07/04/2026
CURS: Psihodiagnostic și intervenție cognitiv-comportamentală în Tulburările de Personalitate (ICD-11 & DSM-5)
Acest curs își propune să ofere o înțelegere integrată și aplicată a tulburărilor de personalitate, pornind de la modelele contemporane de clasificare (ICD-11 și DSM-5) și continuând cu evaluarea și intervenția în cadrul modelului cognitiv-comportamental (CBT). Cursul este creditat cu 10 credite CPR, fiind susținut de către Conf. univ. dr. Cosmin Popa, psiholog clinician principal și psihoterapeut CBT principal, CBT Certified Clinician, Beck Institute, Philadelphia, SUA: https://cares.beckinstitute.org/blog/providers/cosmin-popa/
Motivație:
🩺 Tulburările de personalitate sunt frecvent asociate cu o gamă largă de comorbidități, incluzând tulburări de anxietate și afective, tulburare de stres post-traumatic, comportamente suicidare și impulsive, precum și alte manifestări comportamentale disfuncționale (Massaal-van der Ree et al., 2022).
🎭 În acest context, este necesară realizarea unei evaluări psihologice clinice complexe, care să permită identificarea și delimitarea clară a tipului de tulburare de personalitate, precum și a comorbidităților asociate.
📖 Procesul de evaluare clinică implică utilizarea unor instrumente psihometrice validate și cuprinzătoare, precum Inventarul Clinic Multiaxial Millon – III (MCMI-III) și/sau Inventarul Clinic de Personalitate (PCF), completate de chestionare cu administrare rapidă (de exemplu: BDI-II, BAI, HDRS, PHQ-9, GAD-7).
👍 Intervențiile cognitiv-comportamentale standard (CBT) și-au demonstrat eficiența în reducerea simptomatologiei anxioase și depresive asociate tulburărilor de personalitate.
💊 Pentru modificarea durabilă a tiparelor comportamentale disfuncționale caracteristice tulburărilor de personalitate, se recomandă intervenții CBT extinse, care integrează tehnici din „valul trei” și presupun, de regulă, un cadru terapeutic de durată (Tyrer & Mulder, 2022).
🎯 O abordare terapeutică eficientă în tulburările de personalitate presupune integrarea unor intervenții variate, incluzând tehnici cognitive, metode de reglare emoțională, intervenții comportamentale, practici de mindfulness în cadrul CBT, precum și elemente specifice din ACT, Schema Therapy (ST) și Dialectical Behavior Therapy (DBT).
Structura cursului:
🔍 Componenta de psihodiagnostic:
Cursul abordează definirea tulburărilor de personalitate din perspectiva ambelor sisteme de clasificare, cu accent pe modelul dimensional/continuu din ICD-11. Se va discuta diferențierea dintre personalități accentuate și tulburări de personalitate, precum și rolul problemelor interpersonale în structurarea și menținerea acestora (modelul Millon). De asemenea, sunt prezentate date empirice recente (studii clinice și meta-analize) care susțin eficiența intervențiilor CBT în tulburările de personalitate, în contextul practicii bazate pe dovezi.
🧠 Modelul cognitiv al tulburărilor de personalitate:
Vor fi detaliate mecanismele implicate în dezvoltarea și menținerea dificultăților de personalitate:
- relația dintre istoricul de viață și vulnerabilitățile cognitive
- credințe centrale și intermediare
- reguli, atitudini și strategii de coping
- gânduri automate negative
Se va acorda o atenție deosebită, pe tehnici de menținere/dezvoltare a relației terapeutice, și pe contextul interpersonal ca factori esențiali ai procesului de schimbare. a comportamentelor disfuncționale.
📊 Evaluarea clinică în TP:
Cursul prezintă modalități de integrare a instrumentelor standardizate în practica clinică:
- Interviul Clinic Structurat SCID-5-PD
- Inventarul Clinic Multiaxial Millon (Mcmi-III)
- Formularul Clinic de Personalitate (PCF)
- Alte chestionare cu aplicabilitate rapidă: ATQ, DAS, MCQ-30, BDI-II, BHS.
În evaluarea se va urmări corelarea evaluării simptomatice cu procesele cognitive și metacognitive relevante.
🧩 Formularea și conceptualizarea de caz în TP:
Se vor aborda:
- construirea formulării inițiale de caz
- utilizarea diagramei cognitive (model Beck)
- integrarea în conceptualizarea cognitivă a unor elemente din teoria atașamentului, teoria interpersonală și a relațiilor de obiect.
Scopul este acela de a dezvolta deprinderi și abilități care să conducă clinicianul la o elaborare coerentă și funcțională a cazului clinic.
🛠️ Intervenția cognitiv-comportamentală în TP:
Participanții vor învăța:
- elaborarea unui plan de tratament bazat pe conceptualizare
- tehnici de restructurare a gândurilor automate
- metode de modificare a credințelor centrale
- intervenții asupra schemelor cognitive disfuncționale
- utilizarea tehnicilor comportamentale și experiențiale (ex: imagery rescripting)
🎯 Beneficii:
- integrarea teoriei cu exemple din practica clinică
- dezvoltarea abilităților de evaluare și intervenție
- abordare structurată, dar flexibilă, adaptată lucrului cu TP
Informații suplimentare și înscriere: https://apcpc.ro/services/cbt-procese-relationale-in-tulburarile-de-personalitate/
10/02/2026
30/01/2026
23/01/2026
30/10/2025
11/09/2025
05/08/2025
18/07/2025
11/07/2025
28/06/2025
12/06/2025