Современные дети и подростки существенно отличаются от детей и подростков предыдущих поколений. Их развитие, взросление и обучение происходят в совершенно других условиях и имеют свою специфику, которая на сегодняшний день мало изучена. Как общаются современные дети? Какие особенности их развития обусловлены активным использованием ими информационных технологий? Какие способы и средства являются эффективными в обучении современных детей и подростков? Ответы на эти и многие другие вопросы требуют объединения усилий различных профессиональных сообществ и научных направлений с целью проведения исследований по проблемам современного детства и эффективного использования полученных данных в социальной и образовательной практике.
Именно с этой целью в октябре 2015 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете был открыт Центр междисциплинарных исследований современного детства. Главными задачами Центра являются:
• анализ, экспертиза и систематизация исследований и разработок в области проблем современного детства;
• подготовка и реализация перспективных исследовательских проектов с отечественными и зарубежными научными центрами;
• проведение научных мероприятий, отражающих содержание исследований и разработок в области проблем современного детства.
Междисциплинарный подход в работе Центра объединяет представителей различных областей науки и практики, включая психологов, педагогов, социологов, специалистов в области информационных технологий, с целью реализации совместных исследовательских программ и проектов. Важной методологической составляющей исследований является культурно-исторический и деятельностный подход и его применение к анализу процессов обучения, развития и социализации современных детей и подростков.
