11/02/2021
Продолжу про стихосложение в моей жизни. Или рифмоплетства. Сами решите после прочтения.
Второй класс. Задание на уроке: даны слова, составить предложение. Я сочинила четверостишие. Оно не сохранилось для потомков, но что то про весну. Я тогда почувствовала, что сочинять стихи- это особенное умение. Ощущение радости и гордости помню.
Шестой класс. Почему я опять стала сочинять - не знаю, но помню стих "Кукушечка". И не четыре строчки, а на целый лист. Вечером я гордо показала его маме. Ииии..."кукушечке" не повезло. Стихотворение было написано в черновике - старой тетрадке по русскому языку. А там была "3", которую я утаила. ( Чтобы маму не огорчать и себе проблем не искать). Ну, и забыла об этом. А мама прочитала стихотворение и перевернула страничку.
Ну, а далее "Какая Кукушечка?? Какие стихи?! У тебя тройки?! Мне не сказала?! Учи правила!"...
Жаль "кукушечку".
Десятый класс. Нравились мальчики. Итог - два стихотворения. Сохранились.
Третий курс института. Расставание с первой любовью. На волне печальных страданий стихи появлялись сами. Я только успевала их записывать. Потом что то в институте сочиняла для девчонок из группы. Утихли страдания, встретила другого, вышла замуж и ушла способность сочинять.
Мне 40 лет. В очень волшебной и творческой тусовке опять стала сочинять стишки. Вернее, рифмовать мысли, идеи. На форуме выкладывала, ничего не сохранилось. Помню пишет дочка из похода: сочини поздравление. Сегодня день рождение там отмечают чье то. Я прошу: что то расскажи про события, про человека. Она отвечает. И у меня по заказу получается стихотворное поздравление. Это последнее, что я рифмовала.
Как закончить эту историю? Сейчас не рифмуется, даже если хочу. Детям сочинить по математике что то, правило какое или мысль - не получается.
А вот перечитывать свои юношеские "страдания" нравится😀.
Р.s. И да, своих детей поддерживала в любой творческой движухе.