http://instagram.com/shpargalka_pps

shpargalka_pps, Улица Пятницкая, д. 46, стр. 3, Moscow (2026)

20/06/2020

Кто работает с особыми подростками?🙋🏼‍♀️
⠀
Этот возраст чаще оценивают как крайне сложный период в жизни человека. Однако сложности этого возраста возможно скорректировать придерживаясь рекомендаций☝🏻

На сложности переходного возраста у детей с аутизмом и интеллектуальными нарушениям можно посмотреть с трех сторон:
▫️Осознание ребенком изменений, происходящих с ним по мере взросления, и осознание своей непохожести на сверстников
▫️Меняющиеся потребности в социальных контактах и требованиях мира
▫️Половое созревание
⠀
Как помочь преодолеть этот непростой рубеж особому подростку?
🔖 Обсуждать с ним вопросы пубертата и отношений (придерживаться того уровня понимания, который ему доступен)
🔖 Говорить об изменениях, которые связаны с тем, что он становится взрослым
🔖 Говорить о различиях между мальчиками и девочками (дети могут не осознавать, что эти перемены по-разному происходят у мальчиков и девочек)
🔖 Если ребенок плохо понимает речь, придерживаться самых базовых тем (темы перечислены ниже)
🔖 Всегда учитывать, в какой обстановке вы говорите с ребенком. Важно, чтобы это было тихое уединенное место без отвлекающих раздражителей
🔖 Использовать методы «Социальных историй» (пример в картинках) для обсуждения важных и сложных тем. Некоторые фрагменты на картинке мы закрыли с целью публикации.
🔒Базовые темы:
1. Понятие интимной жизни, разница между интимными и публичными темами
2. Гигиена: как поддерживать чистоту тела, пользоваться дезодорантом и так далее.
3. Самозащита, навыки уверенного поведения. Как сказать «нет».
4. Приемлемое выражение чувств к другому человеку.
5. О потребности других членов семьи и людей в целом в уединении.

Уже говорили о взрослении?
С какими трудностями сталкивались?
⠀

#дефектологмосква #дефектология #логопедмосква #логопедия #зпрр #зпр #рас #тнр #солнечныедети #синдромдауна #психолог #развитиеречи #особыедети #особенныедети #особенныйребенок #консультацияонлайн #консультацияпсихолога #аооп #особыеродители

13/06/2020

От загадок к сказке 📚🙋🏼‍♀️
⠀
Сказкотерапия известна своей целебностью☝🏻Слушая её, мы начинаем задумываться над теми смыслами, которые в неё вложены. При каждом осмысленном прочтении, спустя время, мы можем увидеть другое смысловое значение сюжета.
⠀
Сказки сближают нас с детьми👩‍👦Беседуя о прочтенных или услышанных сказках, можем поднять вопрос детских тревог, проговорить о них в непринужденной для ребенка форме, вместе пофантазировать и самим на мгновенье очутиться в детстве✨

Мы предлагаем рассказать сказку «Репка» не простым способом, а начать с загадок о героях.

После отгадки спросите у ребёнка:
• На какой звук начинается или заканчивается слово
• Какие ещё звуки мы слышим
• Заранее можно приготовить карточки со словами, чтобы их найти - сопоставить звуки и буквы
• Какие ещё слова начинаются на этот звук
• Сколько слогов в слове
• Узнал ли ребёнок в какой сказке встречаются отгаданные герои?

Уже после того, как отгадали всех героев, приступайте к сказке🤗📖
⠀
Какая сказка была вашей самой любимой в детстве?
Какая сказка больше всего нравится вашему ребёнку?

#дефектологмосква #дефектология #логопедмосква #логопедическиеигры #логопедия #логопедонлайн #зпрр #зпр #рас #тнр #солнечныедети #синдромдауна #психологмосква #развитиеречи #особыедети #особенныедети #особенныйребенок #консультацияонлайн #аооп #консультацияпсихологамосква

03/06/2020

📩💬
Вопрос из директа:
Мой ребёнок должен пойти в этом году в 1-й класс. Он плохо говорит, очень активный, в саду посоветовали обратиться к вам за консультацией. Говорят, что с обычной программой мой сын не справится. Записаться на ЦПМПК невозможно. Уже закончился май. В этих условиях можем ли мы попасть к вам на обучение?

Ответ:
Сейчас у нас идёт набор в 1-й класс на обучение по Адаптированным основным общеобразовательным программам для ребят с легкими и умеренными нарушениями развития интеллекта (вариант 9.1, 9.2, 8.3).

Для зачисления в 1-й класс на такие программы необходимо согласие родителей и заключение ЦПМПК.

В условиях карантина, когда трудно записаться и пройти комиссию, Вам нужно обратиться к врачу-психиатру, получить справку о том, что для обучения ребёнка необходимо создать специальные условия ☝️ По этой справке Вы сможете записаться к нам в 1-й класс дистанционно, а уже после после окончания ограничительных мероприятий пройти ЦПМПК.

Подробную консультацию по этому вопросу Вы можете получить по телефону:
+7(495)953-58-32.

Ждём вас 1 сентября в первом классе!

〰️
Вы можете задать нам любой вопрос через директ или электронную почту в описании профиля и бесплатно получить ответ📩

#дефектолог #дефектология #логопед #логопедия #психолог #зпрр #зпр #рас #тнр #развитиеречи #особыедети #солнечныедети #синдромдауна #консультация #москва

02/06/2020

Купание в ванной может стать еще веселее и полезнее, если придумать новые игры! Предлагаем соединить водные процедуры с нейроупражнениями🙃
Просто придумайте с ребёнком задания и соревнуйтесь всей семьёй ♥️
🌀Рисование двумя руками
✔️ Развивает межполушарные связи, расширяет поле зрительного восприятия, способности к произвольному самоконтролю
🌀Развитие пространственных представлений
✔️ Помогает последовательно освоить все уровни пространственных представлений для успешного усвоения основных дисциплин школьной программы (письмо, чтение, математика)
🌀Формирование сенсомоторных взаимодействий
✔️ Развивает наблюдательность, воображение, внимание, обеспечивает усвоение сенсорных эталонов, обеспечивает освоение навыков учебной деятельности
🌀Развитие зрительно-моторной координации
✔️ Улучшает навыки прослеживания глазами за действием руки, моторики, умения удерживать в поле зрения зрительный стимул при выполнении зрительной задачи
🙋🏼‍♀️А ещё развитие ловкости и меткости!
⠀
Хорошее настроение обеспечено! Попробуйте и вы 🤗

10/05/2020

📩💬
Вопрос из директа:
Можно ли перевести сына к вам? Он заканчивает 1-ый класс по программе 7.1, не справляется с ней. Учительница советует повторное обучение в 1-ом классе. Посоветовала обратится к вам за консультацией. Ребёнок прописан в ЦАО.
⠀
Ответ:
Мы реализуем адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся с ЗПР по варианту 7.2.
Этот вариант программы предполагает обучение в 1-ом классе два года.
⠀
Для поступления в 1-ый класс второго года обучения Вам вместе с ребёнком нужно пройти ЦПМПК.
Это необходимо для корректировки программы обучения на следующий учебный год.
Телефон ЦПМПК г. Москвы: +7(499)322-34-30.
⠀
После прохождения комиссии и получения заключения Ваш сын будет зачислен к нам.
⠀
Предлагаем Вам бесплатную онлайн-консультацию по телефону приёмной комиссии: +7(495)953-58-32.

Номера телефонов продолжают работать в период самоизоляции, и звонок будет переадресован специалистам.

Ждём Вас вместе с сыном 1 сентября!
⠀
〰️
Вы можете задать нам любой вопрос через директ или электронную почту в описании профиля и бесплатно получить ответ📩

⠀
#неодиндома
#дефектолог #дефектология #логопед #логопедическиеигры #логопедия #логопедонлайн #зпрр #зпр #рас #тнр #солнечныедети #синдромдауна #психолог #развитиеречи #особыедети #особенныедети #особенныйребенок #родители #мамы #папы #дети #консультацияонлайн #консультация #консультацияпсихолога #аооп

02/05/2020

Спасибо за поддержку❤️
⠀
Движение и речь взаимосвязаны, они дополняют друг друга.
⠀
Подвижные игры со считалками, стихами повышают интерес к занятиям, развивают двигательную и речевую активность детей. А если это происходит на свежем воздухе, то становится ёще более увлекательным занятием!
⠀
Игра способствует развитию всех высших психических функций: логической памяти, речи, письму, счёта, процессов восприятия и не только☝🏻
⠀
На видео - весёлые игры, которые легко повторить)
⠀
Во что играете с детками?
Какая игра больше всего нравится Вашему малышу?🤗

29/04/2020

Опыты... Опыты? Опыты!❤️
Только так можно понять взаимосвязь процессов и явлений окружающего мира.

При проведении совместных опытов у детей развиваются мышление, гибкость ума и познавательный интерес.

Во время опытов ребята учатся переносить и обобщать знания.

Такие занятия активизируют учебно-познавательную деятельность.

Знакомство с окружающим миром может быть интересным, практическим и увлекательным.

Даже в чём-то простом и знакомом можно всегда найти новое и необычное.

Попробуйте с нами сделать опыт с монетами! Вам понадобится 50 копеек и 5 рублей 🤗

29/04/2020

Спасибо за поддержку❤️
⠀
Массаж - очень приятное занятие😍 Его можно делать не только другому человеку, но и себе.
⠀
Детей лучше обучать приёмам самомассажа через игру. Они выполняются на мышцах плечевого пояса и шеи, мимических мышцах, на волосистой части головы, мышцах артикуляционного аппарата и языка.
⠀
При проведении массажа рекомендуем обучать детей так, чтобы они не давили с силой на указанные точки, а массировали их мягкими движениями пальцев. Можно лишь слегка надавливать, пошлёпывать или поглаживать.
⠀
Очень важно соблюдать следующие требования:
- помещение должно быть хорошо проветренным
- одежда не должна стеснять движений
- обязательно вымыть руки и лицо ребенка
- движения должны быть всегда направлены от периферии к центру или к лимфатическим узлам
- ногти ребенка или взрослого должны быть коротко пострижены, без заусенцев
- состояние ребенка не должно вызывать у него дискомфорта
- не проводить массаж сразу после приема пищи
⠀
Конечно, существуют и противопоказания☝🏻 Не стоит делать массаж, если у ребенка есть признаки ОРВИ или гриппа, заболевания кожи, герпес на губе, стоматит или конъюнктивит. Самомассаж необходимо с осторожностью выполнять детям с судорогами.
⠀
Лучшее время помассировать лицо и другие части тела - после утренней зарядки или дневного сна, во время артикуляционной гимнастики.
⠀
А вот основные приёмы, которым надо научить ребёнка:
- поглаживание: рука скользит по поверхности кожи, не сдвигая ее, не собирая в складки
- растирание: смещение, растяжение, передвижение тканей в различных направлениях
- разминание: смещение тканей с захватом – это стимулирующее действие
- вибрация: передача колебаний руки на массируемые ткани ребенка, она бывает прерывистая и непрерывная.
⠀
Посмотрите в нашем видео, как это здорово🥰

Любите массаж?
Делаете массаж своему ребёнку?🤗

25/04/2020

Первое знакомство ребёнка с печатной буквой «У» в увлекательной форме❤️
⠀
Такое занятие побуждает малыша к чёткому произнесению звука «У» в словах. А также развивает фонематическое, слуховое восприятие, логическое мышление и закладывает основы знаний к обучению грамоте.
⠀
Вот так весело и интересно мы закрепим зрительный образ буквы 🐌
⠀
Ууудачи вам и маленьким ууумникам🤗

24/04/2020

Осваиваем новые линии, укрепляем руку, развиваем фантазию и совершенствуем навыки рисования❤️ ⠀

Каллиграфическая линия – основа любой изобразительной деятельности.
⠀
Сегодня мы попробуем самые простые рисунки широкими инструментами.
Продолжаем развивать пространственное мышление, понимание направления движения, внимание и воображение.
⠀
Придумывайте свои образы и рисунки вместе со своими ребятишками!✍🏻🌀

24/04/2020

📩💬
Вопрос из директа:
Моему ребенку через неделю исполнится 3 года. Произносить первые слова он начал примерно с годика. С полутора стал говорить с закрытым ртом. К 2 годам мог уже строить небольшие предложения, но все равно произносил их со сжатыми губами. Мы все равно научились его понимать. Около месяца назад он начал говорить с открытым ртом отдельные слова, но сильно их коверкая. Почему так происходит, почему он так говорит?

Ответ:
Для выяснения деталей важно ещё пообщаться с Вами, задать уточняющие вопросы, по возможности осмотреть артикуляционный аппарат ребёнка.
Первые слова у всех детей, как правило, имеют стандартный состав, это простые звуки. То, что сейчас ребенок говорит нечисто, может означать, что в его жизни появилось много новых звуков, и они ещё не уточнились.
Говорение с закрытым ртом - нетипичный случай, надо разбираться, может быть, ему что-то показалось, или он чего-то испугался, появились неприятные ощущения.
Начнём с этого: запишите, пожалуйста, его речь на видео и пришлите нам.
⠀
〰️
Вы можете задать нам любой вопрос через директ или электронную почту в описании профиля и бесплатно получить ответ📩

#дефектолог #дефектология #логопед #логопедическиеигры #логопедия #логопедонлайн #зпрр #зпр #рас #тнр #психолог #развитиеречи #особыедети #особенныедети #особенныйребенок #родители #мамы #папы #консультацияонлайн #консультация #консультацияпсихолога

24/04/2020

📩💬
Вопрос от Елены З. из Москвы:
Мой сын заканчивает 4-ый класс общеобразовательной школы с двойками по основным предметам. Как я могу ему помочь? Можно ли к вам обратиться за коррекционной помощью?
⠀
Ответ:
Однозначно ответить на вопрос нельзя, пока мы не обсудим с Вами детали обучения ребёнка.
Вам может понадобиться помощь учителя-дефектолога, логопеда или психолога.
Мы предлагаем Вам бесплатную онлайн-консультацию по телефону: +7(495)953-58-32.

Кроме того, если понадобится в дальнейшем корректировка образовательного маршрута сына, Вы можете обратиться в Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию г. Москвы по телефону: +7(499)322-34-30.
⠀
Номера телефонов работают в период самоизоляции, и звонок будет переадресован специалистам.
⠀
〰️
Вы можете задать нам любой вопрос через директ или электронную почту в описании профиля и бесплатно получить ответ 📩

#дефектолог #дефектология #логопед #логопедическиеигры #логопедия #логопедонлайн #зпрр #зпр #рас #тнр #психолог #развитиеречи #особыедети #особенныедети #особенныйребенок #родители #мамы #папы #консультацияонлайн #консультация #консультацияпсихолога

shpargalka_pps

20/06/2020

13/06/2020

03/06/2020

02/06/2020

10/05/2020

02/05/2020

29/04/2020

29/04/2020

25/04/2020

24/04/2020

24/04/2020

24/04/2020

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request