LogopeDeti

16/06/2020

03/03/2020

Новая игра на развитие речи СВОИМИ РУКАМИ.😊
⠀
Помощник у меня был отличный. Это подверждение того, что эта игра и в 4 года хорошо идёт.😅.
⠀
Вам понадобятся:
✅Крышки (в моём случае от 5-ти литровой воды).
✅Ленточки.
✅Наш печатный материал.
⠀
Всё вырезаем. Склеиваем кубик, на крышки клеим кружочки и делаем отверстие для ленточек.
⠀
Начинаем игру!🙃
⠀
Кидаю кубик..Кто это? МУ-ХА🦟 (делаем два ритмичных хлопка), где же она, где? Вижу... Айй не успела.
⠀
Вот сейчас точно быстрей тебя поймаю.
⠀
Что это на кубике? ТУ-ЧА☁… Опять не успела, какой ты быстрый.
⠀
Это очень весёлая и активная игра😁.
⠀
Как получить печатный материал?
⠀
1) Ставьте 5 ❤ лайков на любые 5 фото в профиле.
2) Отмечайте 5 друзей, которым это было бы интересно + почта, куда отправить файл.
⠀
ВНИМАНИЕ! Печатный материал можно получить только до слова ❌СТОП❌ в комментариях, которое появится через 24 часа.
⠀
Затем материал будет в доступе только на нашей онлайне, на подписке «Логопед в кармане».
⠀
Ссылка на онлайн в шапке закрытого профиля . Так же в сториз выставляем.
#развитиеречи #логопедмосква #логопедети

12/02/2020

Всё-таки слово “команда” ассоциируется у всех с духом коллектива, такая себе рабочая семья, где каждый друг за друга горой. Кто где? Ааа? Кто угадает???:)))))))
⠀
Блин, я такой команды не встречала😃. Ну честно… Все разные, у каждого своё мнение, взгляды на происходящее.
⠀
Вот, например, у всех на работе же есть внутренние планёрки, которые посвящаются решению вопросов и задач, составлению графиков и тд.
⠀
Так вот в моём случае собрать всю команду равно невыполнимая задача😏.
⠀
Бывают разногласия, недопонимания. Большую часть времени мы проводим на работе, вместе.
⠀
И как ни крути каждый старается понять и войти в положение другого, спокойно реагировать на разные ситуации.
⠀
И именно это не просто, искать компромиссы, прислушиваться, а не влезать со своим самоваром, как бывает у меня.
⠀
Я же знаю, ну я же всё знаю🤪. Но на самом деле именно в этот момент важно отпустить специалиста, принять тот факт, что это у него квалификация психолога.
⠀
Доверяя ему, я вижу, что всё получается и есть результат. Здесь я понимаю, что мы двигаемся в правильном направлении.
⠀
А главное же родители видят эти результаты, а детям в кайф приходить на очередное занятие.
⠀
Сейчас задача №1 это написать методическое планирование, где будет отображаться единая и слаженная система, где будет чёткое понимание того, кто что делает.
⠀
П.С. На фото часть команды!:) #логопедети #запускречи
⠀
А как у вас на работе? Прям коллектив коллектив или пазл, с постоянно выпадающими деталями?

10/02/2020

Испачкаться по максимуму и не получить от мамы, такое возможно? Для развития речи иногда даже НУЖНО!
⠀
Как же дети любят играть с вещами взрослых, но всё бы ничего, если бы это разрешали делать: это брать нельзя, вон то трогать не надо, а тут вообще папины острые бритвы.
⠀
Так всё опасное нам и не нужно. Нам нужна папина пена для бритья.
⠀
Смело берём и начинаем развивать речь: “пап, мне пена нужнее”.
⠀
Вам понадобиться:
⠀
🔹Пена.
🔹Наш печатный материал.
🔹Широкая кисточка или лопатка.
⠀
А теперь берём лист с картинками и разрешаем ребёнку почудить.
⠀
Выдавливая пену, говорим: ПЕ (жмём дальше) НААА, кто еще не спрятался?
⠀
ПЕ-НАА.
⠀
Вот это да, никого не видно. Но вот проблема, как же мне всех теперь найти?
⠀
У нас же есть волшебная кисть: ИИ-ЩУ, ИИ-ЩУУ.
⠀
А если ребёнок решит, что кисть ни разу не волшебная и кроме рук тут ничего не поможет..
⠀
Да, придётся отмываться🐽, но сколько радости.
⠀
Ого, да это же НО-ГА, отмечаю на втором листе, а вот и ДУ-ХИ, ставим ещё одну галочку.
⠀
Как получить печатный материал?
⠀
🔸Поставить ❤ на любые 5 постов в профиле .
🔸Отметить 3 человека которым такая игра была бы интересна + почта, куда отправить файл.
⠀
Успейте до слова СТОП.;)
⠀
ВНИМАНИЕ! Печатный материал можно получить только до слова ❌СТОП❌ в комментариях.
⠀
P.s. Паааап, нужна ещё пена. Ведь развивать речь – легко😉.
⠀
✅На диагностику и занятия в центр можно записаться через активную ссылку в шапке профиля👆🏽. #запускречи #логопедмосква #нейропсихологмосква #развитиеребенка

08/02/2020

Лиса Алиса, ты ли это?😅 #Анявыходной
Я не в центре! Это победа! Я не 24/7 как обычно, а делаю что-то для себя. Это стоит мне усилий, так как потом я себя виню.)))
Много проектов, много направлений, много идей — работаем.🤩 Встречаю людей с похожими идеями, круто, когда мы все мыслим похоже. Это значит, что идея не приходит ТОЛЬКО одному человеку. И это нормально.)) мы все творческие люди.👌🏻
П.С. В команде открыта вакансия логопеда и нейропсихолога, пишите в Директ. (расширяемся)
#логопедети #запускречи #коррекционныйцентр

07/02/2020

Эта игра однозначно понравится ребёнку, потому-что здесь нужно крушить-ломать😅. Но не всё сразу.
⠀
Вам понадобятся:
⠀
✔Кубики.
✔Клей-карандаш.
✔Наш печатный материал.
⠀
Вырезайте печатный материал, разделите картинку по пунктирной линии.
⠀
Каждую половинку клеим на кубики так, чтобы при соединении кубиков у нас получалась картинка.
⠀
Ну что, поехали?
⠀
МУ🦟
🐠БА
ГО🏔
👣ГИ
⠀
🤔Строим и стимулируем произнести слоги. Задача совместить действие+речь.
⠀
Во-первых, такая игра развивает пространственное воображение и мелкую моторику.
⠀
Ребёнок учится ставить кубики так, чтобы они не падали.
⠀
А во-вторых, у ребёнка появляется стимул: “Чтобы сломать, нужно правильно собрать кубики и сказать слово”.
⠀
Какая у тебя получилась большая башня! Ну теперь ей точно не устоять после того, как все волшебные слова были сказаны.
⠀
Как получить печатный материал?
⠀
🔸Репост в сториз.(самолётик под постом)
🔸Поставить ❤ лайк на любые 5 фото в профиле.
🔸Напишите в комментариях КАК вам эта ИГРА?🌝 И конечно, «готово» и что-то другое + почта, куда отправить файл.
⠀
Успейте до слова СТОП.;)
⠀
ВНИМАНИЕ! Печатный материал можно получить только до слова ❌СТОП❌ в комментариях.
⠀
#запускречи #алалия #зрр #логопедети

⠀

Запись на диагностику и занятия:
▪Активная ссылка в шапке профиля

05/02/2020

Это я, Анна, строю планы по открытию центр и считаю налоги.😅 Шучу))))

Вот вы наверное читаете мою страничку и думаете: «ну конечно, это же рабочий профиль. И конечно, он направлен на привлечение внимания мам и пап с детьми, у которых есть различные отклонения в речи».
⠀
И я отвечу “Конечно”🤗!
⠀
Если я могу помочь вашему ребёнку, я это сделаю: устраню, скорректирую речевые дефекты, придумаю ролики, составлю ДЗ.
⠀
Вы заметили, что в предложении выше не написано о психике ребёнка и о лечении причины нарушения?
⠀
Ведь, если проблема с речью возникла в результате симптома какого-то заболевания, то скорее всего сначала вам не ко мне (то есть не к логопеду).
⠀
🙅🏼‍♀И любой грамотный логопед не будет тянуть одеяло на себя в случае видимых причин, например, психических отклонений.
⠀
Это грубая ошибка, полагаться во всём только на логопеда, временами это даже опасно.
⠀
Часто логопеда путают с другими специалистами, приписывая ему работу и психолога, и невролога, сурдолога и тд.
⠀
Нет, друзья. У логопеда есть свои чёткие обязанности. В его задачу не входит отвлекаться на поведение ребёнка, для это есть другой специалист.
⠀
Смотрите, у ребёнка нарушена речь. Но помимо этого, он не реагирует на обращённую речь к нему, не стремиться к общению, да и избегает контакта глазами.
⠀
К логопеду? Нет. Сейчас вам не нужен логопед: невролог, невропатолог, нейропсихолог – это те люди, к которым идти надо.
⠀
Возможно – это РАС (нарушения нервной системы), а может быть и нет.
⠀
А может ребёнок не может без общения и все факты его развития отвечают нормам. Но что говорит, вообще не понятно.
⠀
Возможно, это алалия!? Тогда ребёнку требуется помощь не одного специалиста.
⠀
Слышите: “возможно”, такое слово – неуверенность😣.
⠀
Поэтому, независимо от подозрений и твёрдых убеждений на счёт того, что следует бежать именно к логопеду, нужно пройти комплексное обследование.
⠀
В нашем центре это первое, с чего начинается знакомство с маленьким гостем.
⠀
👆🏽Проходите по ссылке в шапке профиля, там есть все контакты.
Мы немножко поменяли дизайн, на мой взгляд стало лучше😉.
⠀
И помните, ЛОГОПЕД НЕ ЗАНИМАЕТСЯ ПРИЧИНАМИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, он корректирует речь.
#логопедети #запускречи

03/02/2020

Есть маленький секрет, как сделать, чтобы ребёнок следовал за взрослым: повторял звуки, слова, стремился узнавать что-то новое..
⠀
Всё просто! Нужно следовать за ребёнком — считаю я Анастасия, я на фото.:)
⠀
И это только кажется противоречием. То, насколько это логично, объясняется в подходе DIR /Floortime.
⠀
Это игровая терапия, помогающая детям с особенностями в развитии через общение со взрослыми в игре.
⠀
И самое удивительное то, что игрой заправляет совсем не взрослый, а ребёнок😃.
⠀
Он диктует правила, а мы лишь присоединяемся, расширяем игровые границы и формируем новые навыки коммуникации.
⠀
На занятиях ребёнок чувствует, что его уважают и начинает получать удовольствие.
⠀
Положительные эмоции влияют на развитие:
⠀
🔸Внимания.
🔸Навыков коммуникации.
🔸Инициативности.
🔸Речи.
🔸Интеллекта.
⠀
Как это работает?
⠀
Ребёнок разложил игрушечные овощи🥦🥒🥔🥕 в ряд.
⠀
Очевидно, что для ребёнка в этом есть определённый порядок, смысл.
⠀
А что делаю я? Кладу совершенно другой предмет – светящийся фонарик💥.
⠀
Вот сейчас важен контакт глазами и наблюдение за реакцией.
⠀
Протест? Возможно.
⠀
Но выражение неудовольствия – это коммуникативный акт, который я не оставляю без внимания.
⠀
Когда ребёнок видит, что я не пытаюсь остановить или нарушить игру, переживания уходят, она кладёт следующую игрушку и ждёт ответной реакции.
⠀
Это пример зарождения взаимодействия. Играем дальше👍🏽.
⠀
На терапии я не специалист, а равноправный участник игры.
⠀
Более того: я могу быть игрушкой ребёнка😅.
⠀
Мной можно управлять, если сказать/показать жестом, что мне делать.
⠀
✔Игра начинается с предметов, которые выберет ребёнок.
⠀
✔Должно быть весело и интересно: смена голоса, движения, мимика – задействовано всё. Сплошная импровизация.
⠀
✔Располагаем к себе, хвалим: “Мне нравиться с тобой играть. Какие у тебя очаровательные глазки, а ручки..”
⠀
✔Общение максимально простое, без сложных речевых конструкций.
⠀
✔Учитываются особенности ребёнка: не любит громкие звуки – тон ниже, недотрога? Тогда без лишней тактильности.
⠀
Здесь мы только следуем за ребёнком. По факту для родителей сложно:)

✅Запись на диагностику и занятия — активная ссылка в шапке профиля.

31/01/2020

Красная, рыжая и розовая: как вам наша компания, а😄?
⠀
А между прочим, мы очень хорошо сработались с лисой Алисой:
⠀
🦊Стучали в баРРабан.
🦊Учились РРРычать и проговаривать слова из 2 слогов.
🦟Сгоняли муху с носа и увеличивали амплитуду движений языка.
⠀
На самом деле – это одно из упражнений, которое входит в комплекс упражнений для укрепления языка и умения поднимать его вверх.
⠀
⠀
Для того, чтобы поставить и автоматизировать изолированный звук (например: как рычит тигр? – р-р-р ⬅это называется изолированным звуком), важно выполнять упражнения на развитие артикуляционного аппарата.
⠀
Именно этим и занимается наша рыжая коллега, старательно отгоняя мух с носа и предлагая за ней повторить.😅
⠀
Она у нас та ещё выдумщица на разные интересные игры😉. А главное детям с ней интересно заниматься по 2-5 минут в момент занятия.
⠀
Развивайте речь легко.
⠀
А вы сегодня дули на муху💨🦟?
⠀
#логопедмосква #интерактивнаяЛогопедия #логопедбезбед #логопедети
⠀
Запись на диагностику и занятия:
▪Logopedeti.ru
▪8-916-536-99-55

28/01/2020

Проблемы с речью по наследству? А знаете, какая самая частая причина того, что родители ничего не предпринимают в случае молчания к 3 годам?
⠀
“Мама мне говорила, что я молчала до 3 лет”.
“У меня муж начал говорить только в 4 и ничего, обошлось”.
⠀
Часто слышу эти фразы. Ну я же вроде разговариваю, куда торопиться?
⠀
Такая, неоднозначная ситуация получается🤨.
⠀
Дефекты речи могут быть результатом осложнений во время беременности (гипоксия, асфиксия, травмы во время родов), педагогическая запущенность, травмы мозга и тд. Причин много.
⠀
👆🏼Это НЕ ПЕРЕДАЁТСЯ ПО НАСЛЕДСТВУ.
⠀
А что тогда передаётся?
⠀
«Как же ребёнок внешне похож на папу, а характер-то мамин😇».
⠀
Конечно, генетика берёт своё.
⠀
Если разобраться, как образуются характерные и внешние черты, картина станет ясной.
⠀
✔Внешность – наши анатомические данные: тип фигуры, волосы, лицо и строение органов артикуляции.
⠀
✔Характер — это индивидуальная “модель” нервной системы, развитие которой зависит от окружения, воспитания и тд.
⠀
Разберём несколько ситуаций.
⠀
✅Папа, бабушка или ещё кто в роду не желал говорить до 4 лет, ваш ребёнок к этому отношения не имеет. Даже если он также не говорит, то у него могут быть на то другие причины и они могут быть отличными от папы.
⠀
✅Мама в детстве улетела с велосипеда и от испуга стала заикаться. Ситуация может повториться и с вашим ребёнком. Почему? Схожий тип нервной системы. То есть, при сильном испуге организм сработает также и появится дефект.
⠀
✅Папа страдал от открытой гнусавости (воздушный поток идёт через нос) – это патология, характерна неразборчивая речь. Вполне возможно, что такой анатомический дефект ребёнок унаследует.
⠀
Понимаете, насколько каждый ребёнок индивидуален. Вот так вот просто пообщавшись нельзя диагностировать проблему.
⠀
Нужен комплекс мероприятий и работа специалистов разного направления, которую дети как раз получают в нашем центре.
⠀
Как только замечаете неладное, не ждите, когда заговорит сам, записывайтесь на диагностику.
⠀
А теперь вопрос на миллион😅!
⠀
Кто сидит правильно: ребёнок или логопед Юлия?🤣
⠀
Запись на диагностику и занятия:
▪Logopedeti.ru
▪8-916-536-99-55

26/01/2020

Всё чаще я получаю видео, где дети занимаются по нашим онлайн-урокам. Да-да! У нас есть онлайн.😍Но не обычный!:) так как его придумала я.:)
⠀
А ведь и правда, насколько это удобный формат.
⠀
✔Можно заниматься тогда, когда удобно вам.
⠀
✔Родителю нужно поработать/приготовить/убраться и это отличная альтернатива проведения времени с пользой для ребёнка. (Не замена основному занятию, а дополнение!)
⠀
✔У ребёнка нет возможности посещать кабинет логопеда или посещение не может быть постоянным в силу разных обстоятельств. (Болезни, другого города, плотного графика)
⠀
⠀
Понимаете, насколько это удобно, иметь «логопеда в кармане»?:)
⠀
Ребёнок устал сидеть в долгой очереди? Где там наша Лиса Алиса🦊.
⠀
Продуктивно проводить время с ребёнком не значит делать занятия «потому-что надо».
⠀
Пусть он сам увидит, насколько это может быть весело и интересно😍.
⠀
А ваш ребёнок уже знаком с Алисой😉? #логопедонлайн #логопедвкармане #логопедмосква