22/02/2022
❗️Дорогие друзья, коллеги, партнеры Проекта госпитальных школ России УчимЗнаем.
👩💻Рады сообщить, что с сегодняшнего дня мы открываем регистрацию на I Межвузовскую научно-практическую конференцию «Актуальные исследования в области госпитальной педагогики. Формирование и развитие читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении: проблемы, лучшие практики и перспективы», которая состоится с 20 по 22 апреля 2022 года на флагманской площадке Проекта «УчимЗнаем» в НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева.
👉Узнать более подробную информацию и зарегистрироваться для участия можно на странице Конференции: https://uchimznaem.ru/vuz2022/
🤝Основной целью Конференции является обобщение передового научно-практического опыта по формированию и развитию читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении. Её участники обсудят теоретические, организационные, методические аспекты реализации программ по формированию и развитию читательской грамотности детей, находящихся на длительном лечении, организации методической и научно-методической работы с педагогическим коллективом госпитальной школы по формированию и развитию читательских навыков, а также демонстрацию лучших образовательных практик в работе с обучающимися на флагманской площадке проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем», развитие междисциплинарного сотрудничества в области госпитальной педагогики и обсуждение перспектив дальнейших исследований.
🏫Ключевыми участниками Конференции станут представители ведущих вузов-партнеров, с которыми Проект «УчимЗнаем» реализует различные программы и акции - МПГУ, МГППУ, Московский городской университет МГПУ, Высшая школа экономики, ДВФУ/FEFU
📖«Когда рядом с тобой книга, ты уже не одинок», - отмечает руководитель проекта «УчимЗнаем» Сергей Витальевич Шариков и с ним согласны все члены нашей дружной команды, в том числе и координатор программы «Развитие читательской грамотности» Наталия Михайловна Курикалова. Ждем наших единомышленников!
#учимзнаем #заботливаяшкола #ракпобедим #госпитальнаяшкола #госпитальнаяпедагогика