Home
>
Russia >
Moscow >
Обучающий курс ИСиГРа и IGA - Лондон "Группа как среда для супервизии
Обучающий курс ИСиГРа и IGA - Лондон "Группа как среда для супервизии
Share
Дипломный курс по обучению групповой супервизии Института Супервизии и Групповой терапии и
Лондонского Института Группового анализа.
ЛОНДОНСКИЙ ИНСТИТУТ ГРУППОВОГО АНАЛИЗА
И
ИНСТИТУТ СУПЕРВИЗИИ И ГРУППОВОЙ ТЕРАПИИ
ОБЪЯВЛЯЮТ НАБОР
НА Пятый российский поток
дипломного курса по обучению групповой супервизии в группаналитической парадигме «ГРУППА КАК СРЕДА ДЛЯ СУПЕРВИЗИИ»
Приглашаются группаналитики и представители других методов групповой и индивидуальной психотерапии (психодинамического и гуманистического направлений), клиниче
ские психологи и консультанты,
имеющие диплом о высшем психологическом (медицинском) образовании, завершенное практическое образование
и опыт работы в качестве групповых или индивидуальных психотерапевтов.
Курс дает возможность узнать, как использовать группу в качестве среды для проведения супервизии. Усиливаются и развиваются опыт и знания, уже накопленные в процессе обучения групповому психоанализу, групповой психотерапии и в ходе практической работы.
Этот вариант курса опирается на уже состоявшийся успешный лондонский курс IGA обучения групповой супервизии, и квалифицирует тех, кто принимает участие в курсе, как имеющих право на регистрацию в Британской Ассоциации психоанализа и психодинамических супервизоров (BAPPS). Курс был переработан специально с учетом потребностей участников, которые обучаются в Москве.
Программа представляет собой сочетание теоретических семинаров, супервизионных групп, практики, размышлений, чтения и написания зачетной работы. Вы будете изучать следующие темы:
• Преимущества и сложности использования группы как средства супервизии;
• Группаналитические концепции применительно к групповой супервизии;
• Интеграция теории и практики в групповой супервизии через собственный опыт прохождения супервизии в группе и ведения супервизорской группы;
• Контекст работы, включая влияние организации;
• Исследование полученного на курсе опыта в средней группе.
Курс включает в себя пять теоретических семинаров,
проходящих по выходным
(пятница вечер, суббота и воскресенье)
и еженедельные супервизорские группы он-лайн
(минимум 30 сессий по 90 мин. - итого 45 часов за время курса). I. На каждом теоретическом семинаре проходят средние группы личного опыта, семинары по предоставленным текстам, очные супервизии, обсуждение кейсов и т.д.
Ведущие теоретических блоков аккредитованные преподаватели Лондонского Института Группового Анализа.
Склизков Андрей Анатольевич – врач, психиатр-эксперт, групп-аналитик. Член ОГРА. Супервизор ОГРА. Тренинговый групповой аналитик ОГРА. Руководитель теоретической и супервизионной части учебной программы МИГА. Супервизор в рамках группового анализа (курс «ГРУППА КАК СРЕДА ДЛЯ СУПЕРВИЗИИ» IGA-ОГРА, Лондонский Институт Группанализа, 2015, Санкт-Петербург). Декан факультета обучения супервизии Института Супервизии и Групповой терапии, аккредитованный групповой супервизор ИСиГра. Аккредитованный Лондонским Институтом Группанализа преподаватель в российской программе «ГРУППА КАК СРЕДА ДЛЯ СУПЕРВИЗИИ».
Шуварикова Елена – кандидат психологических наук (Психологический институт РАО, 1995г.), гештальт-терапевт (сертификат GATLA-Гештальт Ассоциация Тренеров Лос-Анжелеса, 2001г.), практикующий групповой аналитик (сертификат МОГА по стандартам E.G.A.T.I.N., 2012), супервизор в рамках группового анализа (курс «ГРУППА КАК СРЕДА ДЛЯ СУПЕРВИЗИИ» IGA-ОГРА, Лондонский Институт Группанализа, 2015, Санкт-Петербург). Директор Института Супервизии и Групповой терапии. Аккредитованный Лондонским Институтом Группанализа преподаватель в российской программе «ГРУППА КАК СРЕДА ДЛЯ СУПЕРВИЗИИ».
Теоретико-практические семинары предлагают конфиденциальное пространство, в котором возможно:
1. Соотнести то, что было услышано на курсе с динамикой и организацией супервизируемой группы.
2. Выработать способность к размышлению и коммуникации внутри группового пространства.
3. Усвоить, то, что узнали, во всех аспектах курса.
4. Испытать и обдумать осознанные и неосознанные процессы, как они проявляются внутри группы. Это может включать такие феномены, как - проблемы с границами, отзеркаливание, переносы и контрпереносы, соперничество, проблемы с лидерством, креативный и деструктивные феномены и так далее.
5. Обдумать свою собственную склонность к принятию на себя определенных ролей в группе. II. На еженедельных супервизионных группах проходит заочная групповая супервизия работы собственных супервизорских групп участников курса.
Ведущие этих еженедельных супервизионных групп российские супервизоры, сертифицированные и аккредитованные Лондонским Институтом Группового Анализа.
Супервизия супервизии - это важнейшая часть курса. Основной фокус в группе на том, как студент работает со своей супервизионной группой. В начале каждого блока, студенты встречаются в составе супервизионной группы лично с их супервизором. Эти группы продолжаются по Skype/ZOOM еженедельно, в том числе при желании и после курса. Расписание малых супервизорских групп для каждого участника курса обсуждается супервизорами на собеседовании.
Диплом «Использование группы как среды для супервизии» выдается студентам, которые успешно выполнили требования курса:
- Посещение как минимум 80% от всех мероприятий курса.
- Демонстрация в супервизионной группе достаточной компетентности в роли супервизора своей супервизионной группы.
- Написание эссе и его успешная защита Международным Сертификационным Комитетом Курса.
На курс принимаются максимум 24 участника, прошедших вступительное собеседование.
Каждый участник курса на протяжении обучения собирает и проводит свою супервизорскую группу от 3 до 5 участников.
Курс дает возможность развития и укрепления профессионального навыка ведения супервизионных групп, используя ресурсы группы.
Интенсивность курса дает возможность пройти обучение в короткие сроки – с октября по июль. Второй учебный год посвящен осмыслению своей работы с группой и написанию дипломной работы.
Группа Пятого потока уже формируется. Ждем ваших заявок.
Заявку и резюме необходимо отправить на адрес организатора. Собеседования с претендентами в пятый поток проводят по скайпу ст. преподаватели ИСиГРа В.Оконова, Н.Лященко.
Дорогие коллеги!
Мы все чудовищно устали. Но что делать - сегодняшнее тяжелое время требует от нас адаптации и поиска творческого приспособления, чтобы продолжать помогать себе и коллегам с помощью пространства супервизии. Приглашаем вас на пост-дипломный семинар «Ресурсы личности супервизора. Точки опоры». Он пройдет онлайн 27-29 июня 2025.
Мы хотим, чтобы семинар стал встречей единомышленников, работающих в разных уголках мира. Дал эмоциональную поддержку коллег и возможность обсудить свои сомнения, успехи и сложности. Чтобы наполнил ценным ресурсом наших отношений. Вдохновил на поиск новых подходов в своей работе.
Продолжая традиции ИСиГра, мы предлагаем встретиться опытным специалистам и новичкам, чтобы познакомиться с коллегами из разных потоков программы «Группа как среда для супервизии» и разных модальностей, посмотреть через отклики коллег на свою личность, профессиональные качества и взаимодействие в процессе супервизии.
В рамках семинара участникам будет предложено:
- Исследовать свою личность через призму профессиональной деятельности;
- Углубиться в так называемую "матрицу супервизора", изучая, как работают коллеги и как их подходы могут быть применены в собственной практике;
- Найти сильные стороны своей личности и понять, как они влияют на группу;
- Осознать свои "теневые" стороны — аспекты личности, которые могут оставаться незамеченными, но оказывать влияние на процесс работы;
- Одной из центральных тем семинара станет исследование гендера и его роли в супервизии. Как мужское и женское начала проявляются в самом супервизоре? Как эти аспекты влияют на динамику группы?
- Важной темой для рассмотрения станет лидер и группа.
Приглашаем всех заинтересованных присоединиться к нам в июне, чтобы вместе исследовать мир группового супервизора и его влияние на группу, открывать новые грани своей личности и укреплять свою профессиональную идентичность.
28/03/2025