Эвристические олимпиады "Эйдос"

Педагогика русского космизма. Автор А.В. Хуторской Хуторской, А.В. - Институт образования человека Педагогика русского космизма. Автор А.В. Хуторской Хуторской, А.В.

Семинар в Москве по цифровым ресурсам.

Все говорят о цифровизации, но как это делать на занятиях?

• Познакомьтесь с современными формами, методами и приёмами «цифрового» обучения.
• Рассмотрите особенности применения «цифровых» средств на занятиях.
• Получите опыт проектирования учебных занятий с использованием «цифровых» технологий.

Приглашаем на семинар «Цифровые ресурсы для дистанционного обучения»: https://eidos-institute.ru/event/courses/moscow/catalog/60026-9/

Сроки проведения: 22-24 июня 2023 г.

Место проведения: г. Москва, ул. Тверская, 9, стр. 7.

Участники: учителя, преподаватели колледжей, вузов, воспитатели, методисты, администраторы образования.

О курсах в Москве

• Занятия в центре столицы.
• 5 мин пешком от метро «Охотный ряд».
• После обеда свободное время. Сб, вс. - выходные.
• Рядом Красная площадь, театры, магазины.
• Проживание – от 1 800 руб. в сутки.
• Включим проживание в договор на обучение (по запросу).
• При необходимости откорректируем тему для вашего Свидетельства.
• Возможно оформление как стажировки.
• Для юрлиц полный комплект документов (договор, счет. акт).

Поторопитесь, времени осталось мало. Если успеете, обеспечим недорогое и удобное проживание.

Пришлите предварительную заявку прямо сейчас! Оформите командировку. Возьмите с собою коллег - выйдет экономнее.

Справки: Email: [email protected]

Семинар «Цифровые ресурсы для дистанционного обучения» (Москва) - Институт образования человека Институт образования человека (Москва) : курсы, семинары, конференции, проекты, научная школа А.В. Хуторского

Чти предков, живи по совести, в ладу с Природой!
Славянская педагогика – часть этнопедагогики.
Славянская школа – в основе образования этнический компонент.
Цель славянского обучения – самореализация учащихся по отношению к славянской культуре и мировоззрению.

С нового учебного года Центр "Эйдос" начинает проект для детей и их родителей https://eidos.ru/event/projects/schools/slavic_school/

Приглашаем в открытую группу "Славянская школа" https://vk.com/slavic_school

Славянская школа Открытая группа для родителей и педагогов, которым важна самореализация детей в славянской культуре.

Срочно! Выступим на вашей августовской конференции о ФГОС 3.0.

Руководителям Департаментов образования, Институтов развития образования, директорам школ.

Приедем к вам и выступим очно на вашей августовской конференции, проведём семинар для ваших педагогов на актуальные темы.

Период проведения: с 20 августа по 20 сентября 2022 г.

Темы выступлений и мероприятий:

1. Функциональная грамотность в школе: теория и методика.
2. Воспитание ценностей на основе человекосообразности.
3. Методика самореализации учащихся в обучении.
4. Формы и методы цифровизации на уроке.
5. Развитие одарённости средствами учебных предметов.
6. Методика проектной и исследовательской деятельности учащихся.
7. Целеполагание и рефлексия на уроке.

Выступаем только с собственными оригинальными разработками. Руководитель Научной школы - А.В. Хуторской, д.п.н., член-корр. РАО - самый цитируемый педагог России по версии РИНЦ.

Формы мероприятий:

1. Очное выступление на вашей августовской конференции.
2. Выступление на вашей конференции + мастер-класс.
3. Одно-, двух-, или трёхдневный семинар-практикум для ваших учителей.
4. Выступление на вашей августовской конференции + семинар-практикум для ваших учителей.

Что вы получаете

К вам приезжает ведущий специалист из Москвы!
Экономнее, чем посылать всех на курсы.
Повышение квалификации – сразу весь педагогический коллектив школы!
На семинарах - выдаём официальные Свидетельства.
Ваши учителя не захотят уходить домой!

Отзывы

«Неожиданными были задания, которые выполнялись в группе, и то, сколько эмоций и споров было во время работы! Теперь я точно знаю, как спроектировать метапредметный урок, составить метапредметное задание», – Фролова М.П., учитель математики.

«Сам семинар – событие, так как помог другими глазами посмотреть на коллег, особенно на тех, кто давно знаком. Многие раскрылись с лучшей и неожиданной, творческой стороны», - Шаньгина Н.А., учитель русского языка и литературы.

«Семинар оказался действительно очень эффективным, практикоориентированным. Казалось бы, за совсем короткое время удалось взглянуть на технологию проведения уроков с другой стороны. Очень понравилась работа в группах». – Ноговицына Е.Р., учитель английского языка.

Как заказать выступление или семинар

Пришлите предварительную заявку по e-mail: [email protected]

1. Ф.И.О., должность, e-mail представителя заказчика.
2. Название учреждения-заказчика.
3. Тема и сроки заказываемого семинара/выступления.
4. Количество участников мероприятия, их состав.
5. Пожелания, вопросы.

P.S. Не опоздайте! Сделайте заказ заблаговременно. Передайте эту информацию вашему руководству!

Справки по email: [email protected] , nел.: +7(495) 768-55-54

Августовская конференция в Москве
25-27 августа 2022 г.
Тема конференции "Функциональная грамотность в школе"

В программе:
• Что такое функциональная грамотность ученика?
• Чем функциональная грамотность отличается от компетентностей?
• Читательская, математическая, естественнонаучная, финансовая грамотность.
• Методика обучения функциональной грамотности по новым стандартам

Подготовьтесь к работе по новым ФГОС с нового учебного года!

Тарифы и цены регистрации в конференции: https://eidos-institute.ru/event/conf/teachers/catalog/873020/

Возможно проживание, продление сроков. Регистрируйтесь заранее!

Пришлите предварительную заявку и получите расчёты на свою поездку.

Справки по e-mail: [email protected], тел.: +7 (495) 768-55-54

Новый выпуск Вестника Института образования человека.
https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=46366519

2022. - №1

Содержание

ВЕСТИ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ

1. ПЯТЬ ТИПОЛОГИЙ КОМПЕТЕНЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
Хуторской Андрей Викторович

Все 5 типологий компетенций, которые разработаны в Научной школе.

2. ОДНА ИЗ ТРЁХ ГЛАВНЫХ КНИГ ПО ДИДАКТИКЕ ЗА 400 ЛЕТ
Андрианова Галина Александровна

Презентация легендарной "Современной дидактики", 3- издание.

3. НОВАЯ ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
Хуторской Андрей Викторович

"Машина времени наоборот" - не мы отправляемся в те времена, а те времена проявляются в наше время. 50 мировых педагогических систем – от первобытного строя до эпохи цифровизации.

ИССЛЕДОВАНИЯ

4. ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ И ЭКСТЕРИОРИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
Хуторской Андрей Викторович

Скандальная статья, которую отказались печатать психологические журналы.

5. ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАНИИ
Хуторской Андрей Викторович, Андрианова Галина Александровна, Скрипкина Юлия Владимировна, Свитова Татьяна Викторовна, Федорова Мария Александровна, Вдовина Ирина Александровна, Казданян Сусанна Шалвовна

Свои суждения излагают представители Научной школы.

ДИССЕРТАЦИИ

6. О ПОДГОТОВКЕ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ ДИССЕРТАЦИИ
Хуторской Андрей Викторович, Воровщиков Сергей Георгиевич, Казданян Сусанна Шалвовна, Вдовина Ирина Александровна

Рекомендации для соискателей на заседании Учёного совета.

7. КАК ПОДГОТОВИТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКУЮ ГЛАВУ ИССЛЕДОВАНИЯ
Хуторской Андрей Викторович, Воровщиков Сергей Георгиевич, Андрианова Галина Александровна, Скрипкина Юлия Владимировна, Казданян Сусанна Шалвовна, Вдовина Ирина Александровна

Вторую главу писать раньше первой? Рекомендации для соискателей на заседании Учёного совета.

ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

8. САМОРЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ В НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНЫЙ ПОДХОД
Федорова Мария Александровна

Самореализация - суть образования человека в концепции Научной школы.

9. CИЛА ИСКУССТВА В ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Красноперова Татьяна Вадимовна

Тезисы выступления на Эйдос-вебинаре.

МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

10. ЗАКАЗ СЛАВЯНСКОГО ЭТНОСА НА ОБРАЗОВАНИЕ
Хуторской Андрей Викторович

В мире сегодня 350 млн. славян. Все они имеют право заказа на своё образование. Подробная статья о происхождении и распространении славян, древнеславянских племенах, фальсификациях славянской истории.

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

11. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМАТИКА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Свитова Татьяна Викторовна, Хуторской Андрей Викторович, Воровщиков Сергей Георгиевич, Казданян Сусанна Шалвовна, Вдовина Ирина Александровна, Красноперова Татьяна Вадимовна

Фрагменты дистанционного заседания Учёного совета.

12. ЭТАПЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
Соколова Юлия Михайловна

Четыре этапа обучения: мотивационно-смысловой, проектировочный, когнитивно-операционный и оценочно-рефлексивный. Приведены примеры заданий на каждом этапе.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД

13. ВРЕМЯ КАК ЭЛЕМЕНТ МЕТАПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Хуторской Андрей Викторович, Андрианова Галина Александровна

Фундаментальная статья о сути метапредметного содержания образования на примере категории "Время". Приведены примеры ученических работ о времени из опыта работы Научной школы А.В. Хуторского.

ЭВРИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

14. СИСТЕМА ЭВРИСТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ УЧАЩИХСЯ
Аммосова Варвара Петровна

Анализ УМК «Школа России» показал преобладание заданий репродуктивного типа. Результаты ВПР выявили проблемы низкого творчества младших школьников. Учитель исследует возможности эвристических заданий для решения проблем.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ

15. ПРЕДЛОЖЕНИЯ К КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Хуторской Андрей Викторович

Основная проблема РАО – отсутствие востребованных научно-образовательных результатов деятельности. Предложения были направлены ИО Президента РАО.

--

Статьи доступны на Elibrary.ru (требуется регистрация) https://elibrary.ru/contents.asp?titleid=53922

Содержание всех выпусков Вестника (более 400 статей):https://eidos-institute.ru/doc/Eidos-Vestnik-Content.pdf

«Славянская школа» – инновационный проект Института образования человека и Центра «Эйдос».https://eidos-institute.ru/doc/Eidos_Slavic_school.pdf

Приглашаем к сотрудничеству:
– организаторов семейных школ,
– руководителей муниципальных школ,
– родителей учащихся;
– славянские общины;
– единомышленников.

ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

1. Славянский детский сад.
2. Семейная школа-сад.
3. Муниципальная школа.
4. Семья (родители и дети).

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА

Андрей Викторович Хуторской, доктор педагогических наук, директор Института образования человека, академик Международной славянской академии образования им. Я.А. Коменского, член-корреспондент Российской академии образования.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА

С нашей стороны в проекте обеспечивается:

• Научно-методическая поддержка славянского типа образования.
• Дистанционные курсы для педагогов и родителей.
• Профессиональная подготовка и переподготовка педагогов (с выдачей Диплома официального образца).
• Дистанционные олимпиады, конкурсы, конференции для детей.
• Очные 3-дневные семинары для педагогов.
• Статус инновационной площадки.
• Руководство диссертационными исследованиями.
• Вебинары, консультации.

КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Согласно концепции человекосообразного образования его заказчиками выступают:

1. Сам человек, его семья, род.
2. Народ, этнос.
3. Страна, мир, человечество.
4. Вселенная.

Проект реализует заказ славянского этноса на образование в сопряжении с другими нормами и требованиями. Это означает, например, что федеральный заказ в виде ФГОС – только один из нескольких; подготовкой к ЕГЭ славянское образование не ограничивается. В то же время, обучаем ребёнка жить в том мире, который его окружает, иметь и достигать свои цели, соотносить их с иными.

ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

1. Славянский календарь – основа учебного года.
2. Славянская культура – атрибут каждого учебного предмета.
3. Метапредметные основы учебных предметов.
4. Родословная – программа образования.
5. Ведущий метод – обучение в деле.
6. Создание учениками востребованных образовательных продуктов.
7. Целеполагание и осознание каждым учеником.

Славянская педагогика – часть этнопедагогики.

Славянская школа – в основе образования этнический компонент.

Цель славянского обучения – самореализация учащихся по отношению к славянской культуре и мировоззрению.

РАЗВИВАЙ СЕБЯ!

Становись умнее, смелее, активнее, честнее, порядочнее, справедливее, благороднее, красивее!

Помни свои корни. Зная прошлое – обретёшь будущее. Изучи и сохрани свой Род!

Посмотрите видеоролик славянского праздника Купало в Красотынке под Калугой, 24-26 июня 2022 г. https://youtu.be/fPDf6cU7aYE

ЗАЯВКА

Пришлите предварительную заявку на участие в проекте «Славянская школа» по e-mail: [email protected]

1. Ф.И.О. (полностью), должность, место работы, e-mail.
2. Название образовательного учреждения, сайт.
3. Предварительные данные о составе участников проекта (сколько детей/классов/учителей/администраторов).
4. Ваши вопросы, предложения.

1000 эвристических заданий для уроков и не только!

27 сборников эвристических заданий по всем предметам и классам. Сотни зажигательных заданий, разработанных Научной школой А.В. Хуторского. Порекомендуйте своим коллегам, библиотеке своей школы приобрести данный комплект: https://eidos.ru/shop/catalog/books/series/

СБОРНИКИ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

Пришло письмо:

Здравствуйте, коллеги! Хотела бы узнать, есть ли какая-то развивающая литература для дошкольников и младших школьников? Когда-то около 20 лет назад группа детей, возглавляемая мной, участвовала в эвристических олимпиадах центра «Эйдос». Задания и вопросы были настолько интересны детям, что я много лет их дублировала в разных группах, работая уже в Москве в собственном детском центре. Сейчас живу в США и обучаю русскоговорящих детей. Как можно выбрать и оплатить интересующую меня литературу вашего центра? Юлия, Калифорния.

Отвечаем.

Центр Эйдос продолжает проводить эвристические олимпиады, которые начались в 1997 году. Издано 27 сборников эвристических заданий, которые великолепно подходят для всех детей. Они изданы по всем учебным предметам. Закажите их для себя, коллег, своей библиотеки.

По-отдельности сборники можно приобрести на сайте: https://eidos.ru/shop/catalog/books/series/

Для классных руководителей: https://eidos.ru/shop/catalog/books/mod_edu/

Сборники продаются в бумажном варианте, необходимо оплатить почтовые расходы по доставке. Как купить: https://eidos.ru/shop/pay/

Скачайте заявку-заказ бумажных книг: https://eidos.ru/shop/EidosBooks-Price.xlsx

Каковы уровни научной деятельности студентов, как как её организовать, чтобы развивались научные компетентности, происходила их самореализация? Провели Эйдос-вебинар на тему "Самореализация студентов в научной деятельности". Выступление канд. филол. наук Фёдоровой М.А., вопросы, ответы, обсуждение представителей Научной школы.

Посмотрите видеоролик, поставьте лайк, если он вам оказался полезен. Оставьте комментарии под видео. Задайте свои вопросы.

Дистанционные курсы по теме выступления на предмете английского языка:

«Как написать научную статью на английском языке» https://eidos.ru/event/courses/teachers/catalog/13040/

«Как обеспечить самореализацию обучающихся в научно-исследовательской работе» https://eidos-institute.ru/event/courses/teachers/cat..

Теория и методика преподавания английского языка, 252 ч. Диплом. https://eidos.ru/event/courses/programs/catalog/64150/

Методика дистанционного обучения английскому языку, 252 ч. Диплом. https://eidos.ru/event/courses/programs/catalog/64151/

Самореализация студентов в научной деятельности Каковы уровни научной деятельности студентов, как как её организовать, чтобы развивались научные компетентности, происходила их самореализация? Выступление к...

Пришлите свою статью в журнал Эйдос.

Уважаемый учитель, методист, руководитель! Ваш опыт очень важен для читателей. Опишите свои достижения, уроки, проблемы. Пришлите свою статью в готовящийся выпуск журнала "Эйдос". Статьи принимаются до 26 июня.

Рекомендации авторам: https://eidos.ru/journal/authors/

О ЖУРНАЛЕ ЭЙДОС

Журнал для учителей, воспитателей, методистов. Издание Научной школы А.В. Хуторского. Основан в 1998 году. Входит в РИНЦ.

Содержание всех выпусков в pdf (более 1000 статей):https://eidos.ru/doc/Eidos-Journal-Content.pdf

О ЧЁМ ПИСАТЬ?

Приветствуются статьи, в которых описывается личный опыт автора, его практические разработки, формы и методы обучения, опыт введения инноваций, проблемы и пути их решения, результаты осмысления образовательной реальности, перспективные идеи, нестандартные гипотезы, критические заметки, стенограммы дискуссий.

Журналу интересны описания отдельных элементов обучения, ориентированного на самореализацию учащегося: дошкольника, школьника, студента. Актуальны формы современного повышения квалификации.

Подойдут не только концептуальные статьи, но и описания отдельных элементов обучения: методические приёмы, находки, методы.

КАК ПИСАТЬ?

Пишите как говорите. Считайте, что вы рассказываете своему собеседнику то, что хотите написать.

Говорите о вашем личном видении происходящих у вас событий, о проблемах, способах и результатах их решения.

ЧИТАТЕЛЯМ

Как приобрести статьи и выпуски в Интернет-магазине "Эйдос".

1. Выберите статьи или номера журнала из каталога:https://eidos.ru/doc/Eidos-Journal-Content.pdf

2. Оплатите выбранные статьи журнала, любой номер журнала или закажите подборку статей по теме. В заявке укажите название статьи, год и номер журнала.

Как получить архив ВСЕХ выпусков: https://eidos.ru/shop/catalog/e_e/journal/arhive/

Статьи и выпуски журнала "Эйдос" можно приобрести также в eLibrary (требуется регистрация): https://www.elibrary.ru/contents.asp?titleid=9259

ПОДПИСКА

Подпишитесь на журнал "Эйдос" и получайте все выпуски, начиная с текущего. Предложите подписаться своей библиотеке: https://eidos.ru/shop/catalog/e_e/journal/podpiska/