Школа SOFT

🟩«Из системы развивающего обучения дети выходят с верой в себя»

Обстоятельное интервью в онлайн-издании «Вести образования» с директором школы SOFT, автором учебников по русскому языку Еленой Восторговой, которое снимет родительские тревоги про образовательные результаты в развивающем обучении и объяснит, чем программа принципиально отличается от традиционной.

✔️«Один из ключевых образовательных результатов начальной школы заключается в том, что ребёнок не только хочет учиться, желание двигаться вперёд становится у него потребностью».

✔️«Зачастую за желанием академических результатов стоят обычные родительские амбиции и нежелание (или отсутствие культуры) принятия своего ребенка, таким, какой он есть».

✔️«Если ребенку нужна индивидуализация, значит, ему нужен репетитор. Чаще всего это сопряжено с определенными особенностями ребенка».

🔖Ссылка в шапке профиля.

#развивающееобучение #еленавосторгова

🟧Как сделать чтение на английском более интересным и эффективным для детей

В блоге на сайте школы лайфхаками делится педагог английского языка Алина Семянова

⭐️Не минута, а время славы!

Наши девочки из 1-го класса Алиса и Ева Давидович появились в журнале «Академия моды kids» со своими художественными работами.

Поздравляем и гордимся!

20 января в школе SOFT проходила разновозрастная метапредметная игра по книге «Часодеи»

🟨«Метапредметная игра даёт представление о взаимосвязи наук, прививает способность работать в команде, учит делать выбор, договариваться, — пояснила педагог Светлана Логунова, — В этой игре нужно было ещё знать героев и примерный сюжет книги «Часодеи». Это тоже одна из образовательных целей: мотивировать детей для прочтения книги, а она довольно объёмная».

🟩«Мы наблюдали, как дети справляются с удержанием роли, как проявляют инициативу и применяют свои знания и переживают за результат, стремятся быть лучше. Каждый проявил себя по-своему. Мы увидели у многих детей хорошую динамику, даже гиперактивные дети были очень включены и не выпали из игры. Это было круто, значит, мы поймали интерес, который есть внутри них. Конечно, все педагоги заметили, как дети выросли. Вместе с детьми вырастают задачи тьюторов и маcштаб подобных игр. Это значит, что школа не стоит на месте», — подытожила Татьяна Таначёва.

🟧«Такие проектные игры дают ребятам проявить себя в разных ситуациях на разных предметах, находясь в командах, где собраны дети из разных классов, что немаловажно. Совершенно точно, детям это помогает расширить свое мышление, — рассказал педагог английского языка Нейтан Эйр, — На нашей станции, например, дети смогли разгадать загадку не только потому, что они знали английский язык, но и благодаря своему знанию музыкальных произведений, ведь подсказки были не только в словах, а в мелодии. Большинство групп хорошо справились с нашей задачей, но не все, что говорит о правильном уровне сложности. А те, кто хуже справились, смогли, при желании, вынести важные уроки, в том числе, например, как важно внимательно слушать педагога и других и работать в команде».

Подробности - на сайте школы
https://softspace.school/2025/01/21/20-yanvarya-v-shkole-proshla-metapredmetnaya-proektnaya-raznovozrastnaya-igra/

Сегодня педагог допобразования Иван Поспелов из .pro провел для учеников 1Т, 3Т, 4S интерактивный мастер-класс по электротехнике.

«Работа с оборудованием превратилась в день полетов, мы вместе с тьюторами искали и ловили пропеллеры, а ребята при этом с завидным упорством продолжали наращивать мощности собираемых схем и моторов», - рассказал он.

Очень интересная сегодня случилась литература во втором классе.
Сначала разбирали сказку Сергея Козлова. Читали по очереди, говорили о том, для чего используется тире в диалоге и почему, когда герой думает, его мысли берутся в кавычки.

Потом отмечали разным цветом речь разных персонажей, чтобы было легче понять, где кто говорит (и нет, с этим умением не рождаются, очень важно поговаривать эти вещи), и, конечно, читали по ролям.

В студии программирования ребята продолжили осваивать тему циклов и начальной расстановки, а также применяли знания в различных цифровых средах, что бы это ни значило.

Кроме знаний, ученики получили много разных эмоций.
Ну, вы сами видите.

С 18 по 22 ноября в школе проходила Неделя добра.
Мы проводим уроки добра и собираем всё необходимое для помощи бездомным животным.

«Неделя добра проводится уже третий год в нашей школе, — рассказала Мария Цветкова, куратор направления благотворительности, врач-педиатр школы SOFT, — В первый год я взяла за основу мысль о том, что добрые сердца формируются с детства, и так до сих пор её придерживаюсь. В этом году мне хотелось какого-то нетривиального урока, где дети не просто сидят и слушают, что такое добро и зло, а могут получить какую-то пищу для размышления, которая вызовет эмоции, и подумать об этом. Поэтому я выбрала формат, когда мы читаем небольшую сказку о доброте одной маленькой тучки и обсуждаем её с детьми. И, конечно, в начальных классах никуда без творчества — ребята делают открытку с добрыми пожеланиями, которую могут подарить самому важному для них человеку в школе или вне школы. Это формирует у детей сразу несколько навыков (качеств) — думать о другом и отдавать, а не только получать».

Также, на творческой мастерской ребята готовят поделки, которые отправятся на новогоднюю благотворительную ярмарку фонда «Дарящие надежду». Средства, вырученные от продажи, пойдут на помощь приютам для животных — «Кошка в дом-счастье в нем!» и «Большой машкинский приют для собак».

«Мне хочется научить детей быть милосердными, помогать тем, кто нуждается и находится в уязвимом положении. И, на мой взгляд, лучший способ чему-то научить ребенка — делать это самому, — пояснила Мария, — когда мы, взрослые, своим примером помогаем другим, ребёнок, видя это, тоже впитывает и потом несет с собой в свою жизнь, чтобы учить милосердию кого-то другого. Все эти кирпичи строят фундамент человечности».

🟩Что такое тьюториал и зачем его проводить?

Школа — это большой и живой организм, где ежедневно происходят события и строятся взаимодействия всех участников образовательного процесса.

Чтобы поддерживать эффективную и качественную работу, в школе проводятся тьюториалы — регулярные собрания для тьюторов, которые проходят в начале и в конце каждой недели.

Об этом рассказала заместитель директора школы SOFT Юлия Смирнова.

Читайте по ссылке в шапке профиля.

🟩Теперь раз в месяц будем выбирать трех лучших учеников по английскому языку в каждом классе

Cегодня, например, были награждены ученики вторых классов. И вот эти зеленые шапочки неспроста.

В течение месяца учителя английского оценивали работу по 5 критериям, причем за каждый можно было получить максимум 5 баллов на каждом уроке:
✔выполнение домашнего задания;
✔активность на уроке;
✔поведение;
✔использование английского на уроке;
✔результаты тестов и диктантов.

«Это инструмент внешней мотивации, позитивное подкрепление, - пояснила педагог английского Алина Семянова, - плюс, если говорить о критериях, мне кажется, дети ощущают, что способны контролировать свои результаты и прогресс, если разделить обучение на такие кусочки».

С 11 по 15 ноября состоится новая SOFT-смена.

На этот раз она посвящена магии и волшебству и носит название «Волшебники страны SOFT».

Участники смены окунутся в сказочный мир чудес и встретятся с персонажами произведений братьев Гримм, Антуана де Сент-Экзюпери, Александра Волкова, Джоан Роулинг и других авторов.

Побывать в Нарнии, посетить урок зельеварения с Гарри Поттером, обхитрить хоббитов в квесте и освободит чародеев, сыграть с Гингемой в «сладость или гадость» - это лишь малая часть того, что предстоит участниками SOFT-смены «Волшебники страны SOFT».

Как обычно, ребят ждет насыщенная программа: спортивные, творческие, образовательные и развлекательные мастер-классы и мастерские, прогулки на свежем воздухе с подвижными играми, 4-разовое питание, а также занятия в кружках, клубах, студиях и секциях школы, выезд на познавательную экскурсию. И все это сохраняя привычный режим, что позволит ученикам легко вернуться в учебные будни после каникул.

Дата и время проведения SOFT-смены: с 11 по 15 ноября, с 9:00 до 18:30.

#каникулы #лагерь #дети #начальнаяшкола #осень #питание

Принято считать, что главными предметами в школе являются русский язык и математика, потому что по результатам этих предметов на ОГЭ и ЕГЭ выдается аттестат, но это работает для старшей школы.

Для начальной школы немного всё иначе, считает педагог Елена Иванкова, которая преподает математику в школе SOFT.

Читайте статью по ссылке в шапке профиля.

Рассказываем о нашем педагоге - учителе физкультуры Филиппе Демидове.

"В моем представлении в школе должна быть достигнута золотая середина между дисциплиной и вольностью для учеников. Ну и, конечно, в школе должна быть возможность для каждого из ребят проявлять себя в разных направлениях и чувствовать себя нужным", - считает Филипп.

Почему он вообще решил работать в школе, что ему нравится в школе SOFT, какой фильм посоветовал бы посмотреть родителям с детьми - читайте на сайте в разделе «Команда».

💌Наши психологи сформулировали вопросы, которые можно задать ребенку, который учится в начальной школе.
Сохраняйте, пересылайте другим родителям и добавляйте в избранное.

❓Какие уроки были интересными, трудными. Как ты себя там проявлял? Что получилось хорошо? Над чем надо поработать?
❓Что порадовало (напрягло, огорчало, не понравилось) сегодня в школе?
❓Во что играли? Все ли хорошо было в отношениях с друзьями?
❓Были ли сложные ситуации (ситуации выбора) для тебя? Как ты из них выходил?

Если была сложная ситуация, спросите:
- что произошло? Почему и зачем это сделали (твое мнение). Кто что хотел?
-что сделал ты? Что чувствовал, думал, хотел?
- как сейчас оцениваешь? Кто прав, кто нет?
- что можешь (и как) исправить?

🟪Как прошла осенняя SOFT-смена и для чего детям быть в школе в каникулы

Смена «Параллельные миры» проходила с 30 сентября по 4 октября и была очень насыщена событиями: мастер-класс по гриму, созданию комиксов, рисованию песком и приготовлению восточных сладостей, миникурс по моделированию, а также занятия по единоборствам, спортивные квесты, интеллектуальные бои и квизы, танцевальные батлы, выезд в парк аттракционов, посещение зеркального лабиринта и многое другое.

💟«Формат SOFT-смен больше развлекательно-познавательный, мы создаём ситуацию перезагрузки детей, они переходят из учебной деятельности в реальную жизнь, в которой еще до сих пор играют. Начальная школа – это маленькая страна, у детей еще не до конца ушла игровая деятельность, а значит, им необходимо играть, сталкиваясь с теми героями, которые им близки», — считает тьютор и организатор смены Татьяна Таначёва.

По мнению организатора смены и тьютора Виктории Кирьяковой, SOFT-смена — это возможность для детей узнать что-то новое, научиться взаимодействовать друг с другом не только в рамках выстроенного школьного процесса, но и вне его в свободном формате.

💜«Разница в том, что за короткий промежуток времени (за неделю — прим.ред.) ребенок может проявить себя, свои таланты там, где он себя не искал. Всё проходит в игровой форме, что помогает каждому участнику смены попробовать себя во всём без каких-либо обязательств. Волшебное слово «каникулы» уже снимает зажимы в голове, а взрослым остается только помочь ребенку открыться ещё больше. SOFT-смена как лакмусовая бумажка: подсвечивает состояние ребенка и дает возможность педагогу увидеть его в неформальной ситуации», — пояснила она.

Подробнее - в статье на сайте школы.

#лагерь #смена #начальнаяшкола #тьютор #игроваядеятельность #дети #