13/03/2022
Уважаемые подписчики!
Мы прекращаем вести страницы в Facebook и Instagram.
Присоединяйтесь к нам в других социальных сетях!
Уважаемые подписчики!
Мы прекращаем вести страницу в Facebook и Instagram. Присоединяйтесь к нам в других социальных сетях!
Мы в «ВКонтакте» https://vk.com/sch830
Мы в Telegram https://t.me/school830
Мы делимся новостями, рассказываем о событиях и достижениях нашей школы! Присоединяйтесь!
#школа830
11/03/2022
Актив школьного музея «Буран» под руководством Натальи Александровны Сысоевой продолжает принимать участие в городском конкурсе «Школьный музей: новые возможности». На этом этапе ребята с помощью педагога школы Владимира Юрьевича Шарова представили вниманию жюри «Бал экспонатов». В интересной форме предстают экспонаты музея: бюст главного конструктора Глеба Евгеньевича Лозино - Лозинского, кульман, альбом рабочих чертежей, элементы сотовых конструкций корпуса корабля, макеты двигателей ракеты, тематические сувениры и многое другое! Оригинальная подача информации привлекает и увлекает знакомиться с экспонатами музея. #музейбурана830
10/03/2022
В нашей школе состоялись выборы кандидата в состав членов Управляющего совета из числа сотрудников.
Всего в голосовании приняли участие 216 человек.
Поздравляем Кишиневскую Марину Александровну, учителя - логопеда с победой!
Если у Вас есть вопросы или предложения, касающиеся деятельности Управляющего совета, Вы можете направить их на почту [email protected] с пометкой «в Управляющий совет».
#управляющийсовет830
09/03/2022
👩🍳Решение вопросов качественного и здорового питания детей осуществляется при взаимодействии с родителями школы.
Родители осуществили проверку в одном из наших адресов.
❗Проверка проводилась по следующим показателям:
-реализация блюд соответственному утвержденному меню;
-температура подачи реализуемых блюд в соответствии СанПин;
-состояние одежды в соответствии с СанПин;
- наличие дневных проб реализуемых блюд.
Члены комиссии ознакомились с документацией по организации питания,
отметили вкусовые качества горячего завтрака, соблюдение требований СанПин и рекомендаций Роспотребнадзора.
📖 По результатам проверки: ✅Признать работу школы по организации питания удовлетворительной; ✅рекомендация поставщикам расширить ассортимент фруктов; ✅заменить кабачковую икру на завтрак на салат из свежих овощей
☝🏻 Если у Вас есть вопросы или предложения по организации питания, Вы можете направить их на почту [email protected] или позвонить по тел. 8-495-490-2881 Оксане Геннадьевне Акперовой.
#питание
06/03/2022
Ученики 5 - 6 классов нашей школы стали победителями и призёрами межрайонного этапа XXI Московского городского конкурса «Природа России» среди учащихся образовательных организаций СЗАО.
Поздравляем ребят и их наставника Анастасию Павловну Рудую!
Участники отвечали на вопросы, посвящённые животному и растительному миру России, ландшафтам и природным зонам России, палеонтологическим находкам, микромиру, охране природы и др.
Мария, 5 Б класс - ПОБЕДИТЕЛЬ
Семён, 6 Г класс - ПОБЕДИТЕЛЬ
Ева, 5 Б класс- ПРИЗЁР
Мария, 5 Б класс- ПРИЗЁР
Тая, 5 Б класс- ПРИЗЁР
Поздравляем победителей и желаем им дальнейших успехов, на городском этапе конкурса! #природароссии
06/03/2022
❓Как составить график питания ребенка с помощью приложения «Госуслуги Москвы».
✅У родителей появилась возможность заказать для своих детей определенные блюда из меню школьной столовой в мобильном приложении «Госуслуги Москвы». Новая услуга доступна в разделе «Мой ребенок в школе».
✅Теперь можно не только видеть предложенные варианты завтраков, обедов, но и выбирать блюда.
✅Также доступна информация о составе блюд, их калорийности и соотношении белков, жиров и углеводов.
☝🏻 Если у Вас есть вопросы или предложения по организации питания, Вы можете направить их на почту [email protected] или позвонить по тел. 8-495-490-2881 Оксане Геннадьевне Акперовой.
#питание
06/03/2022
В группах «Развивайся, играя» дети занимаются самой разнообразной деятельностью. Программа и режим дня построены таким образом, что позволяют во взаимодействии с педагогами дополнительного образования, библиотекарями формировать целостную среду развития младших школьников: прогулки, подвижные игры, литературные чтения, развивающие игры и упражнения, самоподготовка, реализация индивидуальных маршрутов/программ, беседы на различные темы, в том числе по ПДД.
Запись на портале mos.ru #дополнительноеобразование830