Издательский Центр РГГУ

5 декабря в 15.00
на стенде РГГУ - А 20
состоится встреча
с Артемием Котовым, автором книги «Механизмы речевого воздействия»
и в 17.00 Викторией Журавлевой, автором книги «Общее прошлое русских и американцев (курс лекций)».
Артемий Котов в своей книге предлагает лингвистическую модель для описания эмоциональных текстов, направленных на речевое воздействие. Эту модель можно использовать для анализа текстов СМИ, при написании публичных выступлений и рекламных сообщений, т. е. текстов, обеспечивающих эмоциональный эффект.
Виктория Журавлева задумала свой курс в жанре «педагогики для всех» и предлагает 13 текстов на русском и английском языках. Речь идет о Россия и США как международных партнерах, которые, несмотря на идеологические противоречия и разницу политических систем, противостояли общему врагу и становились товарищами по оружию. Автор знакомит читателей с личными историями русских в Америке и американцев в России.
Приглашаем всех желающих на наш стенд. У вас есть возможность задать вопросы авторам, купить интересные книги и получить автограф автора.

Дорогие читатели!
Ждём вас в Гостином дворе со 2 по 6 декабря.
Стенд А 20.

Добрый день,уважаемые покупатели, коллеги, друзья! Ждём вас на стенде А 12

non/fictio№22 non/fiction – лучшее из художественной, научной и научно-популярной литературы.

Будем очень рады увидеться с вами на non/fictio№21! Наш стенд 39.

Добрый день!
Мы рады пригласить Вас на 31-я Московскую международную книжную выставку-ярмарку http://mibf.info/
Наш стенд 33 А в павильоне 75 В.

ММКВЯ 2018

Представляем новинку нашего издательства: монография "Культура и образование в современных философских исследованиях"
Коллективная монография представлена авторами-философами и культурологами РГГУ,- каждый из которых стремится войти в диалог с читателем. В центр исследовательского интереса поставлена современная гуманитаристика в ее отношении к проблемам преподавания и обучения, к традициям прошлого и новациям наших дней. Авторы обращаются к отечественному и зарубежному опыту университетского образования, художественно-эстетическим традициям педагогики высшей школы, анализируют возможности включения в гуманитарный цикл истории понятий, почерпнутых из неевропейских культурных паттернов. Представлены также тексты по ряды фундаментальных теоретических вопросов: духовности, познания и понимания истины, осмысления религиозного опыта, базисных феноменов человеческого сознания, коммуникации и др. Для специалистов философов, преподавателей и студентов.

Экономика России: Стратегические задачи и пути их решения. XVIII Чаяновские чтения
В сборнике раскрыты теоретические и практические аспекты основных стратегических задач в сфере развития экономики России: выявлены ключевые последствия санкций, анализируется перспективные направления в финансовой, управленческой, правовой и образовательной сферах с целью повышения уровня развития внутреннего производства в России в современных условиях.

Представляем новое учебное пособие для филологов:
Усачева Я.В. Практический курс английского языка.Фонетический аспект.
Цель пособия - формирование языковых компетенций, необходимых для успешного осуществления устной и письменной межкультурной коммуникации. Задачи данного издания - систематизированное объяснение, тренировка и закрепление основных артикуляционных, произносительных и ритмико-мелодических навыков устной английской речи. Каждый раздел завершается специальным блоком с разнообразными практическими заданиями на закрепление, отработку и контроль изученного материала. Пособие может использоваться для аудиторных занятий и для самостоятельной работы студентов.

Представляем новинку :Солодников В.В. ,Солодникова И.В.
"Средний возраст" и жизненный путь личности.
В работе последовательно рассматривается историко-культурная относительность возраста; (не)классический дискурс в изучении жизненного пути личности; отечественные и зарубежные периодизации всевозрастного развития личности; понятие Я-идентичности, в том числе применительно к различным этапам онтогенеза и ключевым сферам жизнедеятельности (профессия и семья). Специальное внимание уделено особенностями развития личности в обществе потребления и анализу "кризиса среднего возраста". Теоретический анализ верифицируется рядом современных российских(в том числе авторских) эмпирических исследований, включая оригинальную методику диагностики типа Я-идентичности россиян среднего возраста.
Текст адресован специалистам в области социологии, социальной антропологии, психологии личности, социальной психологии и исследователям смежных отраслей социально-гуманитарного знания, а также всем интересующимся данной темой.

Губин В.Д., Некрасова Е.Н. Человек в трех измерениях. 2-е изд.,испр. и доп.
Признавая важность типизации человека по различным основаниям и плодотворность таких усилий в понимании человека, авторы пытаются выработать системо-философский подход и предлагают рабочую гипотезу, согласно которой человеческое бытие имеет три измерения - это "человек естественный", "человек искусственный" и "человек сверхъестественный" или, другими словами,"дочеловек", "человек" и "сверхчеловек". Это не три стадии развития человека, не три типа, а одновременно существующие в каждом человеке три ипостаси.
Для специалистов философов, преподавателей и студентов вузов.

Наша новинка: Архивная терминология:франко-русские архивные словари/Сост.:В.Буат,М.-А.Шабен и др.Под ред.Т.И.Хорхординой.
Настоящее издание включает сложившиеся в теории и практике французского архивоведения термины и определения, относящиеся к сфере собирания, комплектования, сохранения, описания и использования историко-документального наследия,и дает целостную картину архивной лексики Франции. Для студентов высших учебных заведений, изучающих опыт и современное состояние французских архивов и архивоведения в рамках направлений подготовки "Документоведение и архивоведение" и "История".