https://www.facebook.com/105042474418944/

school32_krsk, Красной армии 19, Krasnoyarsk (2026)

10/03/2022

#деловойзавтрак32

Образовательное событие «Деловые завтраки» в нашей случается не в первый раз!

Но сегодня гостями стали наши учителя, которые тоже профессионалы своего дела, жители нашего города и значимые люди, которые играют огромную роль в становлении личности ребёнка в тот или иной период его жизни.

«PROнас. PROшколу. PROсегодня.» - неформальное общение за чашкой чая с педагогами, учителями, классными руководителями и обсуждение острых и актуальных вопросов, новостей в образовании.

Информации и мнений много, кого сейчас слушать, кому верить?

#мывтеме, мы слушаем, читаем, учимся, но адаптируем информацию под свои условия, цели и задачи.

Критическое мышление невозможно без множества мнений, без анализа поступаемой информации и желания все знать!

Какие цели у нас? Какие свои задачи мы решаем, применяя прочитанное, увиденное? Соответствует ли это нашим образовательным результатам? Делает ли это нашу школьную жизнь легче, понятнее или наоборот?

Развитие случается там, где возникает ситуация необходимости выхода за привычные рамки, потребность научиться не только быстро искать новые стратегии, но и пересматривать свои решения, отказываться от старых взглядов, если они оказались неправильными.

И сегодня мы постарались мыслить категориями «Как решить эту задачу».

Такие встречи станут нашей новой и очень PROдуктивной традицией😉

#деловойзавтрак32 #школатрадиций32

08/03/2022

#дефилекокошников в
Неожиданно? Весна удивляет :)

Исконно русский аксессуар, которому по меньшей мере 10 веков,
сейчас является самым большим источником вдохновения для знаменитых дизайнеров и домов моды, которые создают наряды в русском стиле.

Кокошник покоряет подиумы и красуется на модницах мегаполисов.

В древности кокошники были исключительно праздничными или свадебными украшениями. Их обтягивали дорогими тканями, расшивали бисером, жемчугом или драгоценными камнями.

Конец этому «модному тренду» решительно положил Петр I, повелевший дамам одеваться на европейский манер – в декольтированные платья и шляпки.

Так, кокошник остался только в крестьянском, мещанском и купеческом женском костюме, окончательно став «народным» предметом гардероба.

А вы знали, что название самого известного в России старинного головного убора для женщин происходит от слова «кокошь», то есть «курица-наседка», потому что по форме он похож на птичий гребень?

В предверии женского весеннего праздника 8 Марта вся school32_krsk стала подиумом для наших русских красавиц, которые продемонстрировали наряды a la rus и свои мастерски изготовленные кокошники👍🏻👍🏻👍🏻

Вся школа 👏👏👏 стоя!
Члены жюри выбрали победительниц, теперь очередь за вами!

Не пропустите зрительское голосование в нашей группе VK ШКОЛА 32 ПРОДАКШН | Красноярск

#мывместе #школатрадиций32 #годнародногоискусства

02/03/2022

#веснаидет #веснедорогу!

Наступает весна, а с ней приходит и свежий ветер перемен.

И хотя на улице еще прохладно, у нас в появились солнце, березки и цветы.

Наша зимняя хандра отступает, уступая место желаниям обновить нашу и наполнить еe весенним настроением и красками!

«Весна — время планов и предположений» - Лев Толстой.

#мывместе запланировали весенние russianstyle мероприятия и предполагаем, что это будут яркие, незабываемые и вкусные Со-бытия!

На этой неделе нас ждут:

*Дефиле кокошников - участницы ждут твоего онлайн голосования, не пропусти!
и
*Масленница с блинами, тёплым чаем, играми и сжиганием чучела!

Ты готов заразиться незабываемыми эмоциями и яркими красками?

Тогда зарядись весной с нами!

#школатрадиций32 #веснавшколе32 #явшколешколавгороде

22/02/2022

#годнародногоискусства

Продолжаем изучать народные промыслы и ремесла!

В детстве нам всем казалось, что русские народные промыслы остались в далеком прошлом вместе с лаптями, коромыслами и балалайкой.

И были неправы!
На самом деле многие промыслы процветают и сегодня, а некоторые из них — вовсе не такие древние, какими казались на первый взгляд.

Гжель — голубая роспись по белому фарфору, Хохлома — яркая роспись по дереву, известная своими золотыми элементами, Городецкая роспись —с сюжетными сценками, Федоскинская миниатюра — техника лаковой живописи, Жостовская роспись с реалистичными цветочными композициями на кованых предметах. Палехская миниатюра со сказочными и библейскими сюжетами. Все это до сих пор живет и очень востребовано!

История РЕЗЬБЫ по дереву насчитывает многие тысячи лет. Резьба в России тоже была разная.

МОРОЗ ПО ЖЕСТИ - это не модное выражение, а ещё один вид русского народного ремесла, изделие из металла, на русском Севере!

8А даже сходил в гости к кузнецам, чтобы на практике узнать, как делаются изделия из металла👍🏻👍🏻👍🏻

О всех видах игрушки, росписи, резьбы, изделий из металла мы узнавали из проектов ребят в нашем Stories.

Также, учащиеся нашей приняли участие в художественных конкурсах: «Подснежник» и «Таланты без границ» на тему, посвящённую году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России.

Четверо наших ребят прошли на город:

Борков Елисей с работой «У Северных истоков»
Погожев Сергей - «Святки»
Варыгина Анастасия- «Вечер на острове Олух»
Арбузова Софья- «Рождество Христово»

🏆🏆🏆Желаем Победы🏆🏆🏆

#мывместе #школатрадиций32 #явшколешколавгороде #годнародногоискусства

12/02/2022

#5П или #фестивальучебныхпроектов

Расскажи - и я забуду,
Покажи - и я запомню,
Дай попробовать - и я пойму» - Китайская пословица

Сегодня состоялась защита учебных проектов. Защищались не только основная и средняя школа, но и начальная👍🏻

Современный учебный проект сочетает в себе образовательные возможности и исследования, и эксперимента.

Почему 5П? Это - проблема, проектирование, поиск, продукт и презентация. И все эти действия ребята делают максимально самостоятельно!

Что это даёт нашим ученикам?

«Всё, что ученик познает теоретически, он должен уметь применять практически для решения задач, касающихся его жизни. Он должен знать, где и как он может применить свои знания на практике, если не сейчас, то в будущем. Проектная деятельность учащихся — сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой»- основоположники проектного подхода.

Первый плюс: самоопределение: какая область знаний мне интересна.

Второй бонус: умение определять потребности окружающих: что он может сделать такого, что будет полезно в школе, в микрорайоне, в городе.

#явшколешколавгороде

Работать в области своих интересов и при этом удовлетворять потребности других – эта важная компетенция является успехом любой профессиональной деятельности. 👍🏻👍🏻

Слушая сегодня ребят радовало, что:
* работа по выполнению проекта была действительно интересна ребенку, положительно эмоционально окрашена;
* работа по выполнению проекта способствовала расширению познавательного интереса учеников, требовала использования минимально необходимых знаний и привлечения более широкого поля знаний, дополнительных источников;
* разрешая конкретные жизненные задачи, строя отношения друг с другом, познавая жизнь, наши учащиеся получили необходимые для этой жизни знания; как это и есть в реальной жизни, учились самостоятельно учиться.
* Критическое мышление☝️
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

10/02/2022

Когда мы слышим «функциональная грамотность», то думаем о детях, которые сейчас должны уметь не просто читать, но и понимать текст, уметь его анализировать, находить подтверждение уже известных фактов и уметь использовать свои знания и приобретенные навыки для решения самого широкого спектра жизненных задач.

Но что такое функциональная грамотность педагога?
И как проверить ее наличие?
Ведь это важная и необходимая компетенция, которая должна быть у каждого педагога!   Как показывают исследования, большинство школьников возводят искусственные границы между предметами: к примеру, думают, что формулы изучают только на математике, слова – на уроках русского языка и литературы, а строение клетки – исключительно на биологии.

Поэтому им очень сложно совместить знания, полученные на уроках математики, русского языка и литературы, предметов естественно-научного цикла, в единую систему.

Поэтому педагогу важно уметь разрабатывать задания на уроке, приближенные к жизненным ситуациям.

А для этого учителю необходимо расширять свой кругозор, выходить за рамки своего предмета, так как любой предмет – это поле для развития навыков и умений, а принцип метапредметности –одно из требований ФГОС.

Сегодня педагоги нашей приняли участие в КВИЗе по ФГ.

Смех, живые эмоции, желание выиграть, споры и удивление сопровождали сегодняшнюю игру😀

Отзыв нашего учителя русского языка и литературы: «Спасибо за огромную возможность, что позволили нам (педагогам) повысить своё мастерство, повысить свой уровень эрудиции и расширить кругозор. Такие мероприятия заряжают энергией и позитивом на всю неделю вперёд. Мы - молодцы и только вперёд!!!»

#мывместе #школатрадиций32 #явшколешколавгороде #годнародногоискусства
#расшколивание
#функциональнаяграмотность

09/02/2022

или #путешествиесумом

Вчера наш традиционный #деловойзавтрак32 превратился в деловой ланч, но приходили в гости не к нам, а ходили в гости мы! Всем педагогическим коллективом!

Музей — это волшебное место, где ребенок приобретает и развивает навыки или глобальные компетенции, один из видов Функциональной грамотности.

Во время посещения музея дети видят реальные предметы, которые они не могут встретить в повседневной жизни. Музеи также способствуют обмену историями прошлого, будущего и настоящего.

Современное образование во всем мире перемещается из классов на природу, в музеи, парки и исследовательские центры.

Наша старается включить в образовательный процесс ресурсы городской среды: музеи, театры, парки, спортивные объекты.

И это оправданно. Игнорировать такой большой и разнообразный пласт информации невозможно.

Совместная работа «музей – школа» имеет свой путь, свою образовательную задачу - формирование ценностного, эмоционально окрашенного отношения к культурному наследию нашей Родины.

Обращение к музейным экспозициям позволяет придать образовательной деятельности эмоциональную окрашенность, причастность к подлинному прошлому, опыту творчества мастеров и обычных людей.

Не менее важно в уроках в музее и ощущение свободы выхода за пределы привычной учебной аудитории.

Посещение музея - это своего рода образовательное путешествие. И путешествовать надо с умом!

Каждое путешествие включает подготовку - эту часть работы выполняет учитель на уроке. Но и за пределами школы учитель строит образовательный маршрут для достижения определенных образовательных результатов совместно с мастером (например, экскурсоводом, сотрудником музея), а не просто становится посетителем музея и сторонним наблюдателем!

Итак, путешествуй с умом!

#мывместе #школатрадиций32 #явшколешколавгороде #годнародногоискусства
#расшколивание
#функциональнаяграмотность

08/02/2022

#годнародногоискусства

Народные промыслы — это именно то, что делает нашу культуру богатой и неповторимой. Расписные предметы, игрушки и изделия из ткани увозят с собой иностранные туристы в память о нашей стране.

Почти каждый уголок России имеет собственный вид рукоделия.

В этом году #мывместе расскажем нашим детям о том, что ассоциируется с Россией и вызывает восхищение у жителей всего мира👍🏻

На прошлой неделе #мывместе восхищались проектами классов с 1-11 в нашем Stories

Проекты были посвящены слову «Игрушка»

#мывместе узнали, что Русские игрушки преимущественно изготавливались из двух материалов: глины и дерева.

Они часто изображали людей, животных или волшебных существ. Иногда они выполняли функцию музыкального инструмента (свистулька). Игрушки расписывались темперными красками: красными, жёлтыми, зелёными, синими.

#мывместе узнали как выглядят Абашевская, Дымковская, Жбанниковская, Каргопольская, Кожлянская, Романовская, Старооскольская, Филимоновская, Бабенская, Богородская игрушки✊

Многие признались, что до этого знали только одну русскую игрушку - МАТРЕШКУ🤗

А вы знали, что, хотя матрешку принято считать оригинальной русской игрушкой, появилась она сравнительно недавно, в 1891 году, как оригинальная версия менее известной японской деревянной игрушки. 🤔🤔🤔

На этой неделе ждём не менее интересные проекты 👍🏻 и слово у нас «РОСПИСЬ»

Присоединяйтесь к образовательному путешествию в рамках года, выставляйте историю своего образовательного путешествия и отмечайте нас

#мывместе #школатрадиций32 #явшколешколавгороде #годнародногоискусства

P.S. Сегодня наши педагоги отправляются в первое образовательное путешествие в этом году, а куда узнаёте в следующем посте😉

03/02/2022

#жизнькипит или #жизньбьетключом

Наши ученики очень активны.
Они любопытны.
Они все знают.
Они владеют навыками 21 века.
Они заняты учебой, увлечениями, модой, социальными сетями, друзьями, их жизнь кипит!

И они ценят нас, педагогическую команду, за то, что мы делаем контент для людей именно с таким стилем жизни.

Мир меняется ежедневно, изменения неизбежны, жизнь стала быстрее когда-либо, циклы трендов не только в моде, но и в образовании стали короче.

Стереотипное мышление исчезло. Если ты мыслишь глобально и берешь лучшее от разных культур, ты будешь нужен миру, как очень крутой специалист!

От педагога это требует огромной энергии, креативного, критического мышлений и любопытства. А у нас с этим все хорошо!

Функциональная грамотность на уроках, вне учебной деятельности, на экзаменах и в диагностических работах, мотивация, экспертная оценка урока, расшколивание, конструирование заданий в развивающем обучении и не только - цикл семинаров и практик для педагогов, которые проходят в нашей

И не надо жить в большом городе, чтобы понимать, что происходит в мире. Можно жить где угодно и знать обо всем, если владеешь глобальными компетенциями. И наши ученики этим владеют - КВИЗ это показал!
⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

27/01/2022

Продолжаем реализовывать проект нашей в рамках проекта « За партой с мэром».

25 января, ученики нашей Соня, Ангелина и Марк, в сопровождении куратора проекта «Позитивные таблички», Татьяны Владимировны Лукаревской, посетили сквер «Светлый» ✌🏼⁣⁣⠀
«Светлый» – это совместно созданный зрячими и незрячими людьми проект благоустройства внутридворового жилого пространства, которое предполагает живое взаимодействие жителей квартала и его гостей ☀️⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Руководитель проекта по обустройству сквера, Алёна Парфёнова .parfenova провела экскурсию по территории, в ходе которой мы узнали, что каждый элемент сквера имеет особое стратегическое и логическое значение.⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
В парадной части сквера расположена открытая сцена с настоящим зрительным залом!

Лавочки оборудованы и расположены таким образом, чтобы маломобильные посетители сквера могли наслаждаться представлениями наравне с другими посетителями 😍⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Дорожки широкие, чтобы незрячим⠀было удобно ориентироваться в пространстве.

Есть дорожки с особым разнообразным тактильным покрытием и даже выделенные места, где можно встать босыми ногами на травку 😌 Думаем, посетители, будут в восторге! ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Также в сквере есть беседки для мастерклассов и лекций.

Спортивная площадка очень удобная, с тропой здоровья из разных материалов (глина, песок, дерево, камни), специально для незрячих посетителей. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Зона детских развлечений не оставила никого равнодушным 😍 Маленькие домики, тоннели, волшебные ксилофоны и удивительные барабаны. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Для установки позитивных табличек мы учитываем проблемы: выгул собак, вандализм, курение, небрежное отношение к объектам сквера.⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Следующий наш шаг: 🟢 28 января мы едем на личную встречу и знакомство с посетителями библиотеки. Далее разрабатываем план размещения табличек и названия для них 😌⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Хотели бы посетить сквер «Светлый» с нашими табличками? 😋⁣⁣⠀

#школатрадиций32 #Явшколешколавгороде #Мывместе #делаемхорошотамгдемыесть

26/01/2022

Один год из жизни директора…

Кто я? Какая? Как и кто оценивает мою профессиональную деятельность? Эти вопросы всегда были, есть и будут. Традиционные Деловые завтраки, интересные встречи, «10 фактов из жизни…», о молодых педагогах, семинары и тренинги, учёба и взаимообучение, другие города, новые профессиональные сообщества…И вечный вопрос: «А когда о вас, Татьяна Викторовна?» В пятницу (28 января) на очередной аттестации надо об этом поговорить. Профессиональное сообщество города(24 эксперта) будут задавать вопросы о «моей жизни/деятельности в школе».

Немного про меня: Две дочери, внучка, люблю горнолыжный спорт, для релакса хожу в бассейн, книга, которую прочитала этой ночью «Анна Каренина», из последнего, что произвело впечатление Д.Глуховский «Текст», любимый актёр - Хабенский.

51 год, 9 год в нашей школе, начало работы - СШ 34 пионерская вожатая, таки 10 классница работающая. Работала и работаю учителем русского языка и литературы 27 лет. Мой профессиональный наставник и учитель - директор лицея 7, Перевалова Ирина Дмитриевна. В 2013 г в нашей школе было 611 учеников, сейчас 989. Наша жизнь кипит, у нас появилось много партнёров, которые помогают продвигать наши проекты. Ежегодно среди наших выпускников есть медалисты - мы ими гордимся. К нам приходят работать наши выпускники. Вклад родителей - моральный, материальный, эмоциональный, ресурсный - неоценим, даже если иногда приходиться поспорить.

25/01/2022

В нашей работает очень сильная социальная служба, которая не только организует взаимодействие между семьей, нашим образовательным учреждением и другими организациями для оказания реальной, квалифицированной, всесторонней и своевременной помощи детям, но и курирует детскую организацию «Волонтеры школы 32».

Вовлечение детей в полезную, социально-активную деятельность - лучшая профилактика правонарушений!!!

Руководит организацией Наталья Викторовна, социальный педагог. В прошлом году наши выпускники принимали участие в различных волонтерских акциях в составе этой организации и получили дополнительные баллы при поступлении (смотри предыдущий пост)😳😳😳

Предлагаем вам посмотреть ролик про наших волонтеров!!!☝️☝️☝️

27 января 2022 года в 16:00 в большом зале администрации Железнодорожного района состоится торжественная церемония награждения участников и победителей конкурса на лучшую индивидуально-профилактическую программу среди субъектов профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

Наша стала победителем🥇🏆🙌✌🏻

#школанеравнодушных32 #школатрадиций32 #мывместе #явшколешколавгороде

school32_krsk

10/03/2022

08/03/2022

02/03/2022

22/02/2022

12/02/2022

10/02/2022

09/02/2022

08/02/2022

03/02/2022

27/01/2022

26/01/2022

25/01/2022

Address

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request