«Утро» пробуждает скрытые таланты Вашего ребенка, дающие ему серьезные преимущества на пути от детства к школе, от школы к вузу, от вуза к успешной карьере в XXI веке!
Основная задача нашей Гимназии, ее преподавателей, школьного психолога и логопеда — всестороннее и гармоничное развитие детей. Ведь у образованного человека формируется способность и потребность мыслить, анализировать, принимать решения, он легко входит в контакт с людьми, способен воспринимать другие мнения и отстаивать свое.
Образованному человеку интереснее жить! В течение всей своей жизни он сохраняет желание узнавать новое и удивляться ранее неизвестному.
В рамках нашей уникальной образовательной программы ученику предоставляется:
• Фундаментальное общее образование и индивидуальная специализация в старших классах, согласно выбранному учеником направлению.
• Углубленное изучение предметов гуманитарного цикла, точных наук, основ мировой культуры — для всех учеников.
• Опытные преподаватели, закончившие МГУ, МГПУ, МГИМО, МФТИ, МИФИ. Большинство учителей Гимназии также являются сотрудниками ведущих вузов, научно-исследовательских институтов и музеев г. Москвы, что безусловно повышает качество образования, позитивно влияет на общую атмосферу, и выгодно отличает нас от большинства общеобразовательных школ.
• Малочисленные группы и классы — 8-10 человек. Это позволяет педагогу уделять большое количество времени каждому ученику, создается эффект индивидуального занятия.
• Уникальная атмосфера взаимного уважения, доверия и творческого поиска, созданная благодаря теплому отношению преподавателя к ученику и уважению им личности в маленьком человеке.
• Собственная психологическая служба гимназии, открытая для детей и родителей. Логопед.
ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ МЫ ПРЕДЛАГАЕМ НАШИМ УЧЕНИКАМ:
• Регулярные экскурсии в музеи и театры Москвы, поездки по городам России, каникулы в пансионатах Подмосковья, летний лагерь, заграничные путешествия.
• Научные конференции, которые приобщают учеников гимназии к незнакомому им миру научных исследований и современных технологий.
• Проведение олимпиад, круглых столов, брейн-рингов по различным предметам; участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, проводимых министерством образования, вузами, творческими организациями.
• Предметные недели, в ходе которых происходит погружение в конкретную предметную область, выявляется связь школьной дисциплины с повседневной жизнью.
• Работает школьный издательский центр, периодически выпускающий школьные тематические журналы, путевые заметки, ежегодный календарь, труды научных конференций. (Все материалы для изданий — тексты и иллюстрации — полностью подготавливаются учениками).
• Работает школьная видеостудия и школьный театр.
