ребёнка, поэтому педагоги поддерживают его на протяжении всего пути. Помогают осознать успехи и справиться с неудачами так, чтобы в итоге любой опыт выбора оказался позитивным.

Привет, декабрь!
Времени до нового года всё меньше, а дел всё больше!!! ✨

Делимся расписанием свободной предновогодней мастерской.
В эту субботу (4 декабря) мы начинаем роспись новогодней картины!
Холст и краски ждут детей от 6 лет 🎄
Опытный художник и педагог, Ася Погребняк, поможет всем и каждому найти свою идею и воплотить её!

За два занятия мы закончим с картиной и перейдём...
к новогодним венкам и ёлочным игрушкам своими руками!

4 и 11 декабря - пишем картину акрилом.
18 декабря - плетём новогодние венки из еловых лап.
25 декабря - мастерская новогодних игрушек из папье-маше, стекла и ткани.

🚩Занятия проходят по субботам с 14:00 - 15:30
В школе «Точка Притяжения»!
м. Крестовский остров, набережная Мартынова дом 36.

💰Разовое занятие стоит 1500 р.
Абонемент на 4 занятия 4800р.
☎Записывайтесь в директ!

Шахматы способствуют учебе♟

Главное для успеха в шахматах - способность к сосредоточению своего внимания.
Этот навык, безусловно, нужно и важно развивать!

И шахматы позволяют делать это в необычной форме. Потому что это - игра!

Шахматы развивают внутреннюю речь. Мы видим ситуацию на доске и пытаемся понять, что замышляет соперник, оцениваем своё положение и ищем решение.

На каждом уроке есть теоретическая часть, где изучаются партии успешных мастеров, базовые позиции, стратегические приемы.

И обязательно - практика!
Мы играем и получаем удовольствие от этого процесса. Побеждаем или проигрываем, при любом исходе партии приобретая опыт😉

Каждый пишет свою историю школьных будней.

Для одного это больше про интересные уроки, а для другого - про неформальное общение со сверстниками на переменах.

Сегодня это может быть история про дружбу навеки, а завтра - про конфликт и умение грамотно его разрешить.

Задача педагогов и кураторов — быть рядом, помогать ребёнку разбираться в своих ощущениях и состояниях, вместе учиться и поддерживать ценности школы.

Из этих ценностей и определенного отношения друг к другу и складывается психологический комфорт в школе:

🔹Доброта и безоценочная среда (мы не «навешиваем ярлыки» на людей, всегда анализируем лично своё поведение в конкретной ситуации и разбираем, как можно поступить иначе);

🔹Внимание к чувствам друг друга (нашим детям знакомо слово «эмпатия», они не пройдут мимо, если кто-то рядом сильно расстроен);

🔹В нашей школе не принято повышать голос. Объясняясь с другим человеком, мы подбираем слова и размышляем, как выразить свою мысль, не задевая чувства другого;

🔹Мы базово доверяем детям, а дети доверяют взрослым.

На самом деле, психологический комфорт — это основа для ощущения безопасности. Когда я в безопасности, то готов экспериментировать и пробовать новое. Наши ученики не боятся школы, они идут на уроки с удовольствием, они понимают, зачем нужно учиться.