Play&learn

❄Любимейшее время года!!❄
Радуюсь, как воплотилась идея адвент-календаря у Кучамалят: каждый день новая поделка, в основном на ёлочку. Места на ней перестало хватать уже на четвёртый день 🤭 и детки что-то домой забирают, а чему-то ищут другое место.. Куча Мала преобразилась!
Моя любовь — смешные, неровные и оттого такие трогательные снеговички из ваты 🥰🤍 почти все разбрелись уже по домам, будут Новый год с ребятами праздновать 🙂

Лишний раз убеждаюсь, что Новый год — это подготовка к нему. Дома у нас тоже адвенты и утренние гномы 🎅 даже в 12 лет они провоцируют на улыбку 😉 а любимый мой звук — шелест бумаги... "Мааама, знаешь, что мне гном сегодня принёс?.." 💫

Бегу к вам с радостной новостью! Для меня это очень волнительно, тк почему-то боязно было организовывать занятия в непривычных для себя районах. Поэтому беру с собой в помощники Мишу: он очень заинтересован в открытии группы в Кудрово.
Посмотрев различные детские площадки, мне приглянулась одна в Новом Оккервиле. А потому, 🚩Адрес: Ленинградская ул, 7. Детский центр "10 этажей".
⏳Время: по средам с 11 до 13. Планирую две группы: 4-5 лет и 5-7 лет.
☎Записывайтесть в директ или по телефону 921 324 58 38.
💰Стоимость: абонемент на 4 занятия со сроком использования 5 недель -- 2500. Разово 700 руб.

#математикадетям #кудрово #математика #занятиясдетьми

Пентамино — это набор плоских фигурок, типа как в тетрисе, только в нем все детальки состоят из пяти единичных квадратиков. Я предлагаю детям делать пентамино своими руками.

Во-первых, во время изготовления эмоции сменяются от "я устала вырезааааать😫" до "вау, как круто получилось, хочу еще!😄" и это мое любимое!

А во-вторых, это действительно крутая игрушка — погуглите название, можно много заданий найти.

Могу подсказать, если хотите ;) #игроваяматематика #пентамино #логическиеигры #занятиясдетьми

Кто знает более математическую ёлочку -- дайте знать 🎄😆
Мы поговорили о фракталах, в частности о треугольнике Серпинского. А потом превратили наши знания вот в такую ёлочку! По-моему, красота! 😄

#развёртки #фрактал #математикадетям #игроваяпедагогика
#занятиясдетьми

В Новом году хочется пожелать нам всем вдохновения и энергии💃

Интересных проектов, ярких впечатлений, памятных событий.

И музыки 🎶 идти с ощущением внутренней мелодии. Каждому свою! Я выбираю джазззз 🎷🎶✨ или Бьёрк 😉

Тем временем, мы всерьез увлеклись исследованием того, как же все-таки Дед Мороз подарки детям разносит 😀🎅
Вот такую историю я в одной математической книжке прочитала: будто ходит Дедушка по тропинкам, обозначенными специальными клетками. Каждая клетка имеет в названии букву и цифру, и следующий шаг можно Дедушке сделать только в сторону клетки с такой же буквой или такой же цифрой.
Мы даже карту раздобыли! И все тропинки подписали стрелочками по цветам домов!

Кто еще не с нами?) два раза в неделю мы занимаемся не "просто математикой", и приглашаем вас присоединиться к нашей дружной исследовательской команде 🏃🏃 все контакты в шапке профиля 👆😉 #секретыДедаМороза #игроваяпедагогика #математикадетям #занятиясдетьми

Недавно я дала ребятам по три одинаковых японских кроссворда. Получилось, что нужно не только решить их правильно и самостоятельно (для увеличения самостоятельности, расположила задания в разном порядке😂 сработало, хоть и не на долго), но и отличия с соседом найти после этого.

Довольно интересный опыт: сначала каждый с пеной у рта отстаивал свою правоту, потом стали прислушиваться. Победила логика! И дружба 👫🎄 #японскиекроссворды #математикадетям #математикавприпрыжку #игроваяпедагогика #занятиясдетьми

До покупки "Пакли-Рвакли" я была убеждена, что понятие рифмы заложено в детях с рождения. С чего вдруг? Сама не знаю.

На деле же оказалось, что приблизительно четверть моих учеников от 5 до 11 лет не чувствуют, не отличают рифму от просто двух одинаковых букв на конце слова.

Мне бы очень хотелось разобраться в том, почему так происходит. Все обращения к интернету ограничиваются "как научить ребенка учить стихи" 😕 если у вас есть какие-то мысли на эту тему -- поделитесь, пожалуйста!

А пока я просто наблюдаю и строю догадки. Например, была мысль про то, что это связано с музыкальным слухом и чувством ритма. Облом: две девочки из 2 и 4 классов прекрасно играют на фортепиано, а вот срифмовать слова им тяжело.

Зато я заметила, что дети, у которых на слуху всяческие шуточные рифмовки, проблем никаких не имеют. "Девчушки-печенюшки", "каляки-закоряки" и тд.

Самое простое, конечно, имена рифмовать в зависимости от ситуации. По доброму, естественно. И ребенку не обидно, и понятно сразу, чем родитель недоволен.
"Танюшка-поросюшка", например, тут же идет за тряпкой 🐷😄 А сама игра просто прекрасно-залипательная!!😍💕💕 расскажу обязательно отдельным постом.

#занятиясдетьми #рифмы #паклярвакля #игроваяпедагогика

Для улучшения пространственного мышления (и, как следствие, понимания стереометрии в будущем), мне нравятся задания на развертки.

Вы можете склеить вместе с ребенком любую объемную фигуру. Причем не обязательно сразу из единого листа бумаги!

Возьмите грани по отдельности (с небольшими отступами для клея) и склейте вместе. А потом возьмите ножницы и разрежьте по ребрам. Для одной фигуры могут быть, на первый взгляд, совсем разные разультаты.

Лучше каждый шаг делать вместе с ребенком, у него на глазах.
Так, в формате эксперимента, вы получите любую развертку. И, по моему опыту, дадите маленькому исследователю огромное пространство для деятельности!

Если же дома на это не всегда хватает времени -- приходите к нам))) мы на Кима,6 дважды в неделю что-то интересненькое узнаем ;) #развёртки #геометриядетям #занятиясдетьми #игроваяпедагогика #математикадетям

Каждый год поражаюсь, как даже маленькая елочная гирлянда задает нужное к Новому году праздничное настроение. Дети игрушки разглядывают, находят из бумаги и просят научить.

Вот так создается волшебная рабочая атмосфера. Уверена, если бы я просто пришла на занятие со словами "давайте делать елочные игрушки", интереса было бы меньше, а искусственности больше. Сейчас же инициатор совсем и не я 😉😇 Так что у этого поста будет фотопродолжение 🌲🎄🎁 #игроваяпедагогика #занимаемсядома #занятиясдетьми

Наткнулась случайно, обдумывая фото для поста. И решила не проходить мимо 😍🎩 эта симпотяжка родилась из пары случайных неловких движений карандаша.

Такими штуками я периодически "предлагаю" ребятам заполнять паузы после объяснения задачек.
В кавычках -- потому что исключительно личным примером, ничего не произнося вслух. Это такой особый вид магии, когда дети считывают что-то без твоих объяснений...
#друдлы #игроваяпедагогика