Проектное движение "Реактор"

Ученые из оксфордского Института больших данных сделали большой шаг вперед к составлению родословной всего человечества. Составленная ими обширная схема генетических связей позволяет в беспрецедентных подробностях увидеть общих предков, приблизительное время и место их обитания, включая миграцию из Африки. Метод, использованный исследователями, может пригодиться в медицине, к примеру, для определения наследственных факторов риска заболевания.

За последние 20 лет мы наблюдали серьезный прогресс в генетических исследованиях, появлении генетических баз данных на сотни тысяч человек, включая тех, кто жил в доисторическую эру. Все это позволило проследить генеалогию людей и их родственные связи между собой.

До сих пор главной проблемой общей генеалогии человечества было создание единой базы данных из массы разрозненных, а также разработка алгоритмов, способных эти данные анализировать. Новый метод, предложенный специалистами из Оксфордского университета, с легкостью сочетает данные из различных источников и обрабатывает миллионы последовательностей генов.

«Фактически, мы построили громадное генеалогическое древо, генеалогию всего человечества, которая моделирует настолько точно, насколько это нам под силу, все генетические вариации, которые мы видим в людях сегодня, — сказал эволюционный генетик Вон Янь. — Эта генеалогия позволяет нам видеть, как связаны между собой генетические последовательности каждого человека, по всем элементам генома».
Поскольку отдельные участки генома наследуются только от одного родителя, происхождение каждого элемента генома можно представить в виде дерева. Несколько таких деревьев связывают генетические участки во времени с предками, у которых впервые появились такие варианты генов.

Всего в исследовании были интегрированы данные восьми баз данных, 3609 отдельных генетических последовательностей из 215 популяций. Возраст древних геномов варьировался от 1000 до 100 000 лет. Алгоритмы рассчитали место положения предков на генеалогическом древе исходя из известных законов передачи генетической информации. В результате получилось почти 27 млн предков.

Добавив географические данные, ученые выяснили, где жили эти люди, проиллюстрировав эволюционную историю человечества, в том числе, миграцию из Африки.

Авторы планируют продолжить добавлять генетические данные по мере их появления, чтобы сделать этот инструмент еще более эффективным и полезным. По их словам, он с легкостью вместит еще миллионы геномов.

Фонд содействия инновациям открывает приём заявок на конкурс «Студенческий стартап».

🔥Тысяча студентов смогут получить господдержку в размере 1 млн рублей на реализацию стартапа.
Гранты будут предоставляться в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства»
🎯 Конкурс направлен на поддержку студентов вузов по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры или аспирантуры, которые готовы разработать новый товар/изделие/технологию/услугу на основе собственных научно-технических и научно-технологических исследований, имеющих потенциал коммерциализации.

Для участия необходимо выбрать любое из 7 тематических направлений:
💻 цифровые технологии;
🔬медицина и технологии здоровьесбережения;
⚗химические технологии и новые материалы;
⚙новые приборы и интеллектуальные производственные технологии;
🧬биотехнологии;
🔋ресурсосберегающая энергетика;
🎨 креативные индустрии.
⏰ Первая волна приема заявок продлится до 10.00 (мск) 11 апреля 2022 года.
Учащийся вуза, получивший грант, должен будет
▪зарегистрировать юр. лицо;
▪разработать бизнес-план и сайт стартапа.

🔗 https://fasie.ru/studstartup/

Мы привыкли считать, что разум присущ отдельным индивидам, но встречается и коллективный интеллект, например, у насекомых, сообществ людей или даже вирусов. Команда астрофизиков решила дать ответ на вопрос, возможно ли распространить понятие коллективного интеллекта на всю планету — и пришла к неожиданным выводам.

По мнению ученых из Университета Рочестера (США), возникновение технологически развитой цивилизации на планете следует рассматривать не как нечто, что происходит на планете, а как то, что случается с ней. В такой интерпретации эволюция планетарного интеллекта представляла бы накопление и применение коллективного объема знаний и совместную работу разных видов живых существ в сложной системе, гармонично и на благо всей биосферы, пишет Science Alert.

Оказалось, что в квантовом мире «эффекта бабочки» не существует
Здесь, на Земле такого общепланетарного разума нет. По мнению астрофизика Адама Франка и его коллег, мы достигли лишь третей стадии гипотетической шкалы развития такого интеллекта. На первой из биосферы возникает жизнь, но контуров обратной связи между жизнью и геофизическими процессами недостаточно для совместного развития различных видов. На втором развивается «зрелая биосфера».

Затем может появиться «незрелая техносфера» — то, что мы наблюдаем сейчас. Технологическая активность уже существует, но она еще не интегрирована в другие системы, такие как физическая среда. Но если эти препятствия преодолеть, появляется шанс перейти на четвертую ступень «зрелой техносферы», когда контуры обратной связи между технологической активностью и другими биофизическими и биохимическими состояниями синхронизируются для максимальной стабильности и продуктивности.

«Вопрос на миллион долларов — как может выглядеть планетарный интеллект и что он будет значить для нас на практике, потому что мы пока не знаем, как перейти к фазе зрелой техносферы», — сказал Франк.
По мнению авторов статьи, сейчас человечество сидит на краю обрыва, так как наши коллективные действия явно имеют глобальные последствия, но мы не в состоянии контролировать их. Если, вместе с другими силами планеты, мы сумеем найти равновесие между последствиями, мы — как планета — сможем выйти на новый уровень. Тогда планетарный интеллект сможет управлять эволюцией всей Земли, руководствуясь глубоким пониманием работы всех систем.

Это только кажется, что современ­ные подростки могут (и хотят) зарабатывать лишь на тиктоках, влогах и киберспорте. На самом же деле круг их интересов гораздо шире, а смелости и хватке еще и взрослые могут позавидовать. В рамках спецпроекта Яндекс.Бизнеса «Разными путями» об историях предпринимателей мы поговорили с подростками, основавшими свой бизнес ещё в школе.

«Мою жизнь уже вполне можно назвать взрослой» Разными путями: школьники — о своем бизнесе Это только кажется, что современ­ные подростки могут (и хотят) зарабатывать лишь на тиктоках, влогах и киберспорте. На самом же деле круг их интересов гораздо шире, ....

По данным Gartner к 2026 году 25% людей будут проводить в Метавселенной не менее часа в день для работы, покупок, образования, общения и развлечений. Gartner ожидает, что виртуальная экономика будет поддерживаться цифровыми валютами и невзаимозаменяемыми токенами (NFT). Метавселенная, уверены аналитики, повлияет на все бизнесы, с которыми потребители взаимодействуют сегодня. К 2026 году 30% организаций в мире будут иметь продукты и услуги, доступные в метавселенной.

Gartner определяет метавселенную как коллективное виртуальное совместно используемое пространство, созданное конвергенцией виртуально расширенной физической и цифровой реальности. Это пространство будет постоянно, обеспечит расширенные возможности погружения, а также независимо от устройств и доступно через устройства любого типа, от планшетов до VR-шлемов и AR-очков.

Поскольку ни один поставщик не будет владеть метавселенной, Gartner ожидает, что виртуальная экономика будет поддерживаться цифровыми валютами и невзаимозаменяемыми токенами (NFT). Метавселенная повлияет на все бизнесы, с которыми потребители взаимодействуют сегодня.

Метавселенная повлияет также на то, как будет выполняться работа. Предприятия обеспечат лучшее взаимодействие, совместную работу и связь со своими сотрудниками с помощью иммерсивных рабочих пространств в виртуальных офисах. Предприятиям не нужно будет создавать собственную инфраструктуру для этого, потому что метавселенная обеспечит основу. Кроме того, виртуальные мероприятия, которые приобрели популярность за последние 18 месяцев, предложат больше совместных и захватывающих сетевых возможностей и семинаров.

А вы готовы уже через 4 года стать частью цифрового мира, метавселенной?

Еще 20 лет назад профессиональных геймеров и ютуберов не было и в помине, но сейчас эти занятия приносят талантливым и целеустремленным молодым людям миллионы.

Технологии, демографические сдвиги, урбанизация и изменения климата меняют рынок труда. Возможно, через 20 лет наиболее востребованными будут специалисты, которых сейчас попросту нет.

18 профессий будущего, к которым мы пока не готовы | Rusbase От IT-координатора до удаленного автомеханика

Сегодня отмечается День защитника Отечества — праздник мужчин и женщин, связавших свою жизнь с защитой родной страны.

Задачи обеспечения безопасности, сохранения устойчивости границ, предотвращения войн способствуют разнообразным научным и технологическим прорывам и революционным изобретениям. Но важно также то, что многие военные открытия находят применение и в мирное время. Технология консервирования француза Николя Аппера помогла изменить рацион питания, легендарные "Катюши" проложили дорогу к космическим полетам, необходимость отслеживать вражескую авиацию обеспечила мир беспроводными технологиями связи, а важность расшифровки вражеских посланий помогла в создании компьютера и интернета.

Пожелаем нашим юным ученым и изобретательницам смелости и решительности в достижении различных побед. Пусть ваши научные, изобретательские, инженерные проекты будут направлены исключительно на достижение мирных целей на благо нашей страны и всего человечества!

"Я люблю математику", "Я люблю русский язык" и "Я люблю окружающий мир" – целую серию всероссийских онлайн-олимпиад запускают для школьников начальных классов.

🖥 Задания построены в увлекательной форме с общим сюжетом: ребята прибывают на подводную станцию, где их встречает капитан, выполняют задания, пока перемещаются по кораблю, помогают в исследованиях, выходят в открытый океан и защищают станцию. Там же участников ждут дополнительные задания, а самые внимательные смогут найти необитаемый остров и даже побывать на нём.

https://education.yandex.ru/olymp

VK открыла набор на бесплатные курсы для студентов и выпускников вузов. На интенсивных курсах, которые продлятся три месяца.

Обучающую программу подготовили по трем направлениям:
Digital-маркетинг. Участники курсов узнают, как монетизировать и продвигать мобильные приложения, научатся создавать маркетинговые стратегии, изучат специфику рынков интернет-рекламы.
IT-рекрутмент. Студентам расскажут о специфике работы в сфере IT, научат составлять профиль кандидата и описания вакансий, а также анализировать эффективность каналов привлечения кандидатов.
Маркетинг, коммуникации и креатив в IT. Специалисты VK обучат участников курса работе с инструментами маркетинга, применению техники генерации идей, выстраиванию коммуникации со СМИ.

Чтобы попасть на бесплатные уроки, нужно пройти тестовое задание. Интенсивные курсы продлятся три месяца и будут проходить в гибридном формате – их можно совмещать с учебой. Те, кто себя зарекомендуют, смогут попасть на работу в VK.

Заявки на курсы принимаются до 28 февраля.

Образовательные проекты VK С 2011 года мы помогаем студентам осваивать навыки и технологии и соединять теорию с практикой.

🔥С 1 марта стартует программа повышения квалификации для учителей старших классов (9-11 класс) по организации проектной деятельности. Программа проводится в рамках конкурса проектов для школьников в сфере высоких технологий «S.E.T. UP» от Фонда инфраструктурных и образовательных программ группы РОСНАНО.

Для участия в программе необходимо заполнить заявку и дождаться ответа от организаторов. Главным условием прохождения отбора на программу обучения является наличие не менее 3-х проектов старшеклассников в научной, инженерной или техно-предпринимательской сферах. Проекты могут быть на любой стадии реализации: от идеи до внедрения.

Заявки принимаются до 20 февраля включительно. До 28 февраля принимается решение о зачислении на программу. Программа обучения стартует 3 марта.

⚡Подать заявку на программу обучения: https://forms.gle/QrsypGCJ9G5oDtZc9

Сбер приглашает школьников старших классов, студентов, аспирантов и научных сотрудников вузов к участию в бесплатных программах развития предпринимательских талантов SberZ и SberStudent.
Эти программы помогают в создании и продвижении молодыми людьми собственного технологического бизнеса в России. Для регистрации не нужен готовый бизнес-проект или даже идея — их помогут найти в ходе программы. Подать заявку можно до 28 февраля 2022 года.

Лучшие команды, показавшие наибольший прогресс во время обучения, выступят на демо-дне, где представят свои разработки руководству Сбера и других технологических корпораций, инвесторам и ректорам российских вузов. Победители акселератора для школьников получат дополнительные баллы к ЕГЭ и другие преференции при поступлении в вузы. Лучшие проекты SberStudent разделят грант партнёров программы Moscow Seed Fund.

https://sber-z.sberclass.ru/

Всероссийская онлайн-олимпиада для учеников 1–9 классов пройдет с 1 до 31 марта. Принять участие в ней сможет любой желающий, задания доступны после прохождения регистрации.

Задания олимпиады на конкретных примерах из повседневной жизни объясняют, в чем заключается рациональная модель финансового поведения. Они помогут научиться распознавать приемы мошенников и маркетинговые уловки, планировать личные сбережения и расходы, безопасно пользоваться банковской картой. Отдельные блоки задач посвящены развитию предпринимательских качеств и бережному отношению к природе как части культуры потребления.

В 2021 году в олимпиаде участвовали более 800 тыс. школьников. Участники и победители олимпиады этого года смогут пополнить свои портфолио сертификатами и грамотами, которые появятся в их личных кабинетах на Учи.ру.

Олимпиада проводится при содействии Банка России, Минфина России, НИФИ, Минэкономразвития России в рамках реализации Стратегии повышения финансовой грамотности и в соответствии с задачами национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы». Участие в ней бесплатное.

Всероссийская онлайн-олимпиада «Финансовая грамотность и предпринимательство» для школьников 1-9 классов | Учи.ру Интересная онлайн-олимпиада «Финансовая грамотность и предпринимательство» для школьников 1-9 классов с возможностью получить диплом при успешном прохождении.