22/01/2024
https://mindennapifejlesztes.wordpress.com/2023/08/04/a-homloklebeny-mukodese/?fbclid=IwAR1buCTn_A6EU3Ut2oXwk_SxAxvf0C5Cra2x2GVIeY0ggBM65ZLyHKQBOOk
A homloklebeny működése
Nagyon sokszor olvashatunk arról, hogy az idegrendszer eltérő működése, éretlensége, másként “huzalozása” áll eltérő fejlődésmenetek hátterében. Ilyen az autizmus sprektumzavar, az ADHD…
23/09/2023
https://www.facebook.com/100088890951745/posts/280675561572140/
Akár évek is eltelhetnek, mire egy autizmussal élő gyermek diagnózist kap! Az okokról gyógypedagógus szakembert kérdeztünk | Kölöknet
Interjú Benedek Sarolta gyógypedagógussal az autizmusra utaló korai jelekről, az autizmus-specifikus beavatkozások céljáról, és arról, hogy miért elengedhetetlen egy autizmussal élő személy számára, hogy mihamarabb megkapja a számára szükséges fejlesztéseket.
26/03/2023
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=589721283183852&id=100064379574007
Miért fontos, hogy ne teljenek el napok, hetek HINTÁZÁS /RINGATÁS nélkül???
A HINTÁZÁS az egyik legkiválóbb fejlesztő mozgás, ezért nagyon fontos, hogy napi szinten előkerüljön valamilyen formában ….
Hintázáskor a megállás és az újralendülés mozzanataiban az egyensúlyát vesztő test folyamatosan törekedni fog az egyensúlyi helyzet megtartásáért/visszaszerzéséért, minek következtében bizonyos izmok megfeszülnek, míg mások elernyednek.
Ezen ringatózás közben szerzett mozgásos és érzékszervi tapasztalatok hozzájárulnak az egyensúlyérzék fejlődéséhez, fejlesztik a mozgáskoordinációt, a térben való tájékozódást, segítik a testtudat helyes alakulását, illetve oldják a kicsi szorongásait. A hirtelen megállás és újraindulás/újralendülés mozzanata egyedülálló módon stimulálja az egyensúlyozó rendszert (nem a gyermek akarata szabja meg, hogy mikor áll meg, és indul újra, hanem a gravitáció), és megköveteli a test teljes koordinációs összehangolódását. Lökés közben változtathatjuk a tempót, illetve a lendítések irányát és erősségét is.
Ha mindeközben énekelünk, mondókákat mondunk (úgy, hogy jól lássa az arcunkat gyermekünk), akkor a két szemből, a két fülből és az egyensúlyszervből érkező információk összekapcsolódnak, és ezáltal tökéletesedik a három rendszer együttműködése is. A gyermek korától, fejlettségétől, kedvétől függően hintáztathatjuk bölcsőhintában, plédben, hintalovon, nagylabdán, mérleghintán, ülőhintán, fészekhintában, Stb.
08/02/2023
https://www.drsarlos.com/post/szekletvisszatartasrol
A székletvisszatartásról
Miként függ össze egyes csecsemőkori reflexek fennmaradása a székletvisszatartással.
22/03/2022
https://mindennapifejlesztes.wordpress.com/2021/07/11/a-tanulas-es-a-mozgas-kapcsolata/
A tanulás és a mozgás kapcsolata
Nagyon sok helyen lehet olvasni arról, mennyire jót tesz a mozgás a tanulás szempontjából. Mégis, kevesen ismerik, mi mit befolyásol, hogyan épülnek egymásra az egyes képességek, készségek. Ebben a…
11/01/2022
Neurofeedback tréning megoldás lehet idegrendszeri problémákra
Nagyon sok szülő keresi a megoldást figyelemhiányos, hiperaktivitási zavarral küzdő (ADHD) gyermeke számára. Ezt a problémát elsősorban az idegrendszer normál állapotától való eltérése, helytelen működése okozhatja. Tudományos kutatások is alátámasztották, hogy ez nem bete...
28/11/2021
Az egyensúlyzavaros gyerek hajón él
Az a gyerek, akinek rossz az egyensúlya, sok területen szenved hátrányt: nincs biztos támpont az életében, a saját testén, térben és a síkban is bizonytalanul fog tájékozódni.