Детская Школа Эмоционального Интеллекта

Учебный год начался. В школьных коллективах идёт распределение и перераспределение ролей (проявляются Лидеры, активисты, инициаторы, тихони, Белые вороны и т д) - это закономерный процесс групповой и возрастной социализации. Но, к сожалению, буллинговые роли (жертва, агрессор и наблюдатели) тоже проявляются не редко. Эта проблема захватывает престижные, частные и обычные школы и является проблемой групповых отношений, а не личных. На сегодня у нас каждый 4ый ребёнок становится агрессором, а каждый 5ый- жертвой. Решать эту проблему только в школе недостаточно. Корни проблемы в семейном воспитании и личностном становлении ребёнка. В Gymnasium разработали детско- родительскую программу профилактики буллинга - комплексный подход к решению проблемы отношений, много практической и физической подготовки, которую можно проводить потом в семье. Это укрепляет и развивает доверительные детско- родительские отношения, являющиеся основой благополучия ребёнка в коллективе.

Лига современных родителей совместно с Президентский центр Бориса Ельцина запускает просветительскую программу для родителей и детей-подростков!

Первый мастер класс проведёт наставник GYMNASIUM, психолог, специалист по развитию эмоционального интеллекта Gunina Lidia.
20 сентября
18:00
Вход бесплатный.
Регистрация по ссылке.

#екатеринбург

Способности возникают не в самом выполнении практической деятельности, а в рефлексии, в анализе того, что сделано и чего не сделано. А этот анализ, рефлексия, конечно же, разворачивается в социально-коммуникативном поле. И неважно пока, это поле, которое организует взрослый с ребенком или дети между собой. У детей тоже есть своя коммуникация, они друг с другом тоже разговаривают, и это не менее важно, чем коммуникация детей со взрослыми, детского общества со взрослым обществом.

Образование для детей: что зависит от родителя? - Петр Щедровицкий О продуктивном действии, развивающем обучении детей и деятельностном подходе в образовании. Как стать мудрым родителем? Воспитание, подготовка и образование.

Дорогие родители, особенно те, чьи дети впервые едут в лагерь!
Любой лагерь для детей является развивающим с точки зрения психологии личности. Это выход из зоны комфорта, зоны привычки. Развивается ответственность за себя и свою безопасность, самодисциплина и самостоятельность, обогащается коммуникационный опыт.
Прибывание ребёнка в лагере имеет 4 психологических этапа.
1. Эйфория.
Отрыв от родительской опеки и контроля, желание «оторваться по полной» и получить новые впечатления. Как правило, детям все нравится, они всем довольны. Жалобы очень редки на этом этапе.
2. Откат.
На втором этапе, понимая, что они попали в дисциплинарные правила, которые покруче домашних и есть задания, в которых необходимо преодолевать себя, у детей возникает внутреннее недовольство и срочно требуются те, кто пожалеет, а может и вызволит из «адских условий». На этом этапе все , что было прекрасным ранее, становится ужасным, кошмарным и дети активно ищут поддержку в родителях, жалуются и просят их забрать.
3.Все вокруг дураки.
Этап, когда начинают раздражать одни и те же лица, мелькающие перед глазами 24 часа в сутки, и проявляется провокационное поведение (согласно возрастному развитию). Поэтому возникают конфликтные ситуации и коммуникационное напряжение. Жалуются дети на своё окружение, друзей, старших ребят.
4.Не хочу уезжать.
Этап, когда позади все преодоления. Впечатления, радость, удовольствие, юмор выходят на первый план и возвращаться не хочется. Именно эти воспоминания остаются у детей потом на всю жизнь и переходят в семейные истории.
От родителей требуется поддержка и в некоторых случаях сила воли, чтобы управлять, а не поддаваться на манипуляционные действия детей. Сложно будет родителям с повышенной тревожностью и гиперопекой. Для них это тоже этап развития родительских компетенций- направлять, поддерживать, но не решать проблемные вопросы вместо ребёнка.
Старайтесь выходить на связь с ребёнком строго в запланированное время и решать все вопросы в первую очередь с ребёнком.
Помните, это время развития и роста ваших детей! Удачи вам и терпения!)

«Ныть и проситься домой ребенок из лагеря может только в случае, если не оправдываются его ожидания» Дети // Статья«Ныть и проситься домой ребенок из лагеря может только в случае, если не оправдываются его ожидания»11:53 | 4 июня 2019Фото: gazeta-severny.ruНачался сезон летних л....

Перед летними каникулами масса вопросов по детскому отдыху, занятости и развитию. Для родителей, которые не готовы отпускать детей в лагерь самостоятельно, для тех, кто хочет подготовить ребёнка к будущим поездкам...

🔥 Для вас и ваших детей горячее предложение от Школы Героев Gymnasium - воспитательно-развивающий лагерь для всей семьи в 🇮🇹 Италии у моря!

Что будет:

✅ командообразующие игры и велопрогулки;
✅ регулярный функциональный тренинг и тренировки по БЖЖ;
✅ авторские семинары от нашего наставника Лидии Гуниной по повышению уровня EQ, эмоциональному воспитанию (для родителей) и эмоциональным отношениям (для всей семьи);
✅ экскурсия в Венеции.

Что даст:

👉🏻 повышение уровня общей физподготовки, силы и выносливости для детей и родителей;
👉🏻 освоение новых и закрепление знакомых спортивных техник;
👉🏻 обучение работе в командах и практика преодоления трудностей;
👉🏻 развитие эмоционального интеллекта.

Где, когда и сколько:

📍 Спортивная база в Венеции с 6 по 14 июня, стоимость - €2000.

Что включено:

✅ трансфер от аэропорта до гостиницы и обратно;
✅ питание;
✅ проживание;
✅ программа тренировок;
✅ программа по эмоциональному интеллекту;
✅ экскурсионный день в Венеции.

💪🏻 Тренерский состав: Ростислав Березовчук, Илья Штырков, Лидия Гунина

❗ Подробнее по ссылке: https://gymnasium.camp/
А также по телефону 89263170992

GYMNASIUM EUROCAMP Летний лагерь в Европе

GANGSTER'S PARADISE
Когда у тебя международная компания и ты аккуратно выплачиваешь зарплату, то, неизбежно, разные уважаемые люди приводят к тебе своих детишек на "поработать чего-нибудь" ( не моя формулировка).

Вот и опять - передо мной сидит чудесный мальчик из отличной петербургской семьи. Все у него как нужно - три языка, LSE, что-то там в Оксфорде, практика в хорошем международном холдинге ну и т.д. Смотрю я на его симпатичную рожицу, слушаю его натасканную речь и понимаю, что парню все равно по большему счету - работает он с финансовым продуктом, с Искусственным Мозгом для беспилотников или с таблетками для похудения, лишь бы это было международно, престижно, комфортно для личного существования, чтобы было, что заинстаграммить приятелям.

Но мир международного бизнеса - это не сериал "Молодые и успешные", а нормальный Gangster's Paradise, когда за право торговать на районе приходиться биться в кровь. И мальчику, которого мама возила на Лексусе в частную школу другими улицами, тяжеловато будет. Ему сразу же дадут по соплям и он побежит увольняться.

У меня уже много было такой практики. Выживают в нашем деле пацаны и девочки, которые хотят победы до драки, до забвения своих личных ощущений. Когда ты знаешь, что прав и идешь до конца, не чувствуя боли. С верой идешь. И океан бизнеса расступается. Поэтому не важен, а прямо таки вреден MBA.
Поэтому не нужны папины и мамины связи, свои наработаем.
Нужен огонь в глазах и острое желание додраться.

Я тут придумала набор требований к кандидатам. Моё ноу-хау. Желательно, чтобы соискатель на должность для работы со мной имел в своем резюме следующее :

1) в возрасте от 3 до 10 лет имею:
- опыт лазанья по стройкам и свалкам и отвинчивания разных болтов, гаек и прочих полезных железяк;
- умение сморкаться в пыль без платка и вытирать попу лопухом;
- знание как остановить кровь поддорожником и надуть лягуху через жопку;
- практику езды на папином велосипеде под рамой без седла;
- начало освоения набора "Юный Химик";
- Опыт первого пожара в детской и порки за это...

2) от 10 до 15 лет:
- драку в Школе по причине принципиальных разногласий;
- драку на районе из-за территориальных претензий;
- участие в драке по просьбе товарища;
- опыт взлома заперещенных к возрастному просмотру сайтов;
- практика написание своего сайта типа "Ангелы Ада. Краткая сводка новостей на районе."
- разобранный в г***о, сложный бытовой прибор ( идеально, если робот-пылесос) с целью создания нового, более совершенного и функционального аппарата, возможно, баллистической ракеты;
- изобретение и освоение пороха с максимальными последствиями для окружающих;
- первая дегустация портвейна и сигареты...

3) от 16 до 18
- с**с, с**с, с**с;
- посыл на фиг родителей с выбором девушки;
- посыл на фиг родителей с выбором института
Ну и - знание английского языка и удовлетворительное техническое образование...

Пойду передам HR-ам.

"...Power in the money , money in the power
Minute after minute, hour after hour
Everybodys running but half aint looking
Whats going on in the kitchen but dont know whats cookin
They say I gotta learn but nobodys here to teach me.
I guess they cant , I guess they wont , I guess they ..."
Coolio "Gangster's Paradise"

@Ускова Ольга

Создавая территорию развития для своего ребенка, родители должны поставить для себя цели, ответив на самый главный вопрос – каким мы хотим видеть своего ребенка в будущем? Не кем он должен стать и не что он должен знать, а именно каким он должен быть в быстро меняющемся мире.

Ответственность родителей перед своими детьми в развитии самого себя Тренер эмоционального интеллекта, консультант по эмоциональному воспитанию, психолог Школы героев Gymnasium Лидия Гунина о том, как создать территорию развития для св...

Человеческое общение становится прерогативой богатых людей, бедные выбирают гаджеты. Сейчас очень важен сам человек. Интерес вызывают позитивные действия и эмоции.
В категорию товаров люкс попали не гаджеты и технологии, а человеческое взаимодействие.

NYT назвала признаком бедности потребление цифровых услуг Человеческое общение становится прерогативой богатых людей, бедные выбирают гаджеты, переставшие быть признаком роскоши, пишет издание

Задумываемся ли мы, для чего нам злость? Ведь эта эмоция дана нам от рождения точно не для того, чтобы всю жизнь с ней бороться и учиться контролировать, подавляя ее в себе. Об истинном назначении этой эмоции «Летидору» рассказала старший наставник EQ и soft skills (эмоциональный интеллект и надпрофессиональные навыки) Школы Героев GYMNASIUM Лидия Гунина.

Как научить ребенка злиться правильно и без вреда для окружающих Рассказываем, почему злиться — это нормально.