Школа - самая главная пора в жизни человека. Именно в школе формируется фундамент, на котором строится задания жизни и именно здесь ребенок становится личностью. В этом - основное предназначение школы.
Первое упоминание о школе №6 относится к октябрю 1918 г. Прошел только год с момента победы Великой Октябрьской социалистической революции, нужно было формировать совершенно новую, советскую школу, которая бы в корне отличалась от школы дореволюционной. Школа №6 как советская школа I ступени г. Орла находилась по адресу 1-ая Пушкарная ул., 21. Это подтверждают два документа: анкеты обследования школ и статистические сведенья о них. Эти анкеты получали в Орле все дореволюционные учебные заведения, которые после обследования должны были стать совершенно другими, новыми школами; сведения о количестве учащихся 6-ой советской школы I ступени. До революции по адресу 1-я Пушкарная, 21 находилась 1-ое женское приходское двух классное училище. К старому зданию, которое значилось над №5, было пристроено новое, трехэтажное, и школа получила общий №6.
В середине 20-х годов 20 века (примерно в 1925 г.) наша школа была переведена в здание бывшего Реального мужского училища по ул.Комсомольской, 33, где находилась до 1941 года. В переводе Великой Отечественной войны с 3 октября 1941 г. по 5 августа 1945г. Орел был оккупирован фашистами и во время боев за Освобождение Большая часть школ была разрушена, остальные сильно пострадали, в том числе и наша школа. И только в 1946г. начала работать как семилетняя мужская школа №6 опять по адресу ул. Пушкарная, 21.
В 1980 г. по ул. Комсомольской, 374 было открыто новое здания школы №6 о чем свидетельствует решение Исполкома горсовета депутатов трудящихся за № 583 от 28 мая 1908г. " Об Открытии средней общеобразовательной школы №6 ".
Наша школа одна из старейших в городе. За 90 лет в школе создались замечательные традиции. В Довоенный период в школе работало много учителей, творческих педагогов. В начальной школе этой было Клавдия Ивановна Косьмина, которая читала детям стихи, хорошо поставленным голосам, они звучали как музыка и оставались в душе навсегда. За четыре года начальной школы Клавдия Ивановна прививала детям восторженную любовь к книге, всех своих учеников записывала в школьную библиотеку и расположенную неподалеку детскую библиотеку, постоянно приносила книги из дома, да и сам её дом, полный этих сокровищ был всегда открытый для ребят. Ездила она с ребятами и в Спасское - Лутовиново, и на Бежин луг.
В старших классах работали Николай Иванович Хананаев и Николай Николаевич Померанцев. Хананаев - лучший педагог - математик школы руководил драмкружком, приучив учащихся к искусству театра. Хананаев излагал материал по математике, как прирожденный актер, превращая алгебраическое или геометрическое действо в игровое, от чего его уроки были одними из самых любимых для большинства школьников. Словесность в школе предавал Николай Иванович Померанцев. Он рассказывал о книге и писателях неторопливо, негромким, несколько монотонным голосом, но так умно и образованно, с такими обширнейшими знаниями того, о чём шел разговор на уроке, что все слушали затаив дыхания. Хананаев и Померанцев делали одно общее дело - растили в своих питомцах ум и душу, только каждой по-своему: один математикой и сценой, другой русским языком и художественным словом поэзии.
Хананаев ставил со школьниками классику - «Недоросль» Фонвизина, «Горе от ума» Грибоедова, «Борис Годунов» Пушкина, «Ревизор» Гоголя, «Коварство и любовь» Шиллера украшали афишу драмкружка. Именно эти пьесы были выбраны Хананаевым потому, что являлись высокими образцами классической драматургии и с успехом шли в Орловском драмтеатре.
Кроме этого в школе работали математик Мельникова Мария Фёдоровна, Маргарита Людвиговна Ганн - учитель немецкого языка. Секретарём комсомольской организации школы являлся Борис Гермун. Кроме драмкружка в школе работали два литературных кружка: имени Островского и « Чайка» ребята организовали два оркестра, свой краеведческий музей.
В 1922 г. в школе был создан первый пионерский отряд, вожатым был Яков Броудо. Самое главное, чему уделялось внимание в пионерском отряде это воспитание трудолюбия. Ребята сами ремонтировали и делали в столярной мастерской мебель, поливали цветы, занимались разведениям цыплят. За это школа получило Красное знамя.
Драматический кружёк часто выступал со спектаклями. Пьеса «На заре нового мира» была показана 23 раза. Самодеятельные артисты выступали вперед рабочими на обувной фабрике имени Коминтерна, на кирпичном заводе. В 30-ые годы самыми активными были пионеры Г.Романов, И.Ситникова, Н.Воронкова, А.Попова, В.Александров и другие. У ребят появилось новое увлечение радио. Создали свой кружок радиолюбителей, организовали школьный радиоузел, теперь ежедневно по радио передавали школьные новости. Шли годы, а вместе ними росли и воспитанники школы. Это они помогали в ликвидации неграмотности населения, создавали библиотечки, становились книгоманами, горячими агитаторами и пропагандистами. Продолжил активную работу в школе и драмкружок, он пользовался такой популярностью, что сюда приходили заниматься ученики 29-ой школы; была осуществлена постановка по повести Гайдара «Р. В. С» , Володя Федоров, Слава Викторов, Аркадий Кунышин - неизменные члены драмкружка. Яша Крясик - гордость всей школьной художественной самодеятельности. Он и танцевал, и пел, и аккомпанировал.
В 1941г. началась Великая Отечественная война. С 3 октября 1941г. по 5 августа 1943г. Орел был оккупирован фашистами. Состояния школ после оккупации было очень плохим. До фашисткой оккупации в Орле была 31 школа с общим количеством учащихся 18 тысяч.
Отступая, фашисты полностью разрушали 26 школ и частично 5. Полностью уничтожили и сожгли всё оборудование, все кабинеты, учебники, учебно–наглядные пособия. Общая сумма ущерба составила 14 мил. 900 тыс. руб. 5 августа 1943 г. Орел был освобожден, а уже с 8 августа приступили к восстановлению школ города. К 1 октября частично было восстановлено 5 зданий; всего в городе Орле заработало 14 школ с общим количеством учащихся 7584.
Школьники города очень плохо были обеспечены обувью, одеждой, не организованы горячие завтраки. Регулярно школы получали только 50 г хлеба и с перебоями по 10 г кондитерских изделий на ребенка. В результате большой работы с населением для школ было собрано более 5 тыс. стульев и табуретов и около 2 тыс. столов. Учащиеся как могли помогали вместе со взрослыми ликвидировать последствия страшной войны: приводили в порядок кабинеты, ремонтировали парты; хотелось, чтобы в классах было поскорее тепло, чтобы чернила не замерзали, чтобы за партами сидело не по 3 или 4 человека, а как положено два. Только в 1946г. наша школа начала работать как семилетняя мужская школа №6 опять по адресу 1- я Пушкарная, 21.
В 50-ые годы школа принимала активное участие в акциях: «Неделя сада», в сборе черного и цветного металлолома. Пионерская дружина школы была лучшей в области, старшей вожатой с 1950 г. по 1967 г. являлась Рентровская Маргарита. В1960 г. пионерская дружина школы №6 приняла участие во всесоюзном соревновании «Сияйте ленинские звезды», дружина школы заняла в этом соревновании по области 1-ое место. Огромная заслуга в этом принадлежала Ретровской М.М.
Директором школы во 2-ой половине 40-х годов и в 50-ых годы был Лукьянцев Петр Васильевич, в 60-ые годы Магдалинский Виктор Павлович.
С 1968 г. наша школа находиться в новом задании. Замечательные традиции, которые сложились в предыдущем годы, умножаются и сохраняются.
