Flute School

Flute School

Share

Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from Flute School, Education, Russia, Saint-Petersburg, Saint Petersburg.

05/07/2023

Foto by

18/12/2021

18 декабря 2021

Иоганн Себастьян Бах
Сюита для флейты си-минор
Полонез и Дубль

Генералов Артём - флейта
Кухаренко Наталья - фортепиано

18/12/2021

18 декабря 2021

Концертный зал Мариинского театра, Репино

Франсуа-Жозеф Госсек «Тамбурин»

Генералов Артём - флейта
Кухаренко Наталья - фортепиано

18/12/2021

18 декабря 2021

Концертный зал Мариинского театра, Репино.

Клаус Бадельт
«Пираты Карибского моря».

Ансамбль флейт Шолоховой Юлии - Круглова Василисса, Федюнина Кристина, Генералов Артём, Сорокина Арина, Смирнова Алина, Литвинова Анастасия, Шерешевская Зоя, Васильева Прасковья, Тихомирова Стефания.
Наумов Иван - фортепиано.

11/12/2021

Иоган Себастьян Бах -
Сюита си-минор для флейты с оркестром,
переложение для ансамбля флейт и ф-но Шолоховой Юлии.

4 декабря 2021 года, музей-квартира Николая Андреевича Римского-Корсакова.

Круглова Василисса, Федюнина Кристина, Генералов Артём, Сорокина Арина, Смирнова Алина, Литвинова Анастасия, Тихомирова Стефания, Васильева Прасковья, Шерешевская Зоя - флейта,
Наумов Иван - фортепиано.

22/11/2021

Жан-Батист Лойе
Соната для флейты C dur Allegro
Круглова Василисса - флейта
Екимов Илья - фортепиано

05/04/2021

Помню это ощущение в детстве – занимаешься на флейте на кухне, не дай Бог на лестнице в школе, звучишь как Бог, приходишь в школу на урок, а из флейты вываливается подобие звука, а ты полчаса назад ходил с нимбом на голове.
Что ж такое?
Что-что, физика.
Не знание не избавляет от её существования.

Есть целое направление, которое изучает волновые процессы и резонанс в акустике.
«СложнА», да?
Жить просто, не значит счастливо.

Волна звуковая,по сути та же, что и волна в море.
Есть сила(высота амплитуды),
высота тона(частота амплитуды) и собственно её направление.

Если заниматься в комнате без ковра, занавесок и мебели, волна будет отражаться от любых поверхностей без сопротивления и, пожалуйста, вы внутри естественного резонатор – звук будет жить(летать) долго.

Если картина обратная – все стены оббиты бархатом, или в коврах, на окнах плотные занавески – звук, как в мяч не оттолкнётся с той же силой, он хлопьями попадёт.

Будет ощущение, что звука мало, потому что любой музыкант слышит не свой звук, а отзвук, и он никогда не услышат свой истинный звук, именно поэтому и нужен педагог. Педагог как адекватное зеркало. Даже самые востребованные музыканты с густой сединой на висках имеют своих преподавателей.
Они как собственные уши со стороны.

Вернёмся к акустике – я придерживаюсь схемы: направлять звук в «голую» стену и слушать отзвук. Все остальные поверхности в помещение должны быть максимально закрыты.
Ну и где же «сложнА»?

18/03/2021

Мотивация – это круто?

Во-первых, это эмоция и она имеет свой ограниченный срок.
Во-вторых,
не находите, что есть схожее с понятием манипуляция?
Кто-то что-то очень захотел, его взорвало изнутри и он планомерно пошёл к цели. Эта дало ускорение вам в этом же направлении, но у вас есть только эмоция,стадное чувство, но нет желания идти до конца.
Это точно ваша хотелка? Зачем она вам?

Когда кто-то планомерно идёт к цели, он знает изначально, чего он хочет. Цель заставляет нас постоянно бить в одну точку и в итоге добиваться успеха. Когда же вокруг много информации и все чего-то хотят, очень легко заразиться разными «хотелками». Начать распыляться.

Как избавиться и закрыть свой мозг от чужих желаний? Сконцентрироваться на важном для себя?

Поставить свои чёткие цели на 5 лет, 10 лет, 15 лет, 20 лет.

Оглянитесь и скажите себе что было 5/10 лет назад? Это было давно? Нет. Словно 5 секунд назад.

Наша жизнь не черновик. Мы пишем его здесь и сейчас. Нет возможности что-то переделать.
«У меня сегодня нет настроения.»
«Сегодня как-то много всего. Завтра.»🤦🏻‍♀️

Много лет назад жизнь меня познакомила с одним человеком. Как всегда, произошло это вовремя для меня. Он подарил мне привычку делать важные дела сразу и концентрироваться на себе и своих целях.
Когда все мои просьбы исполнялись здесь и сейчас, меня осенило, прям в туже секунду, словно чудо в руках:
«А что, так можно было? Делать сразу?» К слову, моему «учителю жизни» на тот момент было 20 лет. За плечами три прибыльных бизнеса. И всего этого человек достиг сам. Мама ушла из жизни, когда ему было 10 лет. Папа был постоянно в море. И будет там ещё долго.
Меня эта история жизни встряхнула. Я сказала, что теперь это и моя привычка.

В природе жизнь не откладывается на завтра.
Дождь не думает,он капает здесь и сейчас.
Солнце встаёт на рассвете, а не когда вам удобно, ну часиков 13-14.

12/03/2021

Приложения/сайты «затёрты до дыр»,пользуюсь постоянно. Некоторым приложениям есть альтернатива. Расскажу почему остановила свой выбор именно на них:⬇️

1. Metronome Beats - метроном. Есть на всех платформах. Основные функции бесплатные. Для совсем начинающих есть возможность простучать темп и не выбирать количество ударов. Разбивка удара по длительностям.

2. Pano tuner - тюнер. Очень удобный функционал. Настроить концертный строй по Hz. Сделать уже/шире «зелёную» зону строя.

3. Metronaut - приложение-«концертмейстер». Огромный выбор аккомпанементов, даже варианты с оркестром. Минус - есть пока только на iOS и платное. Но полноценная годовая подписка стоит, как примерно 3 часа работы с концертмейстером. Буквально недавно появилась странная годовая подписка за 15р🙈🙀. Кому интересно, расскажу лично.

4. Sibelius/MuseScore - программы для набора нот. Приложение на телефоне мне нравится меньше. Чаще пользуюсь программами на компьютере. Можно сделать «минус» для любого произведения. В работе онлайн в пандемию тема была очень актуальна.

5. IMSLP/ IMSLP.org - огромная библиотека нот. Разные издания. Безопасно скачивать. Единственное, для скачивания современной музыки нет разрешения. Всё официально. Чаще пользуюсь сайтом.

Какие приложения/сайты для вас must have в работе?

11/03/2021

Без мелочей нет совершенства, а совершенство - это не мелочь.©

Суть не в том, чтобы научиться играть «Жили у бабуси два веселых гуся», а научиться различать мелочи.
Это закорючка звучит длиннее, а это короче. И главное услышать эту разницу.

Уметь анализировать это в режиме ограниченного времени. Можно сколько угодно анализировать дома, в спокойной обстановке,на сцене есть одна попытка. Маленькая жизнь. Нельзя взять и сказать зрителям: «Стоп-стоп! Что-то я запутался! Я «ща»! Сначала.»

Много лет назад я осознанно решила сделать первый за профессиональную карьеру перерыв и отдохнуть от бешеного графика 24/7.
Не поехала в гастрольный тур летом, а взяла отпуск на несколько недель. Естественно я не брала в руки инструмент. В конце отпуска я явно поняла, что тупею.
Нет, я также общалась, но мозг уже скрипел , не было той скорости обработки информации.

Но самый главный тест – это возвращение дислексии и дисграфии.

Да-да.
С детства я прошла этот ад.
Те, кто не знает: дисграфия - это не заболевание, а неспособность мозга. Правильно читать, писать, понимать написанное. Поверите, я не могла отличить буквы б от д.
Вот никак не могла отличить.
Это сейчас прошло много исследований, и все приходят к одному – количество сформированных нейронных связей дает скорость анализа мозга и дислексия уходит.
Если совершать нестандартные действия и закреплять их количеством повторений, те волшебные нейронные связи формируются. Чем больше нейронных связей, тем «плотнее» мозг, и тем быстрее он соображает.

И нет ему никакой разницы что за деятельность будет - посчитать логарифмическое уравнение, написать диссертацию или отличить б от д.
Чем больше грузишь, тем больше мозг выдерживает.

Гений в мелочах. Это ключ ко всему.

Грузите мозг или он вас?😂

10/03/2021

По классике обучение урок специальности по флейте проходит индивидуально. Бывают конечно исключения и специальность проходит в группе, но это редкость и такая форма обучения проходит не на базе музыкальной школы.

Так получилось,духовые инструменты исполняют одноголосную мелодию. Конечно флейта может сыграть два голоса,даже три,но это используется в современной музыке и точно не начинающими.
В 99,9% это одноголосные мелодии.

«Что может быть хуже флейты? Две флейты.» В.А. Моцарт.

Да-да, во времена Моцарта флейты были другой конструкции и играли ну ооочень фальшиво. Но и современным флейтистам необходимо усиленно развивать гармоническое мышление.
Играть чисто. Лучше всего слух развивается в ансамбле и оркестре.

Даже начинающие в ансамбле/оркестре, исполняя самую простую мелодию, начинают лучше ориентироваться в тонкостях строя. А слуховой анализ дает мощный скачок в развитии в целом.

Плюсы индивидуальных уроков:

1. Развитие в своем «темпе»
2. Учим то, что актуально для развития лично ученику
3. Свободный выбор программы

Минусы:

1. Неадекватная оценка своего уровня развития
2. Мало слухового анализа
3. Недостаточно работы со строем, интонацией



Плюсы ансамбля:

1. Разнообразный слуховой анализ – уметь отличить качество своего звука, его интонацию
2. Развитие ритмического ощущения
3. Уметь слышать других
4. Уметь слышать себя в общем звучании
5. Это очень весело. Своя тусовка. Привлекает учеников средних классов и злостных прогульщиков.

Минус в ансамбле:

Есть разные типы людей. Кому-то легче раскрыться в спокойной обстановке тет-а-тет. Постепенно раскрывать свой потенциал. Кто-то заряжается от успехов других более смелых участников банды.

Для некоторых первый его ансамбль оркестр шоковая терапия: «Я не слышу себя вообще! Что я играю,что нет!»

Для многих ребят в моём классе ансамбль и оркестр - это воспоминания на всю жизнь.
One love.
Заветные эмоции, которые для многих стали отправной точкой в профессию.

Здесь есть видео выступлений ансамбля моего класса и дух.оркестра под моим руководством ⬇️

Want your school to be the top-listed School/college in Saint Petersburg?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Location

Category

Website

Address


Russia, Saint-Petersburg
Saint Petersburg