Bartók Béla Elméleti Líceum

Bartók Béla Elméleti Líceum A temesvári Bartók Béla Elméleti Líceum hivatalos Facebook oldala.

A múltunk...

• iskolánk a Józsefvárosban, a plébániatemplom szomszédságában, egy belső udvaron áll, amióta 1932-ben felekezeti iskolaként Székely László, Temesvár híres építésze tervei alapján felépítették;
• 1948–ban az államosítás után általános iskolaként, majd az 1956-tól 6-os számú Magyar Tannyelvű Középiskolaként rövid időre a bánsági magyar középfokú oktatás központjává vált;
• a 60-as években az épület román, magyar és német nyelvű általános iskolának adott otthont;
• 1971-ben alakult meg a magyar tannyelvű középiskola, 2-es számú Matematika-Fizika Líceum megnevezéssel;
• a sajátos névválasztást a hatalom nem engedélyezte, sőt a 80-as években az iskola önállóságát is megszüntette;
• az 1989-es decemberi fordulat eredményeképpen 1990-ben újraalakult az önálló magyar iskola Bartók Béla Elméleti Líceum néven;
• a névválasztás az iskolateremtő szándékot és vezéreszménket tükrözi.

... a jelenünk

• a 3 óvodai csoportban, a 10 alsótagozatos, 7 felsőtagozatos és 8 líceumi osztályban 600 diákunk tanul;
• a tantestületetben 60 szakképzett pedagógus dolgozik;
• líceumi osztályainkban a felsőfokú oktatás és a munkapiaci elvárásoknak megfelelő képzést nyújtunk:
• a matematika-informatika osztályban diákjaink emelt óraszámban tanulnak matematikát és számítógép-programozást;
• a természettudomány osztályban emelt óraszámban tanulható a fizika, biológia és kémia;
• a humánműveltséget kínáló társadalomtudomány osztályokban tanulók a történelem, a földrajz, a jog, a szociológia, a filozófia és a lélektan területén szerezhetnek ismereteket, jártasságot; emelt óraszámban tanulják az angol nyelvet;
• a közgazdasági szakosztályban az üzletkötés, a számítógépes könyvelés, a pénzügy, a vállalkozás alapismereteit és gyakorlati tudnivalóit sajátíthatják el a diákok;
• diákjaink sikerrel szerepelnek hazai és kárpát-medencei tantárgy- és versmondó versenyeken, tánc- és zeneművészeti vetélkedőkön, sportbajnokságokon;
• jól működő testvériskola-kapcsolatot építettünk ki hazai, anyaországi és kárpát–medencei oktatási intézményekkel: az aradi Csiky Gergely Iskolacsoporttal, a nagyenyedi Bethlen Gábor Kollégiummal, a sárospataki Árpád Vezér, a budapesti Szent László és a zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnáziummal, a szegedi Ady Endre Kollégiummal, a zentai Stevan Sremac, a szegedi Gedói, a szabadkai Szécsenyi István és a vésztői Kiss Bálint Református Általános Iskolával;
• nyaranta is együtt vagyunk: Sátoraljaújhelyen, a cseresznyéspusztai olvasótáborban, hagyományőrző, tehetséggondozó, valamint más tematikus táborokban.

Nagyon színvonalas és gyakorlati jellegű módszertani konferencián vehettünk részt 2026. október 2-án Szegeden, a Dugonic...
05/10/2026

Nagyon színvonalas és gyakorlati jellegű módszertani konferencián vehettünk részt 2026. október 2-án Szegeden, a Dugonics András Piarista Gimnáziumban. A téma is igazán aktuális volt “Az idők jeleire figyelve - Atipikus fejlődésű gyerekek(kel) a mindennapokban.”
A megnyitó beszédek középpontjában az a felismerés állt, hogy a pedagógustársadalom és a szülői közösség egyaránt módszertani és szemléletbeli válságon megy keresztül, amikor az atipikus fejlődésű gyermekek neveléséről van szó. Nem tehetünk úgy mintha a neurodiverzitás egy elszigetelt, ritka jelenség lenne. Ez a jelen valósága. A szegedi konferencia rámutatott arra, hogy a megfelelő empátiával és nyitottsággal az atipikus gyermekek nem teherré, hanem az osztályközösség értékes és integrált tagjaivá válhatnak.
A délutáni program során két műhelyblokkban különböző workshopokon vehettünk részt. Ezek által sok ötlettel gazdagodtunk, sok megvalósítható gyakorlatot hoztunk haza amit majd itthon is kamatoztatni kívánunk.
Egy nagyon jó akalom volt együtt lenni ennyi pedagógussal, szülővel és segítő szakemberrel egy helyen akit összeköt az együtt gondolkodás és a tenni akarás. A szegedi szakmai nap azzal az üzenettel zárult, hogy az atipikus diákok jelenléte nem elszigetelt probléma, hanem egy pedagógiai megújulás elősegítése amelyben azonban a felelősség közös – az iskola, a szülő és a tágabb közösség együttműködésén múlik.
Köszönjük a meghívást, a lehetőséget!
A résztvevők nevében,
Bíró Szeréna, gyógypedagógus

A magyar népmese napja az első osztályokban 2005 óta szeptember 30-án, Benedek Elek születésnapján ünnepeljük a magyar n...
03/10/2026

A magyar népmese napja az első osztályokban 2005 óta szeptember 30-án, Benedek Elek születésnapján ünnepeljük a magyar népmese napját. Ebből az alkalomból a VI.B osztályosok, osztályfőnökük, Fodor Enikő vezetésével meglátogatták a Lépésről lépésre és a hagyományos első osztályosokat. Öt magyar népmesét olvastak fel, ill. adtak elő a kisebbeknek: A kismalac és a farkasok, A csillagszemű juhász, A négy vándor, A kisgömböc, A bugyuta ember. A kicsik nagy érdeklődéssel figyelték őket, majd hatalmas tapssal és mesetallérokkal jutalmazták fáradozásukat. A nap célja, hogy a meseszerető gyermekek és felnőttek ezen a napon megkülönböztetett tisztelettel forduljanak mind a magyar, mind más népek meséi felé. Bátran mondhatjuk, hogy ez a cél megvalósult!
Crepelca-Kovács Beatrix, Varga Ildikó és Boros Emília tanítónők, valamint Fodor Enikő történelemtanár

11. TMN - Kinn voltunk a téren! :) Alkotótér
02/10/2026

11. TMN - Kinn voltunk a téren! :)
Alkotótér

11. TMN - Kinn voltunk a téren :) Futókaland 🏃🏃‍♀🏃🏃‍♀Programfelelősök: Kis Denisa, Crepelca-Kovács Beatrix Köszönjük Bor...
30/09/2026

11. TMN - Kinn voltunk a téren :)
Futókaland 🏃🏃‍♀🏃🏃‍♀
Programfelelősök: Kis Denisa, Crepelca-Kovács Beatrix
Köszönjük Borbély Anita támogatását!

Csáo™ - Képes beszámoló :)
30/09/2026

Csáo™ - Képes beszámoló :)

Életre kelt mesevilág Szeptember 30-án, a Magyar Népmese Napján a hagyományos III. osztály tanulói különleges meglepetés...
30/09/2026

Életre kelt mesevilág
Szeptember 30-án, a Magyar Népmese Napján a hagyományos III. osztály tanulói különleges meglepetéssel készültek az előkészítős kisgyermekek számára.
A nagyok egy varázslatos mesevilágba repítették a kicsiket, eljátszották A só című népmesét, majd játékos találós kérdésekkel idézték meg a népmesék jól ismert szereplőit. A meseélményt vidám népi játékok tették még színesebbé, amelyekbe kicsik és nagyok egyaránt bekapcsolódtak. A közös játékot nevetés, jókedv és önfeledt együttlét kísérte. A látogatás végén minden előkészítős kisgyermek egy könyvjelzőt kapott ajándékba. A népmesék világát idéző emléken Benedek Elek arcképe és meséink jeles alakjai, szereplői elevenednek meg. Ezen a napon a nagyok játéka nyitotta meg a mese kapuját, amelyen át élményt, hagyományt és szeretetet nyújtottak át a legkisebbeknek. Mert a népmese akkor él igazán, ha továbbadjuk.
Köszönjük Pál Krisztina, Pîncotan Emilia és Tasi Ottília tanító néniknek a szívélyes fogadtatást!
Milos Edit tanítónő

Bepillantó Tötös Hortenzia interaktív mesefoglalkozására :)
30/09/2026

Bepillantó Tötös Hortenzia interaktív mesefoglalkozására :)

A Magyar Népmese Napja az óvodábanMa óvodánkban Benedek Elek születésnapjára emlékezve megünnepeltük a Magyar Népmese Na...
30/09/2026

A Magyar Népmese Napja az óvodában

Ma óvodánkban Benedek Elek születésnapjára emlékezve megünnepeltük a Magyar Népmese Napját.
A középső és nagycsoportos gyermekekkel beszélgettünk a népmesék eredetéről és arról, hogyan maradtak fenn ezek a történetek az idők során. Megbeszéltük, hogy a népmesék hosszú időn keresztül szájhagyomány útján terjedtek, az emberek egymásnak mesélték tovább őket.Felidéztük Benedek Elek szerepét is a magyar népmesék gyűjtésében és megőrzésében.
A gyermekekkel felfedeztük a népmesék jellegzetességeit: a varázslatos eseményeket, a különleges próbákat, az ismétlődő elemeket és a mesebeli szereplőket. Beszélgettünk a meseszámokról, például a háromról, a hétről és a tizenkettőről.
Arra is kerestük a választ, miért szeretjük annyira a meséket.
A mese olyan különleges világba repít bennünket, ahol szinte bármi megtörténhet. A mesék által a gyermekek megélhetik a képzelet szabadságát, miközben olyan fontos értékekkel találkoznak, mint a bátorság, a szeretet, a kitartás, az összetartás és a segítőkészség.
A népmese fontos része népi kultúránknak és hagyományainknak, összeköt bennünket a múlttal, és segít megőrizni kulturális örökségünket.
A mai nap során ismét megtapasztalhattuk, hogy a népmese nemcsak szórakoztat, hanem értéket is közvetít, miközben örömteli és varázslatos élményt nyújt a gyermekeknek.
Mert a mesében tényleg minden megtörténhet – és talán éppen ezért olyan jó újra és újra elmerülni benne.

Kohan Imola óvónő

29/09/2026

Meglepetés! :)

Address

Bulevardul General Ion Dragalina, 11/A
Timisoara
300181

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Bartók Béla Elméleti Líceum posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to Bartók Béla Elméleti Líceum:

Shortcuts

Share

Category