05/09/2026
🔥Как я работаю в профориентации
Я убеждена: каждый подросток уникален. Для меня каждый человек — целая вселенная со своим характером, опытом, интересами, сильными сторонами и потенциалом.
Поэтому я не ищу профессию по одному тесту и не выдаю список «кем тебе быть». Я внимательно слушаю, исследую и за три консультации помогаю подростку увидеть то, что уже есть внутри него.
1. Первая консультация — знакомство.
История подростка, разговор с ним и родителями, первичная диагностика.
2. Вторая — глубокая диагностика.
Холланд, Кеттелл и при необходимости дополнительные методики. Сопоставляем результаты и выявляем сильные стороны, профессиональный тип, интересы и ценности.
3. Третья — выстраиваем траекторию.
Направления развития, экзамены, предметы, олимпиады, колледжи и вузы + конкретный план действий на ближайшие полгода, год, два.
Но самое важное для меня — не просто определить подходящую профессию.
Я хочу, чтобы подросток сам увидел свой потенциал и понял, на что он может опираться.
Потому что профориентация — это только часть самореализации.
Моя задача не выбрать за ребёнка его будущее, а помочь ему научиться выбирать свой путь самостоятельно.
