ГБОУ Школа 1234

В школе №1306 прошла форсайт-сессия «Театральная педагогика в школе». Её организовал Департамент образования и науки города Москвы (ДОНМ) совместно с Городским методическим центром.

На ней обсудили новые подходы и определили необходимые инструменты, технологии и меры поддержки театральной педагогики в школе.
Модераторами выступили Александр Борисович Молотков, руководитель ДОНМ, Наталия Александровна Киселева, заместитель руководителя ДОНМ и Андрей Сергеевич Зинин, директор Городского методического центра ДОНМ.
В ходе обсуждений эксперты определили направления развития театральной педагогики в современной школе.

В работе форсайт-сессии принял участие заместитель директора по воспитательной работе и член нашего Управляющего совета Сергей Николаевич Чарнецкий. Он и другие участники отметили, что использование элементов театральной педагогики на уроках и во внеурочной деятельности способствует всестороннему развитию учащихся и повышению их познавательной активности.
Поэтому такие мероприятия так ценны!

Интересное исследование о проблемах детской преступности в Москве провели учащиеся 4 «Ба» класса в конце февраля. Ребята собрали информацию по данной теме, воспользовавшись ресурсами Библиотеки №3 имени Н.А. Добролюбова. Юные исследователи подготовили целый командный проект с ментальными картами, нарисовали дерево целей, подготовили презентацию и представили свой проект в лектории старейшей библиотеки Москвы — Библиотеке №3 имени Н.А. Добролюбова.

Нужно отметить, что несмотря на юный возраст, мальчишки и девчонки шаг за шагом с успехом постигают азы проектной деятельности. Ребята научились работать с инструментами, помогающими довести проект до удачного завершения. На предыдущем занятии школьники не только узнали секреты управления временем, но и научились создавать карту эмпатии.

«Вот какие у нас четвероклассники!» — с гордостью сообщают сотрудники библиотеки. Совсем скоро свой проект ребята оформят на проектной платформе «Реактор» и примут участие в конкурсе, организованном в рамках городской программы «Учебный день в библиотеке. 2021-2022».

Следите за нашими новостями!

О том, как велико влияние человека на природу, говорить не стоит, мы все это понимаем. Поэтому так важно с юного возраста начать погружаться в экологию и понимать, какое воздействие производят наши действия.

Сегодня хотим рассказать, с чего можно начать, стремясь познать мир вокруг: книга Анны Васильевой «Мой гербарий. Цветы и травы».
Специалист по ботанике придумала необычную книгу, где есть не только текст, но и альбом для гербария. С ней хорошо отправиться в ближайший лес, парк или на луг, чтобы разобраться наконец в растениях средней полосы России. Части растений можно вкладывать прямо в «кармашек» из пергамента рядом с иллюстрацией, описанием и инструкцией по сбору. В конце книги в качестве бонуса приведены инструкции по изготовлению поделок из растительных материалов.

Активный рост в школьном возрасте связан с большими затратами энергии. Для ее восстановления необходимы основные «стройматериалы» организма: белки, жиры и углеводы. При этом нельзя забывать о витаминах и минералах — от них тоже зависит состояние физического и эмоционального здоровья.

Витамины нужны организму для правильного обмена веществ и крепкого иммунитета. Как правило, они поступают в организм вместе с пищей. Их недостаток вызывает недомогание, а иногда, в случае долгого дефицита, — серьезные заболевания.

Минеральные вещества нужны для развития и роста костей, мышц, процесса кроветворения, нормальной работы нервной системы и выработки гормонов и ферментов. Они делятся на макро- и микроэлементы.

Именно поэтому наша школьная столовая ежедневно предлагает разнообразное меню включающие соки, овощи, фрукты, и другие необходимые для роста и развития школьников, продукты. Ассортимент приготовляемых блюд широк, что тоже очень важно!

Организованное питание регламентируется санитарными правилами и нормами, и поэтому в значительной степени удовлетворяет принципам рационального питания.

В феврале наши ребята сходили на прекрасные выставки!

Школьники из 9 Ан и 9 Бн посетили выставку «Михаил Врубель» в здании Третьяковской галереи на Крымском валу.
Ребята познакомились с творчеством художника, узнали, как Врубель работал над своими картинами, откуда брал сюжеты, что в этих сюжетах его интересовало.

А учащиеся 10 Ан и 10 Бн сходили в Музей русского импрессионизма, где узнали много интересного про картины русских авангардистов начала ХХ века!
Экскурсовод рассказал про теорию цвета Кандинского и Вяткинские передвижные выставки.

Мы не устанем гордиться нашими учениками и их разносторонними талантами!
Именно поэтому наш Управляющий совет уже не в первый раз организует театральный фестиваль, на котором у школьников есть такая прекрасная возможность выразить себя.

15 февраля в актовом зале на Большой Молчановке открылся фестиваль 2021-2022 учебного года.
Начался он с наших юных талантов: 1 «А» и 1 «Г» классов. Они показали спектакль «Сказочный лес» и «О многих шестиногих».

После них уже успели выступить и показать свои премьерные спектакли 2 «Б» и 2 «В» классы.
2 «Б» класс показал спектакль «Сказка о глупом мышонке», а 2 «В» класс — «Сказка о попе и работнике Балде».

Зрители не смогли не отметить актерское мастерство юных исполнителей.

22 февраля учащиеся 9 Ан класса посетили увлекательнейшее мероприятие «Гонка дронов» в Московском колледже бизнес-технологий в рамках проекта «Профессиональное обучение без границ».

Ребята посмотрели экспонаты, полетали в стимуляторе, познакомились с презентационным роликом, а также поучаствовали в мастер-классе от профессиональных пилотов. И, конечно же, отработали лётные навыки с помощью обучающих дронов.

Опубликованы официальные результаты ежегодной Международной олимпиады по робототехнике IRO-2021 (International Robot Olympiad).
Арсений Миронов, учащийся школы №1234, завоевал серебряную медаль в номинации «Креативные проекты» (Creative Category) и бронзовую медаль в номинации «Программирование физических систем» (Physical Computing).

В номинациях, в которых выступал Арсений, соревновались 103 команды, состоящие из 220 участников из Южной Кореи, Малайзии, Филиппин, Республики Бангладеш, Новой Зеландии, о. Тайвань, Греции и России.
В 2021 году Арсений так же, как и в 2020 году, участвовал сразу в 2-х номинациях: креативные (творческие) проекты и программирование физических систем — и представил свой проект — робот «КОТ».
«КОТ» Арсения Миронова является четырехногим робокотом (но довольно крупным – его длина составляет 60 см, а высота – 50 см), который призван помогать социальным работникам и бесконтактно доставлять продукты питания и товары первой необходимости маломобильным гражданам. Особенностью четырехногой конструкции является возможность доставки в места, в которые не может проехать колесный робот (например, если на пути встречаются лестницы, подземные или наземные переходы, снег или вода). Актуальность бесконтактной доставки резко повысилась в связи с пандемией, вызванной распространением новой короновирусной инфекции CoV-19. Робот также имеет голосового ассистента, созданного Арсением, для взаимодействия с маломобильными гражданами и приема от них пожеланий по будущим доставкам. Наличие голосового ассистента отличает юношеский проект «КОТ» от похожих более серьезных разработок, таких как Spot компании Boston Dynamics, ANYmal компании ANYbotics и университета ETH Zurich, Mini Cheetah от Massachusetts Institute of Technology (MIT), а также A1 китайской компании Unitree.

Поздравляем Арсения и его преподавателей!

Давайте вспомним про отличный фильм для взрослых, которые были детьми, и для детей, которые обязательно будут взрослыми!