Школа Подсолнух

Февральские каникулы в школе подошли к концу и мы готовы поделиться нашими событиями! 🧡🌻

Ребята уже начали подготовку к масленичной неделе и ярмарке!
Все вместе мы делали лоскутных кукол, выполняли тематические поделки, говорили о традициях Масленицы ☀️

В понедельник школьники приняли участие в «Весёлых стартах», где каждый стал настоящим чемпионом! 🥇

И, конечно же, мы наслаждались солнцем и чудесной погодой на прогулке ☀️

Желаем всем отличных выходных и до встречи в понедельник!

#школаподсолнух #особоедетство #аутизм #школьники #школа #масленица

В школе 🌻 постоянно звучит музыка.
Во-первых, мы любим создавать хорошее настроение, а во-вторых, музыка - незаменимый инструмент в нашей работе.
🔸Музыка включена в общую сетку уроков школы и д/о
🔸Во второй половине дня работает студия музыкальной терапии (работа с SoundBeam)
🔸Ритмика - музыка и движение соединяются в тандеме
🔸 Театральная студия. Исключительную роль в работе студии играет музыка: оркестр, песни, танцы, музыкально-ритмические игры, работа над выразительностью
🔸Индивидуальные занятия по вокалу -💥
🔸Внеклассные мероприятия. Практически каждое событие сопровождается музыкой

❓Над чем мы работаем на музыкальных занятиях
🔹Распевки, управление дыханием и голосом
🔹Работа с ритмом
🔹Развитие звуковысотного слуха
🔹Развитие ладового чувства
🔹Игра на инструментах
🔹Музыкально-ритмические движения
🔹Фольклорное музыкально-игровое творчество
🔹Разучивание песен
🔹Работа в паре/ансамбле
И это ещё не все…

В среду 23.03 состоится прямой эфир с нашим музыкальным руководителем, преподавателем фортепиано, учителем-дефектологом и просто замечательным человеком - Ириной Фёдоровной, где мы непременно узнаем больше о роли музыки в жизни наших детей!

#особоедетство #аутизм #школаподсолнух #музыка #ритмика #музыкальноеразвитие

📌Сегодня мы хотели бы поделиться с вами работой центра «Мир Семьи»

На протяжении года психологи Авторского психологического центра “Мир Семьи” помогают семьям, которые воспитывают особых детей и детей с тяжёлыми заболеваниями или инвалидностью.
 
Авторский психологический центр "Мир семьи" продвигает идею социального предпринимательства , поддерживает в профессиональном развитии специалистов помогающих профессий, формируя этичное профессиональное сообщество. Взаимодействует с другими НКО, реализуя поручение Президента РФ о создании Родительских Университетов. Сотрудничает с университетами страны, предоставляя студенческую практику, в том числе в формате волонтерства для реализации значимых грантовых проектов.
 
Проект реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов.
 
В ходе групповой терапии, семейных и индивидуальных консультаций, члены семей получают поддержку специалистов и других участников группы, которые помогают избавиться от чувства вины, помогают справиться с чувством страха и безысходности.
Специалисты помогают посмотреть на свою жизнь с точки зрения поиска ресурсов для проживания тяжелого жизненного периода, вернуться к полноценной жизни и вновь обрести смысл и возможность радоваться жизни.
 
Стать участниками проекта могут семьи, столкнувшиеся с особым детством, тяжёлым заболеванием или переживающие сложный период в процессе воспитания такого ребенка.
 
Ведётся набор на индивидуальные и групповые консультации.
 
Запись проводится по телефону:
+7 (916) 357 79 79 ; +7 (916) 657 79 97
Email: [email protected]

#психологическаяпомощь #особыедети #помощьродителям #психология

🌻Школа Подсолнух вновь подводит итоги недели!

Мы уже начали подготовку к важному празднику этого месяца - дню рождения Школы ❤️
Мы обязательно поделимся с ваши нашими новостями и проектами!

А пока, ребята из школы порадуют вас фотокарточками со студий и школьной жизни за эту неделю

-Уроки проходят в штатном режиме, включая уроки по социальному воспитанию, где учащиеся учились накрывать на стол 💪

-На арт-студии школьники были в роли морских исследователей и смастерили ярких медуз 🌊. В пятницу мы подготовили коллективную работу к дню рождения Школы.
-Кулинарная студия порадовала сладкими угощениями 🍰
-Ритмика, музыкотерапия работают в штатном режиме: музыкальные инструменты звучат, SoundBeam радует ребят и позволяет каждому почувствовать себя ближе к музыке.

Ваш Подсолнух 💛

#школаподсолнух #аутизм #особоедетство #школа #школьники #развитиеребенка #творчество

🌻Хотели бы сегодня поговорить о школьной адаптации.

Многие родители уже задумываются о выборе школы, о подходах к работе и начинают готовиться к поступлению в долгожданный первый класс.

❓Почему вопрос школьной адаптации так важен и что это такое?
❓Какие приёмы можно использовать, чтобы помочь особому ребёнку адаптироваться?
❓Какие трудности и изменения могут ждать ребенка в школе?

Мы стараемся приложить все усилия, чтобы наши первоклассники и новые ученики чувствовали себя комфортно, быстро встроились в учебный процесс и успешно учились ❤️

Листайте карусель ➡️ и задавайте вопросы в комментариях ⬇️

#школаподсолнух #школа #школьники #первыйразвпервыйкласс #адаптациякшколе #особоедетство #аутизм #развитиеребенка

👧 Сегодня состоялось промежуточное собрание у дошкольного отделения.

Наши воспитанники показали отличные результаты и некоторые уже готовы к школе 🌻

Мы заинтересованы в преемственности и тесной связи, поэтому с удовольствием принимаем детей из дошколки в началку.

📌Это позволяет соблюдать единую систему коррекции поведения
📌Мы точно знаем особенности детей и учитываем их при планировании школьного обучения
📌 Мы находимся в тесной связи с педагогами Д/О и всегда можем обратиться за советом
📌Мы уверены, что все базовые каждодневные навыки сформированы или требуют небольшой помощи и мы можем сконцентрироваться на академической части
📌Мы поддерживаем то, что уже было накоплено в дошколке и лишь увеличиваем багаж знаний и навыков в школе
📌Родители доверяют нам и знают, что их дети в надежных руках. Папы и мамы знакомы с нашей концепцией и приоритетами в вопросах развития и воспитания детей

Мы очень рады, что имеем возможность вести ребёнка от сада до школы, наблюдая его успехи и неудачи, большие и маленькие победы, его особый путь взросления и развития ❤️

#школаподсолнух #аутизм #развитиеребенка #школа #дошкольники #дошкольноеобразование #обучение #особоедетство

Завершаем эту прекрасную неделю итогами из школы 🌻❄️

Школьники уже вошли в учебный ритм и мы с удовольствием делимостям вами нашими успехами и событиями!

Мы весело и ярко отпраздновали два дня рождения: Даня и его друзья устроили пиратскую вечеринку! Йо-хо-хо!
Рома отправился в путешествие вместе с динозаврами!
Ещё раз поздравляем Даню и Рому 🎁

Студии работают в штатном режиме:

🎨 Арт-студия представила творческую работу, где ребята показали своё видение науки

👨‍🍳 кулинарная студия продолжает напоминать о чудесном празднике 🎄. Ребята испекли имбирное печенье, украсили его и каждый ощутил себя кондитером

#школаподсолнух #школа #особоедетство #аутизм #творчество #развитиеребенка

В рубрике вопрос-ответ было много вопросов про приучение к туалету и навыки опрятности 🚽
Мы решили немного поговорить об этом.
Особенный ребёнок может испытывать трудности в овладении навыками опрятности: сниженная способность к подражанию, отсутсвие дискомфорта от мокрой одежды, длительное использование памперсов - все эти факторы препятствуют нормальному формированию навыков опрятности.
Одним из факторов являются неудачные попытки сформировать навыки опрятностям, которые не увенчались успехом и, как следствие - некоторые родители начинают полностью обслуживать ребёнка, лишая его возможности проявить самостоятельность.
❗️Успешность овладения навыками опрятности напрямую зависит от раннего вмешательства, многократного повторения в естественных условиях жизни ребёнка и во всех режимных моментах.

1. Ведите график справления нужды ребёнком. Фиксируйте время события и указывайте, как именно ребёнок сходил в туалет (унитаз/горшок/штаны)
2. Если вы решили приучать ребёнка к туалету и используете памперсы - о них стоит забыть раз и навсегда. Наберитесь терпения и планомерно идите к цели!
3. Высаживайте ребёнка в туалет/горшок чаще. Особенно после сна/приемов пищи. Соблюдайте режим!
4. Можно давать обильное питьё днём и высаживать чаще
5. Ограничить питье перед сном
6. Используйте жесты, наглядность (картинки) и короткие инструкции. Перед каждым походом в туалет проговаривайте «идём в туалет». Учите ребёнка показывать доступным способом, что он хочет (жест «туалет») или карточку с 🚽.

7. Любое обучение происходит поэтапно: от полной помощи взрослого до самостоятельного выполнения операции ребёнком по инструкции (с минимальным контролем).
Взрослый видит беспокойство и признаки желания ребёнка справить нужду (либо подходит время туалета, после еды, например) ➡️взрослый руками ребёнка делает жест «туалет»/показывает карточку 🚽 + проговаривает «идём в туалет!» ➡️ взрослый сопровождает ребёнка в туалет, помогая выполнить все необходимые действия.

Продолжение в карусели ➡️

#школаподсолнух #особоедетство #особенныйребенок #воспитаниедетей #развитиеребенка

🌻Школа подсолнух и ее дошкольное отделение ищет учителей-дефектологов и педагогов!

❄️Если вы хотите помогать особым детям и знаете, как это сделать
❄️Если вы готовы развиваться, учиться и изобретать новое
❄️Если вы готовы работать в классной команде, то мы ищем именно вас! 👩‍🏫👨‍🏫

Дошкольное отделение - Арина Леонидовна +7 (916) 127-73-01

Начальная школа - Ольга Андреевна +7 (926) 456-41-42

+7 926 456-41-42, Ольга Андреевна

Все мы живем социуме, выполняем различные функции и примеряем на себя разные роли.
В соотвествии с ситуацией мы изменяем своё поведение и иногда должны делать то, что не очень хотим, мы адаптируемся и выполняем различные задачи.
В связи с этим очень важно научить ребенка элементарным социальным правилам: умению ждать, адекватному поведению в магазине или других общественных местах.

Вот несколько советов:
1.Проговорите то, что предстоит и обсудите правила поведения. Обговорите условия. Они обязательно должны выполниться!
Поощрите ребёнка, если он героически выстоял очередь в магазине и не оставляйте без внимания негативное поведение. Его закрепление нам ни к чему.
2.Попробуйте моделирование. Проиграйте ситуацию дома или в классе.
3.Можно прочитать или написать вместе с ребёнком социальную историю о предстоящем событии.
4.Используйте обучающие мультики, картинки, схемы. Можно играть в игры, где требуется ожидание хода или развивается регуляция (домино, настольные игры, игры с правилами).
5.По возможности заручитесь поддержкой педагога: попросите сопровождение или рекомендации по работе с проблемным поведением, если вы чувствуете, что не справляетесь. Это нормально.
6.Не игнорируйте проблему: чем раньше приступить к ее решению, тем лучше.
7.Закрепляйте! Повторение, повторение и ещё раз повторение.
8.Постепенно увеличивайте время «ожидания» ребёнка.
9.Привлеките ребёнка к покупкам (попросите что-то сложить в корзину, например). Прихватите занятную игру, если предстоит долгое ожидание. Пусть ребёнок будет занят.
10. Отрабатывайте инструкции типа «жди», «стоп», «тихо» в повседневной жизни, чтобы столкнувшись с ними в стрессовой или нестандартной ситуации, ребёнку было проще адаптироваться.

И помните, вы - герои! У вас все получится 🙃

#школаподсолнух #социум #аутизм #особоедетство #коррекцияповедения

Дорогие родители, друзья, коллеги!

Школа Подсолнух 🌻 поздравляет всех с наступающим Новым Годом!
Пусть 2022 будет по-настоящему добрым, светлым, продуктивным и классным!

Мы уверены, что каждого ждут большие и маленькие победы!
Пусть исполняются мечты, а мир дарит новые открытия и добрые знакомства❤️

Желаем вам и вашим близким ярких впечатлений, крепкого здоровья и отличного настроения!

Увидимся в 2022 году!!!
С наступающим праздником 🎄🎄🎄

#школаподсолнух #новыйгод2022 #новыйгод

Все дети любят играть! И особые дети тоже!

Поэтому мы подготовили небольшой список классных игр и «развивашек», которые будут прекрасным подарком на Новый Год для вашего ребёнка 🎁 🎄

1. Тактильные коврики «орто-пазл» - классика 😉
2. Сенсорный куб «Парочки» или лото запахов
3. Наборы с кинетическим песком и формочками
4. Игра bondibon “день и ночь». Обратите внимание и на другие игры 👍
5. Крупные мозаики «цветная фантазия» с картинками-вкладышами для сборки по образцу. Конструкторы будут также отличным подарком!
6. Бизиборды или бизикубы
7. Игры по типу «магнитная рыбалка»
8. Сортеры с пинцетом (совушкина лавка: «любимый огород», «сложи по образцу») или «умный сундучок»
9. Стол для игры с водой
10. Наборы для рисования: чемоданчик для творчества, графические и световые планшеты, проектор для рисования «projector painting”
11. Настольные игры, например, всеми любимое домино (есть варианты с картинками по лексическим темам, есть с цифрами и точками)
12. Игры на липучках серии «plastic»
13. Сенсорные тоннели, сенсорные гамаки, сенсорные мешки
14. Книги с окошками («100 окошек») или детские энциклопедии.

А какие классные подарки вы можете порекомендовать? Делитесь в комментариях 👇

#школаподсолнух #новыйгод #подарок #аутизм #особоедетство #развитиеребенка #детскиеигрушки