Математические тропинки

Кружок занимательной математики

Operating as usual

26/01/2024

Играем в бинго и тренируем умножение!

Даже если ребёнок выучил таблицу умножения, её нужно время от времени повторять. Интереснее это делать в игре. Предлагаем вот такое бинго для тренировки умножения. А если составить компанию некому, то в него можно поиграть одному.

Распечатайте листы с игровыми полями, достаньте кубик и маркеры. Пусть ребёнок поставит фишку на любой кружок с примером на умножение по периметру игрового поля. Попросите его бросить кубик и передвигаться по примерам. Как только он решит выпавший пример, ему нужно найти ответ среди чисел посередине игрового поля и отметить это число маркером.
Когда он отметит 5 ответов в ряд, игра закончится.

В файле по ссылке ниже найдёте 11 листов таких игровых полей.
https://vk.com/mattrop?w=wall-185690596_1078

***
Развиваем мышление и логику с помощью занимательных задачек, хитрых головоломок и математических игр. Познакомиться с нашим подходом можно на бесплатном пробном занятии.
Записаться по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

25/01/2024

🚀 Друзья! Сегодня, 25 января в 18:00 мск. пройдёт ОНЛАЙН-занятие нашего экспресс-курса для 2 класса по теме «Цифры и числа».

За 30 минут ребята познакомятся с олимпиадными задачами про цифры и числа, чтобы понять, в чём же между ними разница. Будем учиться решать задачи такого типа:

Шпиону Алёне предстоит взломать компьютер в хранилище, пароль компьютера состоит из двух цифр и сумма их равна 12. Сколько комбинаций цифр необходимо проверить Алёне? 😎

Успейте присоединиться!
❗Регистрация и оплата занятия по ссылке https://events.nethouse.ru/all/90287/

Стоимость занятия: 300 руб.

24/01/2024

Ловкость рук — и два кольца превращаются в квадрат!
Вы скажете, это невозможно? Но математика бывает волшебной и удивительной.

Повторяйте за видео-инструкцией и вы точно удивите близких этим чудесным геометрическим фокусом из бумаги.

Всё, что вам нужно:
- 2 полоски бумаги одинакового размера
- скотч
- ножницы
- и страсть к математике

***
Больше математической магии у нас на занятиях! Покажем, как с помощью чисел, фигур и обычной логики можно творить чудеса.
Записаться на бесплатное пробное занятие: https://clck.ru/33BL5v
Записаться на индивидуальные занятия: https://clck.ru/33ty8VЗ

Photos from Математические тропинки's post 22/01/2024

Хотите разобраться с делителями и кратными?

Татьяна Васильевна Житникова и Надежда Пикулина, преподаватели 6 ступени, рассказали, какие интересные задачи они подобрали для занятий и как ребята разбирались в теме.

Сначала вместе вспоминали про делители и кратные, когда решали задачу на картинке 2.
Потом потренировались на примерах с дробями и повторили определения: что такое кратные, делители, простые и составные числа и поработали с ними.
Вспомнили признаки делимости разных чисел: на 2, на 5, на 10, на 3 и на 9.

После тренировки перешли к задачам. В решении каждой из них помогала подсказка. Например, в задаче про кинотеатр это слово «кратное», в задаче про Деда Мороза – «разложение на множители», с неизвестной цифрой – «признак делимости на 3», а в задаче с 9-значным числом нужны определения простых и составных чисел.

Задачу 1 про Деда Мороза решали так. Сначала нашли, сколько конфет раздал Дед Мороз без остатка. Потом это число представляли в виде произведения двух чисел: количество ребят и количество полученных конфет каждым ребёнком. То есть нужно было найти делители этого числа, а для этого понять, на какое ближайшее наименьшее число оно делится. И после этого оставалось только вычислить, исходя из условия задачи, которое из делителей означает количество детей, а которое – количество конфет.

Задача 2 про походы в кинотеатр посложнее. Её можно было бы решить подбором, но ребята поняли, что это долго и неудобно. Лучшее решение здесь – найти наименьшее общее кратное чисел 3, 5 и 7, через столько дней и встретятся ребята.

В задаче 5 про Незнайку нужно было разложить большое число на простые множители. Двухзначные числа раскладывать на множители легко, а вот с такими числами как 2024 сходу это сделать непросто. Поэтому использовали тут запись с вертикальной чертой: справа от черты записываем все простые множители этого числа, а слева результаты деления на эти множители. В итоге получается, что 2024 = 2х2х2х11х23. Теперь внимательно прочитали условие задачи и стало ясно, что Незнайка, как обычно, сказал неправду, и такого числа не существует. Догадались, почему?

Пишите в комментариях, какие ответы в задачах у вас получились, а мы проверим:)

***
Больше таких занимательных задач на занятиях кружка, приходите! Записаться на бесплатное пробное занятие по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

19/01/2024

Учимся сравнивать простые дроби с помощью графических диаграмм. Детям легче понять принцип разделения целого на части с помощью таких рисунков.

В задании предлагается сравнить дроби с одинаковым знаменателем, но разным числителем. Это базовый вариант сравнения дробей. Сначала нужно закрасить соответствующую каждой дроби часть фигуры, а потом сравнить, где получилось больше или меньше закрашенных частей.

Если знаменатель одинаковый, то больше будет дробь с большим числителем. 2/3 торта больше, чем 1/3.
Если же одинаковый числитель, то наоборот, дробь с меньшим знаменателем больше. 1/3 торта, если разделить его всего на 3 части и взять одну, больше, чем 1/5 , когда торт нужно разделить на 5 равных частей.

В файле по ссылке ниже 3 листа с упражнениями на сравнение дробей с одинаковыми знаменателями.
https://vk.com/mattrop?w=wall-185690596_1068

***
Объясняем сложную математику просто и увлекательно. Запишитесь на бесплатное пробное занятие по ссылке https://clck.ru/33BL5v и приходите учиться вместе.

Photos from Математические тропинки's post 19/01/2024

💥 «Олимпиадная математика за 30 минут» продолжается! Теперь для 2–6 классов!

Продолжаем знакомить с олимпиадными задачами в коротком формате: одна тема за 30 минут. В декабре мы уже провели такие занятия для второклассников, получили хорошие отзывы, и теперь расширяем программу.

В чём особенность занятий?
За 30 минут преподаватель на примерах объяснит принцип и подход к решению одного типа олимпиадных задач, а потом ученики смогут проверить то, что они узнали, на короткой тестовой работе. После занятия все ученики получат домашнее задание для самостоятельного закрепления пройденной темы.

Такой подход позволяет нам сделать занятие простым: объяснение только одной темы не отвлекает учеников и фокусирует их внимание на главном, а короткое занятие не утомляет, и его легче вписать в расписание. Все занятия проходят ОНЛАЙН.
Стоимость одного занятия всего 300 рублей, выбирайте подходящую группу ниже и записывайтесь!

После оплаты ссылка на занятие придёт в письме-подтверждении. Если вы не получите письмо, напишите здесь комментарий, пришлём вам ссылку в лс.

❗Ссылки на регистрацию и оплату занятий на ближайшую неделю:
2 класс:
Тема «Промежутки»
20 января, 13:00 мск. https://events.nethouse.ru/all/90281/
Тема «Цифры и числа»
25 января, 18:00 мск. https://events.nethouse.ru/all/90287/
27 января, 13:00 мск. https://events.nethouse.ru/all/90290/

3–4 класс:
Тема «Комбинаторика, вероятность события»
23 января, 18:00 мск. https://events.nethouse.ru/all/90311/
27 января, 09:00 мск. https://events.nethouse.ru/all/90314/

5–6 класс:
Тема «Комбинаторика, вероятность события»
23 января, 18:00 мск. https://events.nethouse.ru/all/90338/
28 января, 10:00 мск. https://events.nethouse.ru/all/90341/

Ссылки для оплаты дальнейших занятий в комментариях к посту.

17/01/2024

Есть ли место играм на занятиях математикой?

В конце каждого занятия в нашем кружке преподаватели играют с детьми в игры на внимание, развитие логики и мышления. Кажется, что это отнимает время, вместо того, чтобы ещё позаниматься математикой. Почему же мы предпочитаем играть?

Преподаватели строят занятия с учётом состояния детей и динамики занятия: в первой части занятия ребята более сконцентрированы, а ближе к концу — расслаблены или устали. От этого зависит, когда какие виды деятельности включать в занятие. Изучение нового материала, совместный разбор задач идёт в начале и середине занятия на подъёме энергии, потом следует повторение и применение на практике уже усвоенного, индивидуальная работа в тетрадях и на онлайн-доске.

К концу занятия, какое бы интересное и захватывающее оно ни было, у ребят накапливается усталость и снижается концентрация внимания. Чему-то ещё научить ребёнка, когда он уже выдохся, не получится, зато есть риск "перекормить" заданиями так, что в следующий раз не захочется идти на занятие. Пользы будет больше, если переключить внимание ученика, чтобы он позанимался чем-то весёлым и ушёл с занятия в хорошем настроении, с чувством "лёгкого голода". Тогда в следующий раз он захочет продолжать с бОльшим желанием.

В этом и помогают игры в конце занятия. Дети воспринимают их как награду за работу на занятии, особенно радуются, если есть возможность выбрать игру. Они так увлекаются, что забывают об усталости. И в то же время, такие игры, как и задания, развивают мышление и логику, тренируют внимание и память.
А ещё, игра поддерживает и развивает то, что детям обязательно пригодится: умение договариваться с другими, соблюдать очередность, выполнять действия по правилам. И спокойно воспринимать неудачи — ведь это всего лишь игра, в ней обычно бывают победители и проигравшие. К тому же, ребятам нравится играть в какие-то игры не по разу, поэтому, не получилось в начале — точно получится потом, то есть, игра помогает ребёнку попадать в ситуацию успешности и повышать самооценку.

Вот в какие игры мы играем в конце занятия:
- «Числиус» — арифметическая игра на состав числа
- «Трое под подозрением» — игра на развитие логики, где нужно выбирать 3 карточки с героями и догадаться, кто же под подозрением, учитывая количество правильных ответов в предыдущей тройке карточек.
- «Муха» — игра на развитие пространственного мышления и знакомство с координатной плоскостью. Ребята мысленно водят «муху» по игровому полю в клетку по командам «влево», «вправо», «вверх», «вниз» и хлопают, как только муха вылетает за границы игрового поля.
- «Мемори» — игра на развитие памяти и быстроту реакции, где нужно переворачивать карточки и находить пару забавных картинок.
- «Доббль» — поиск на двух карточках какого-то одного совпадающего символа: по форме, цвету, какому-то предмету. Развивает скорость мышления, наблюдательность и внимание.
- «Ёжик-потеряшка» и «Барабашка» — две игры с карточками на скорость и внимательность, где нужно быстро реагировать, заметив определённое условие на карточке.

***
Приходите играть и развиваться вместе с нами!
Запись на бесплатное пробное занятие по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

Photos from Математические тропинки's post 15/01/2024

Новые Крестики-нолики для двоих игроков.
Если в обычных Крестиках-ноликах у вас всё время "ничья", то эти варианты игр для вас!

1. Препятствие
Не пытайтесь расставить крестики или нолики рядом друг с другом в ряд как в обычной игре. Цель этой игры в том, чтобы не ставить свой значок рядом с другим.
Игровое поле: сетка 6х6 или больше, по желанию
Как играть:
- Один игрок играет крестиками, другой — ноликами.
- Игроки поочередно ставят свои значки на одной из клеток поля.
- Нельзя ставить крестик или нолик в клетке, которая находится рядом с клеткой, в которой уже стоит крестик или нолик.
- Игрок, который не может поставить свой значок нигде на поле, проигрывает.

2. Четыре в ряд
Игроки поочерёдно расставляют по полю крестики и нолики так, чтобы сложился ряд из четырёх одинаковых значков по вертикали, горизонтали или диагонали. При этом нет ограничений в том, где можно размещать свои значки. Игровое поле намного больше обычного.
Игровое поле: сетка минимум 15х15
Как играть:
- Один игрок играет крестиками, другой — ноликами.
- Игроки поочередно ставят свои значки на одной из клеток поля.
- Когда четыре одинаковых значка выстраиваются в ряд по горизонтали, вертикали или диагонали, выигрывает тот, кто собрал линию.

3. 3D Крестики-нолики
Захватывающий взгляд на Крестики-нолики — игра проходит в трёх измерениях!
Игровое поле: четыре сетки, нарисованные друг над другом
Как играть:
- Один игрок играет крестиками, другой — ноликами.
- Игроки поочередно ставят свои значки в любом свободном месте на сетке.
- Игрок выигрывает игру, если выстраивается линия из четырёх его значков подряд. Эта линия может быть горизонтальной, вертикальной или диагональной на одной из четырёх сеток; или она может быть вертикальной или диагональной между сетками.

***
Больше занимательных игр на развитие логики и мышления в нашем кружке! Записаться на пробное занятие по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

Photos from Математические тропинки's post 12/01/2024

Как спасти Новый год? Решить все задачи по темам модуля правильно!

Мы любим геймификацию: в конце каждого модуля вместо проверочной работы проводим большую игру. Так преподаватели проверяют, что ребёнок усвоил за модуль, а ученики во время проверки не чувствуют страха перед "контрольной" и могут проявиться на 100%.

Перед Новым годом ученикам 2 ступени пришлось побороться с самим Гринчем! Ведь этот злодей решил испортить людям новогоднее настроение и украсть подарки. Но ребята дружно встали на защиту праздника!

Посмотрите на картинку 1: это игровое поле. По нему ходил Гринч и выполнял разные действия. Преподаватель кидал кубик: сколько точек выпадало, на столько клеток и перемещался Гринч. Клетки игрового поля, куда он мог попасть, разные:

- На клетках с буквами А, В или С он мог взять подарки, которые располагаются в центре игрового поля под карточками с такими же буквами.

- Белые клетки с ногами означали, что Гринч пропускает ход и ничего не делает.

- Попадание на цветную клетку давало возможность Гринчу украсть подарок у жителей городка из домика такого же цвета.

- Попав на красные клетки с подарком, Гринч мог обменять свои подарки на карточки с желаниями жителей. Желание, попавшее к Гринчу, уже никогда не исполнялось. Поэтому было очень важно решать задачи правильно и не допускать, чтобы Гринч получал подарки и обменивал их на карточки с желаниями.

- Клетка с собачкой, верным другом Гринча, давала Гринчу джекпот: он забирал все три подарка сразу.

Как только Гринч попадал на цветную клетку, в дело вступали наши ученики: они могли помешать Гринчу забрать чужой подарок! Как? Решить правильно задачу подходящего цвета. За решённую несложную задачу ребята забирали один подарок, а за задачи посложнее — два или три. В этом случае подарки не доставались в руки воришки, а шли в банк подарков наших ребят (см. картинку 2).

Собранные в банке подарки помогали ребятам исполнять желания жителей города. Если ребята правильно решали задачку, они открывали карточку с желаниями и смотрели, какого цвета подарки на доставшейся карточке. Например, на картинке 3 показана карточка, где указано, что для исполнения этого желания нужны подарки синего и желтого цвета, а за выполнение карточки награда — две звезды. Значит, ребятам нужно выбрать подарки этих цветов и использовать для исполнения желания на карточке.

Борьба была напряжённой. Сначала ребятам везло и кубик выдавал неудачные для Гринча клетки — цветные, где ребята отбивали подарки, решая задачи. И у них это отлично получалось, они даже смогли получить подарки нужных цветов и исполнить несколько желаний жителей.

На какие же темы решали задачи наши второклассники?
- задачи на логику,
- головоломки со спичками,
- задачи про часы и время,
- задачи про промежутки,
- примеры на тренировку устного счёта.

Но потом удача повернулась лицом к Гринчу и переносила его на клетки с буквами-подарками и даже с джекпотом! А ребята ошиблись в задаче с сыроежками (см. картинку 4) и не смогли вырвать один подарок из лап Гринча. Так воришка умудрился собрать несколько подарков, что позволило обменять их на три карточки желаний.

Но в конце игры ребята всё-таки исполнили больше желаний и заработали больше звёзд. Гринч не смог воплотить свой коварный план и испортить праздник жителям города.

Поближе игру можно рассмотреть на доске Miro по ссылке: https://miro.com/app/board/uXjVNIdfYzw=/?moveToWidget=3458764575074842608&cot=14

Хотите больше таких игр при изучении математики? Приходите к нам на кружок! Уже завтра стартует новая серия бесплатных пробных занятий.
Записаться по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

10/01/2024

Что посмотреть детям полезного по математике? Например, отличные видео из нашей подборки детских YouTube-каналов для изучения математики. Подойдёт для совместных семейных просмотров — взрослым тоже интересно!
📌 Сохраняйте, чтобы не потерять.

1. Бабушка Шошо
https://www.youtube.com/
Весёлые мультипликационные видео с загадками и тестами на логику и мышление. А ещё здесь показывают познавательные видео с иллюзиями и полезными советами.

2. Академия занимательных наук
https://www.youtube.com/
Цикл видеоуроков по математике для детей. Самый сложный материал подается на канале увлекательно и понятно. Как докопаться до квадратного корня, кто придумал магический квадрат и как решать уравнения с двумя неизвестными — вам расскажут на еженедельных уроках математики Круглов и Разумник.

3. GetAClass — Просто математика
https://www.youtube.com/
С помощью рисунков авторы демонстрируют основные математические принципы и способы решения задач, на простых бытовых примерах объясняются сложные для понимания разделы математики, такие, как комбинаторика и теория вероятности. Отдельный блок на канале предназначен для подготовки к ЕГЭ.

4. 100 уроков математики для детей
https://youtube.com/playlist?list=PLqBfxn8OBMGrsA_Yyn..
Цикл уроков Алексея Савватеева. Идея этого курса — рассказать детям про математику. Но не про школьную математику, а про ту, которой занимаются настоящие математики.
Курс не требует предварительной спецподготовки. Алексей Савватеев, математик и преподаватель, методично и честно «строит здание с фундамента» — c самых основ.

5. Wild mathing
https://www.youtube.com/
Здесь вы найдёте анимации классических теорем, видео о жизни великих учёных, интересные приёмы, полезные задачи и нестандартные факты, которые часто в школе обходят стороной. Так автор канала хочет донести мысль, что математика — это вид искусства и красивейший язык науки.

6. Standupmaths (на англ. языке)
https://www.youtube.com/
Этот канал сочетает в себе юмор и математику. Если устали от серьёзных образовательных каналов — вам сюда! А ещё это способ попрактиковаться в английском, как и следующие три канала.

7. tecmath (на англ. языке)
https://www.youtube.com/
Объясняет сложные вещи простым языком с примерами и иллюстрациями!

8. Numberphile (на англ. языке)
https://www.youtube.com/
Ещё один чрезвычайно популярный канал на YouTube, посвящённый математике. Миссия канала, основанного Брэди Хараном, — сделать изучение математики увлекательным и интересным.

9. Mathmantics (на англ. языке)
https://www.youtube.com/
Авторы канала Роб и Джереми хотели сделать изучение математики немного проще для детей всех возрастов.

А какие ещё каналы по математике вы смотрите? Делитесь в комментариях — всем будет полезно и интересно! :)

***
Приглашаем на бесплатные пробные занятия в январе. Приходите, чтобы познакомиться с нашим подходом обучения математики.
Записаться по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

09/01/2024

Приглашаем ребят 1–6 классов на бесплатное пробное занятие!
Начинается новый модуль, а это отличная возможность присоединиться к кружку: каждый модуль — отдельный блок заданий и тем, поэтому новые ученики легко включаются в работу и не чувствуют себя отстающими.

Чему научатся ребята на занятиях?
✔️ Решать задачи по сложным темам школьной математики
✔️ Решать задачи олимпиадного типа
✔️ Быстро считать при помощи специальных приёмов
✔️ Разгадывать хитрые головоломки на логику и мышление
✔️ А также пользоваться функциями интерактивной доски Miro
И всё это в игровой форме в тёплой дружеской обстановке.

А протестировать формат можно на бесплатном пробном занятии уже на этой неделе. Оно короче обычного и более игровое, чтобы дети чувствовали себя комфортно в незнакомой группе:
- Ребята играют в математическое бинго
- Крутят колесо фортуны и выбирают необычную тему заданий
- Решают задачку на эту тему
- Проверяют ответы и обсуждают решение с группой.

❗️Записывайтесь по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

08/01/2024

Почувствуйте себя настоящими сыщиками! 👀 Вам понадобятся отличное внимание и концентрация — необходимые качества для тайных агентов.

Цель игры — найти все повторяющиеся картинки среди множества других. Их количество указано внизу листа. Найденные группы элементов можно закрашивать разными цветами.

А ещё, кроме навыков счёта, внимания и моторики, эти увлекательные игры-раскраски помогают развивать воображение и речь: можно придумывать истории с картинками и рассказывать их всем, кто готов послушать.

В файле по ссылке ниже 7 листов с играми на тему зимы и новогодних праздников. Распечатывайте и начинайте расследование!
https://vk.com/mattrop?w=wall-185690596_1035

***
В январе мы проводим бесплатные пробные занятия, чтобы вы могли познакомиться с нашим подходом обучения математики. Приходите!
Записаться по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

06/01/2024

Все наряжают обычные ёлки, а мы — математические!

Чтобы добраться до верхушки, придётся как следует посчитать. Вам нужно заполнить все ячейки ёлки по правилу: каждое число в следующем ярусе равно сумме двух чисел под ним. Готовы? Начали!

В файле по ссылке ниже ещё 5 листов с такими заданиями. Там есть ёлки и посложнее: на сложение и вычитание.
https://vk.com/mattrop?w=wall-185690596_1034

***
Поможем освоить математику в доступной и увлекательной форме, найдём к каждому ученику свой подход. Приходите на бесплатное пробное занятие, чтобы попробовать наш формат обучения.
Записаться по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

Photos from Математические тропинки's post 05/01/2024

Ух ты, сколько снега намело — все дороги занесло.
Нужно скорее протоптать дорожки между одинаковыми зимними фигурками. Но не просто так, а по правилам!
Посмотрите пример на второй картинке, а потом — на остальных: разберемся в правилах игры вместе.

На квадратных полях равномерно расположены фигурки и точки — всё, что осталось от дорожек под снегом. Цель игры — соединить фигурки парами, проводя линии по точкам. При этом следуйте правилам:
- проводите дорожки строго по вертикальным или горизонтальным линиям;
- линии, соединяющие фигурки, не должны пересекаться;
- используйте все точки;
- соединительные линии не могут проходить через фигурки, только через точки.
На последней картинке — пример правильного решения.

В файле по ссылке ниже 4 листа с такими заданиями.
https://vk.com/mattrop?w=wall-185690596_1029

***
Привнесите немного увлекательной математики в каникулы — приходите на бесплатное пробное занятие. Будет весело и полезно!
Записаться на бесплатное пробное занятие по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

Photos from Математические тропинки's post 04/01/2024

Делаем математические гирлянды из Платоновых тел!

Платоновы тела — это правильные многогранники, все грани которых это одинаковые правильные многоугольники. Это: тетраэдр, куб, октаэдр, додекаэдр и икосаэдр.

Чтобы сделать гирлянду из Платоновых тел, возьмите цветную бумагу, вырежьте заготовки и склейте! Пока вы склеиваете фигуры, не забудьте продеть через них веревку, чтобы получилась гирлянда.

Шаблоны для фигур в двух размерах есть в файле по ссылке ниже.
https://vk.com/mattrop?w=wall-185690596_1028

***
С 6 января мы проводим бесплатные пробные занятия, чтобы познакомить с нашим подходом обучения математики. Математическое бинго, забавные темы и занимательные задачки на логику и мышление — приходите!
Записаться на пробное занятие по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

Photos from Математические тропинки's post 03/01/2024

Приглашаем ребят 1–6 классов на бесплатное пробное занятие занимательной математикой!
Начинается новый модуль, а это отличная возможность присоединиться к занятиям: каждый модуль — отдельный блок заданий и тем, поэтому новые ученики легко включаются в работу и не чувствуют себя отстающими.

Чему научатся ребята на занятиях кружка?
✔ Решать задачи по сложным темам школьной математики
✔ Решать задачи олимпиадного типа
✔ Быстро считать при помощи специальных приёмов
✔ Разгадывать хитрые головоломки на логику и мышление
✔ А также пользоваться функциями интерактивной доски Miro
И всё это в игровом формате в тёплой дружеской обстановке.

А протестировать формат обучения можно на бесплатном пробном занятии. Оно короче обычного и более игровое, чтобы дети чувствовали себя комфортно в незнакомой группе:
- Ребята играют в математическое бинго
- Крутят колесо фортуны и выбирают необычную тему заданий
- Решают занимательную задачку на эту тему
- Проверяют ответы и обсуждают решение с группой.
Длительность: 40 мин.

❗Пробные занятия пройдут по расписанию, смотрите на картинке.
👉 Записывайтесь по ссылке: https://clck.ru/33BL5v

31/12/2023

Поздравляем всех учеников, родителей и подписчиков с Новым годом!

Пусть он будет ярким, увлекательным и принесёт много новых математических открытий!
Мы рады, что вы делаете шаги в удивительный мир математики вместе с нами: на занятиях кружка, интенсивах и экспресс-курсах, решаете задачки и необычные задания из наших соцсетей и рассылок.

Для нескучных каникул собрали для вас самые классные подборки от наших преподавателей, которыми они делились в течение прошлого года. Переходите по ссылкам и выбирайте:

- математические настолки для семейных посиделок
https://clck.ru/37NCwQ

- книги по математике для тихих морозных вечеров
https://clck.ru/37NCsM

- математические игры, чтобы не скучать в дороге
https://clck.ru/37NCjj

- приложения на смартфоны для развития пространственного мышления
https://clck.ru/37NCuk

До встречи в Новом году на «Математических тропинках!»

29/12/2023

Забирайте эти раскраски, чтобы на каникулах разобраться с таблицей умножения раз и навсегда!

Чтобы картинка стала цветной, подставьте в пример подходящее число из таблицы умножения и закрасьте элемент цветом этого числа в подсказке.

В файле в конце поста 4 рисунка для закрашивания с ответами. Весёлой тренировки!

***
Объясняем сложные задачки просто и понятно, делимся хитрыми приёмами счёта, увлекаем с помощью игр.
Записаться на бесплатное пробное занятие: https://clck.ru/33BL5v
Записаться на индивидуальные занятия: https://clck.ru/33ty8VЗ

Photos from Математические тропинки's post 28/12/2023

Друзья! Сегодня, 28 декабря в 18:00 мск. состоится занятие нашего экспресс-курса по теме "Промежутки".

За 30 минут ребята познакомятся с олимпиадными задачами, в которых нужно определять промежутки между предметами в одном ряду. И, конечно, сразу потренируются решать такие задачи самостоятельно.

Приходите! Ссылка на занятие придёт сразу после оплаты в письме-подтверждении.
❗Регистрация и оплата занятия по ссылке https://events.nethouse.ru/all/88031/
Стоимость: 300 рублей за занятие.

Photos from Математические тропинки's post 27/12/2023

Создаем новогоднее настроение с помощью праздничных логических задачек 🎉
Подборку заданий смотрите на картинках!

***
Увлекаем математикой занимательными задачками и хитрыми головоломками!
Записаться на бесплатное пробное занятие: https://clck.ru/33BL5v
Записаться на индивидуальные занятия: https://clck.ru/33ty8VЗ

25/12/2023

А у вашего ребёнка бывают сложности в общении? Он умеет отстоять свою точку зрения и выслушать чужую? Может довести начатое до конца? А сориентироваться в нестандартной ситуации и принять решение?
Эти способности называются soft skills, или "гибкие навыки". Лучше развивать их с детства, чтобы во взрослой жизни стать уверенным в себе и реализованным человеком.

Гибкие навыки необходимы во всех сферах жизни, человеку всегда важно:
- способность мыслить критически и нестандартно,
- уметь взаимодействовать с другими и работать в команде,
- понимать и применять информацию,
- легко адаптироваться под ситуацию и достигать своих целей,
- обладать эмоциональным интеллектом.

Расскажем на примере занятий кружка как работа в группе помогает развивать некоторые из них: умение взаимодействовать с другими, работать в команде и мыслить креативно.

- Взаимоотношения с людьми
На занятиях ребята решают задачи не только индивидуально, но и в парах или всей группой. Так они учатся слушать друг друга, договариваться, приводить аргументы в пользу своей точки зрения, а если оказались в чём-то неправы — спокойно признавать свою ошибку, не ругаться и не обижаться.

- Командная работа
Мы проводим игры, где ребята действуют командой, и чтобы достичь цели игры, им нужно выполнить как можно больше заданий правильно. Тут важно, чтобы участники группы научились договариваться какую стратегию выбрать, как распределить роли и работать на результат команды, а не только на личный. Для этого они тренируются выражать свои мысли чётко, а также понимать какую пользу каждый может принести: кто-то быстро считает, кто-то придумывает решение задачи, кто-то видит какой ход лучше сделать в следующий раз.

-Креативное мышление
Мыслить креативно — это значит мыслить не по шаблону. Для этого мы предлагаем ребятам задачи, которые вы не найдёте в привычных учебниках по математике. Например, чтобы решить задачу с открытым концом, когда нужно переформулировать вопрос или придумать свой вопрос к задаче. А чтобы решить задачу на логику "с подвохом", ребята начинают "мозговой штурм" и предлагают свои варианты. При этом можно озвучить даже самые абсурдные идеи, принимаются любые. Потом они анализируют варианты, развивают удачные, и в конце выбирают лучший.

***
Подружим с математикой, покажем, какая она бывает увлекательная и совсем нестрашная.
Записаться на бесплатное пробное занятие: https://clck.ru/33BL5v
Записаться на индивидуальные занятия: https://clck.ru/33ty8VЗ

22/12/2023

Потренируем пространственное мышление?

Вот такие новогодние ёлочки нужно собрать из 12-ти кусочков-пентамино. Не торопитесь говорить, что это легко! Если вы новичок, то времени на решение может уйти немало.

В файле по ссылке ниже листы с шаблонами ёлочек и 12 пентамино, которые нужно распечатать и разрезать. При сборке ёлок кусочки можно переворачивать и использовать с двух сторон. Если вы хотите получить цветную ёлку, то раскрасьте пентамино с обеих сторон.
https://vk.com/mattrop?w=wall-185690596_1008

***
Занимательные математические задания — у нас на кружке! Увлекаем математикой в группах и индивидуально.
Записаться на бесплатное пробное занятие: https://clck.ru/33BL5v
Записаться на индивидуальные занятия: https://clck.ru/33ty8VЗ

Want your school to be the top-listed School/college in Moscow?

Click here to claim your Sponsored Listing.

Videos (show all)

Ловкость рук — и два кольца превращаются в квадрат!Вы скажете, это невозможно? Но математика бывает волшебной и удивител...
А вы любите дарить подарки на праздники?Предлагаем удивить близких вот такой необычной подарочной коробочкой из бумаги. ...
Для любителей котиков нашли, как можно сделать оригами-колечки в виде забавных усатых мордочек.Детским пальчикам подойдё...
Как сделать бумажные колечки с котиками #оригами #оригамидетям #математикадетям #геометриядлядетей #котики
Посмотрите, какие красочные игральные кости можно сделать самим! Здесь не только знакомый всем 6-гранный кубик, но и кос...
Семь раз отмерь, один — отрежь!Применяем пословицу при решении данной задачи, чтобы ни одна из сестёр не осталась без ро...
Задача на разрезание для младших школьников#математика #математикадетям #геометрическиезадачи #геометриядетям #учимсяигр...
Как решать задачи с неизвестным в начальных классах? С помощью схем — "частей".Задачи «на части» — это задачи, в которых...
Классное задание на пространственное мышление — сможете справиться в уме?Чтобы собрать картинку с шаром, нужно догадатьс...
Задание на подбор рисунка и развитие пространственного мышления. Шаблоны по ссылке https://vk.com/mattrop?w=wall-1856905...
3D спиннер из бумаги!Ловкость рук — и у вас получится вот такая отличная игрушка.Вам понадобятся полоски цветной плотной...
3D спиннер из бумаги своими руками

Location

Category

Telephone

Address


Улица Малая Пироговская 13/1
Moscow
119435
Other Education in Moscow (show all)
Rusça Rusça
Moscow

Scream School Scream School
105120, Москва, Улица Нижняя Сыромятническая, 10, стр. 4
Moscow, 105120

Scream School — школа игровой разработки, одна из школ униве?

ArtTour ArtTour
Moscow

Masterpieces of World Museums in the streets of the City.

Олимпиады НИУ ВШЭ Олимпиады НИУ ВШЭ
Россия
Moscow

Олимпиады созданы НИУ ВШЭ для зачисления абитуриентов из стран СНГ и Балтии

Strelka Institute for Media, Architecture and Design Strelka Institute for Media, Architecture and Design
14, Bldg. 5A, Bersenevskaya Embankment
Moscow, 119072

Strelka Institute for Media, Architecture and Design

Skolkovo School of Management Skolkovo School of Management
Новая улица, 100
Moscow, 143026

Календарь мероприятий Школы управления СКОЛКОВО www.facebook.com/skolkovo.calendar

Cultural and Education Section of the British Embassy in Moscow Cultural and Education Section of the British Embassy in Moscow
Смоленская набережная, 10
Moscow, 109189

The Cultural and Education Section of the British Embassy in Moscow delivers programmes designed by the British Council.

Peoplemind Peoplemind
Moscow

Russia and the Global Cezanne Effect Russia and the Global Cezanne Effect
12 Krasnopresnenskaya Nab
Moscow, 123610

International academic conference devoted to the global influence of Paul Cezanne Boris Yelsyn Presidential Library St.-Petersburg, Russia March 26-28, 2010 http://www.cezanneconference.com

LDP in Russia LDP in Russia
Moscow, 117437

"នយោបាយមិនមែនជាមុខរបររកសុីទេ​ ប៉ុន?

Tatget_school Tatget_school
Moscow

Школа цифрового рисования 👌🏻Научим рисовать с 0 🎨Р?