Liceul Particular Numarul Unu

Atașăm paginile revistei preuniversitare (nr.22/iunie 2019) ale Liceului Particular Nr. 1 din Piatra-Neamț în care cunoscutul rapper român raku a oferit un interviu în exclusivitate pentru revista noastră.

Mulțumim elevului Alexandru Chele pentru colaborare și ajutorul oferit.

raku s-a născut pe data de 11 iulie 1979; numele său de scenă provine de la zodia sub semnul căreia se află. Începând cu anul 1993, raku a devenit pasionat de muzica hip hop, ascultând albume ale unor rapperi sau grupuri străine precum Wu-Tang Clan, Das EFX, Noughty by Nature și Onyx.
raku este un rapper român, cunoscut în special în sfera muzicii hip hop underground. Fiind inițial membru al unei formații numite Utopik, acesta s-a alăturat mai apoi grupului Morometzii în anul 1997, din care a ieșit patru ani mai târziu. raku a apărut pe diferite compilații hip hop, precum și pe albumele de studio ale unor grupuri și rapperi de succes din România. Colaborarea pe piesa lui Ombladon „Egali din naștere” a câștigat un premiu MTV European Music Awards, în timp ce piesa „Sufletul orașului”, interpretată alături de Bitză, a beneficiat de o nominalizare la Romanian Music Awards. Din punct de vedere discografic, raku a lansat opt albume ca solist și alte cinci albume ca membru al grupurilor Morometzii, respectiv Zale.
Ca solist, raku începe să lucreze la albumul său de debut, În mediu vitreg, pe care îl scoate pe piață în vara anului 2002. Lansat cu casa de discuri Facem Records, simultan cu Secretul din atom semnat de C.T.C. și Cedry2k, reprezentând prima lansare independentă din muzica hip hop românească. Rapperul colaborează si cu trupa Paraziții la piesa „Sub influență 2” de pe albumul Categoria grea.
În 2003, raku apare pe albumul de debut al lui Cheloo, Sindromul Tourette, pe piesa „Propaganda iresponsabilă”; în același an, colaborează cu interpretul român de muzică reggae Pacha Man la piesa „Valori sociale” de pe albumul Drumul către Rastafari. În anul 2004, Ombladon a lansat albumul Condoleanțe cu single-ul „Egali din naștere” în colaborare cu raku și FreakaDaDisk. Piesa le-a adus rapperilor premiul de Best Romanian Act la gala MTV Europe Music Awards din acel an.
raku apare pentru prima dată în componența grupul de hip hop Zale pe piesa „Când cauți parai”, inclusă pe compilația Proiectul verde. Materialul discografic reprezenta o colecție de piese a interpreților afiliați la casa de discuri Urban Records.
Formația Zale, avându-i in componență pe raku, Yolo și Christu, a lansat două albume: Chei verbale în anul 2005, respectiv Respect în anul 2007. Ca solist, raku a lansat independent albumul rezistența, în anul 2009; au beneficiat de videoclip piesele „aikido” și „dedicație specială”. Colaborarea la piesa „Sufletul orașului” de Bitză, extrasă de pe albumul cu același nume, a obținut o nominalizare Best Hip Hop la gala Romanian Music Awards din 2009. Ca solist, raku a mai lansat sase albume produse impreuna cu casa de discuri independentă „Chill Brothers”.

LOCUL I NAȚIONAL
Am avut astăzi nespusa bucurie de a primi rezultatele CONCURSULUI NAȚIONAL DE CREAȚIE „CALISTRAT HOGAȘ”, ediția a X-a, (inclus în Calendarul Activităților Educative Naționale 2019, domeniul cultural artististic – literatură nr. 3016/09.01.2019, poziția 69), având tema TRECUTUL – CURIOZITATEA ȘI NOSTALGIA VIITORULUI (adresat elevilor din clasele V-XII), la care noi am participat la secțiunea multimedia, subsecțiunea reportaj/interviu.
Astfel, reportajul nostru intitulat “CALISTRAT HOGAȘ – ÎNTRE ERUDIȚIE OSTENTATIVĂ ȘI IDEOLOGII INACTUALE” a câștigat LOCUL I la nivel național.
ADUC APRECIERILE MELE ELEVEI ALESSIA AGHERASIMOAE DIN CADRUL LICEULUI PARTICULAR NR. 1, NEAMȚ, PENTRU MUNCA SI PENTRU DEVOTAMENTUL SĂU.
La prima vedere prezența ori lipsa lui Calistrat Hogaș în manualele românești stârnește astăzi o ușoară nedumerire: citită fără prejudecăți, proza sa îndeamnă la căutarea unei explicații pentru surprinzătoarea celebritate a autorului.
Reportajul “CALISTRAT HOGAȘ – ÎNTRE ERUDIȚIE OSTENTATIVĂ ȘI IDEOLOGII INACTUALE” caută să aducă, în fața elevilor, lămuriri pentru celebritatea autorului.
Valoarea reală a prozei scrise de el justifică cu greu includerea într-o selecție riguroasă și prefigurează încă o enigmă a canonului literar românesc, afirmă criticul Mihai Zamfir de aceea poate în ultimii ani nu-l mai regăsim în manualele de Limba și literatura română.
Istoria unicei sale opere importante, “PE DRUMURI DE MUNTE”, pare a fi stârnit spontan interesul publicului, de la sfârșitul secolului al XIX-lea până astăzi.
Contemporan cu Slavici, Eminescu și Caragiale aflat însă în afara circuitului literar, Hogaș și-a scris cartea în ultimele decenii ale secolului XIX-lea, în orice caz după 1882; dar ea a început să fie cu adevărat cunoscută abia după moartea autorului, adică după Primul Război Mondial.
La ora relativei sale notorietăți, volumul lui Hogaș avea deja aerul unei scrieri ce și-a supraviețuit: visului romantic, exotismul naiv, amestecate cu o erudiție ostentativă și cu o ideologie de multă vreme inactuală.
Prin reportajul nostru am dorit să arătăm elevilor că provincia și spiritul ei intră vizibil în literatură, iar orașe precum Piatra-Neamț, Roman sau Tecuci se înscriu pe harta culturală a României.
Fără să-și dea seama, prin opera sa C. Hogaș a inaugurat o manieră moldovenească de a povesti, bazată pe armonia frazei în sine; depărtat de capitalele literare, prin filmul-interviu cu care am participat la concurs, arătăm cm din izolare și simple călătorii Hogaș și-a făcut o virtute ontologică.
Obiectivul compoziției noastre digitale este ca elevii să-și însușească ideea că proza lui Hogaș nu are o vârstă certă și, unică în literatura română, proza lui Calistrat Hogaș se află în afara timpului.

AZI, LA ORA 20:00 LICEUL PARTICULAR NR. 1 VA TRANSMITE O PREMIERĂ VIDEO.

LICEUL PARTICULAR NR. 1 înseamnă ore de curs cu profesori specializaţi şi cu o bogată experienţă didactică.
În cadrul LICEULUI PARTICULAR NR. 1 elevii beneficiază de o bază materială modernă: laborator de biologie-chimie, laborator de istorie-geografie, laborator de limba română, o bibliotecă cu peste 10.000 de volume actualizate, sală de gimnastică, atelier de pictură, laborator de muzică, laborator de religie, sală de festivităţi – toate acestea la standarde europene.
Orele de meditaţii unde elevii noștri îşi efectuează temele sub atenta supraveghere a profesorilor, masa de prânz, transporttul la/de la liceu sunt doar câteva din beneficiile educației private.
Multiple activităţi extraşcolare: club de pictură, de șah, club de teatru, club de dans modern, club de canto, cursuri de iniţiere în studiul calculatorului, studierea a patru limbi străine (engleză, franceză, germană, italiană) sunt motivele pentru care elevii aleg Liceul Particular Nr. 1 din Piatra-Neamț.
LICEUL PARTICULAR NR. 1
Sat. Bistrita, Com. Alexandru cel Bun, Jud. Neamț
0233/ 234 269 0745135693

LICEUL PARTICULAR NR. 1
Ore de curs cu profesori specializaţi şi cu o bogată experienţă didactică.
Elevii noștri beneficiază de o bază materială modernă: laborator de biologie-chimie, laborator de istorie-geografie, laborator de limba română, o bibliotecă cu peste 10.000 de volume actualizate, sală de gimnastică, atelier de pictură, laborator de muzică, laborator de religie, sală de festivităţi – toate acestea la standarde europene.
Orele de meditaţii unde elevii îşi efectuează temele sub atenta supraveghere a profesorilor, masa de prânz, transporttul la/de la liceu sunt doar câteva din beneficiile educației private.
Multiple activităţi extraşcolare: club de pictură, club de teatru, club de dans modern, club de canto, cursuri de iniţiere în studiul calculatorului, studierea a patru limbi străine (engleză, franceză, germană, italiană) sunt motivele pentru care elevii aleg Liceul Particular Nr. 1 din Piatra-Neamț.
LICEUL PARTICULAR NR. 1
Sat. Bistrita, Com. Alexandru cel Bun, Jud. Neamț
0233/ 234 269 0745135693

In lumea contemporana, invatatura ocupa un prag foarte inalt in societate. Astfel incat deosebirea studiilor este foarte importanta de la persoana la persoana, sau mai cu seama, de la un an la altul.
Examenele reprezinta modul prin care iti poti testa cunostintele si poti deosebi ceea ce ai invatat tu fata de ceea ce a invatat o alta persoana. Un examen important te poate determina sa treci printr-o biblioteca intreaga, fapt care ajuta la modelarea ta, ca om cult. Deci un examen poate avea si rol in motivare. Astfel isi gasesc utilitatea simulările de care elevii nostri si nu numai au avut parte ieri si astazi.
Dorim mult succes celor din clasele a XI-a si a XII-a, la simularile ce vor avea loc saptamana care urmeaza!

ÎNSCRIEREA COPIILOR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ANUL ŞCOLAR
2019 – 2020
Vă invităm la sediul liceului dacă doriţi să scăpaţi de tensiunea acumulată în timpul efectuării temelor…si dacă doriţi o şcoală cu nivel maxim de securitate!
Este uşor a merge…..Important este încotro te îndrepţi, ştiind că nu toţi copiii sunt la fel. Noi, împreună cu familia ta, te călăuzim spre reuşită şi împlinire, căci tu ne reprezinţi!
PERIOADA DE ÎNSCRIERE :
Incepând cu data de 25 februarie 2019 , de luni până vineri, în intervalul orar: 10,00-16,00;
ACTE NECESARE PENTRU ÎNSCRIERE:
– Certificatul de nastere al copilului (original și copie xerox) ;
– Copie xerox C.I. a ambilor părinți ;
– Hotărâre divorț (unde este cazul);
– Adeverinţă medicală ( Apt pentru scoala) insoţită de dovada vaccinărilor copilului;
– adeverință medicală pentru înscriere în colectivitate;
– cerere tip de ÎNSCRIERE (se primeşte de la secretariat, la înscriere).
NUMĂRUL DE CLASE PLANIFICATE:
– 1 clasă ;
Ce este clasa pregătitoare ?
– o perioadă de trecere de la grădiniță spre școală, de obișnuință a copilului cu noul mediu de învățare
– primul pas din ciclul de achiziții fundamentale (clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a)
– anul în care copiii se dezvoltă, prin exersare, pentru începerea activității școlare
Ce învaţă copiii în clasa pregătitoare?
– Comunicare în limba română
– Matematică şi Explorarea mediului
– Dezvoltare personală
– Arte vizuale și Abilități practice
– Muzică și mișcare
– Educație fizică
– Religie
– Engleză
Care este specificul ambiental al clasei pregătitoare ?
– spațiu luminos, curat, decorat cu materiale atractive și cu lucrările copiilor;
– mobiler modular, zone cu acces liber la raft; delimitarea centrelor de studiu și joacă;
– condiții specifice pentru activități integrate, audiții și video-audiții, prezentări ppt, utilizarea unor softuri educaționale;
– covorașul (mocheta) pentru întâlnirea de dimineață și cercul poveștilor;
Cum învață copiii în clasa pregătitoare?
De-a lungul anului școlar sunt parcurse Unități Tematice, care vor fi concepute și desfășurate pe principiile învățării bazate pe proiect. Avem în vedere:
– teme propuse de copii, care permit implicarea părinților (idei, colaborări, resurse)
– importanța învățării prin joc;
– necesitatea învăţării prin cooperare;
– abordare integrată a învățării, depăşind cadrul disciplinelor şcolare clasice (formale);
– realizarea unor produse finite care pun în valoare creativitatea copiilor;
O lecție durează 45 minute și este structurată astfel : 35 min activitate + 10 min jocuri/exersare deprinderi elementare.
Cum se face evaluarea?
Sunt vizate cele cinci domenii de devoltare (dezvoltarea fizică și motrică; dezvoltarea socio-emoțională; dezvoltarea cognitivă; dezvoltarea limbajului și a comunicării; dezvoltarea capacităților și atitudinilor de învățare) reflectate în disciplinale de studiu specifice clasei pregătitoare.
Din Raportul de Evaluare (completat de către cadrele didactice la sfârșitul anului școlar) părinții:
– vor cunoaște punctele forte ale propriului copil
– vor înțelege care sunt disciplinele unde este nevoie de sprijin suplimentar pentru o bună devoltare a copilului
Pe parcursul anului școlar se realizează Portofoliul individual al elevului, care va cuprinde toate materialele lucrate de acesta.
Nu se acordă note sau calificative!
Elevii primesc feedback individual, aprecieri, recomandari, recompense (emoticoane, medalii, diplome)!!! Vă asteptam sa ne vizitati!!!

Doresc să aduc întreaga noastră apreciere cât și mulțumirile instituției noastre tuturor celor care ne-au ajutat în realizarea acestui film - resursă educațională digitală – prin care noi participăm la Concursul Național de Materiale Digitale, Digitaliada|2019, organizat și finanțat de Fundația ORANGE România.

Aducem mulțumiri:
Prof. univ. dr. Antoaneta Macovei | Univeristatea „A. I. Cuza” – Iași
Prof. univ. dr. Nicoleta Călina | Universitatea din Craiova
Prof. univ. dr. Doru Scărlătescu | Univeristatea „A. I. Cuza” – Iași
Prof. univ. dr. Mihai Zamfir | Universitatea București
Prof. Ștefan Andronache | Biblioteca “Ștefan Petică” - Tecuci
Prof. Vladimir Radu | Colegiul Național “C. Hogaș” – Tecuci
Prof. Ileana Tulică | Colegiul Național “C. Hogaș” – Tecuci
Cristina Panaite | Biblioteca Municipală “George Radu Melidon” - Roman
Jora Camelia |Custodele Casei Hogaș - Roman, Neamț
Profesor dr. Constantin Tomșa | Piatra-Neamț
Nicoleta Gorea | Custodele Casei Hogaș – Piatra-Neamț
Dr. Cristian Livescu | Piatra-Neamț
Dr. Dan Iacob | Biblioteca Județeană “G. T. Kirileanu” | Piatra-Neamţ

Pe urmele lui Calistrat Hogaș La prima vedere prezența ori lipsa lui Calistrat Hogaș în manualele românești stârnește astăzi o ușoară nedumerire: citită fără prejudecăți, proza sa - de di...

In data de 2 februarie 1922 apare la Paris romanul lui James Joyce „Ulise”.
James Augustine Aloysius Joyce a fost un prozator și poet irlandez, considerat unul dintre cei mai importanți scriitori ai secolului al XX-lea. Este cunoscut îndeosebi pentru romanele „Portret al artistului în tinerețe” (1916), „Ulise” (1922) și „Veghea lui Finnegan” (1939).
Criticii îl așează astăzi în fruntea modernismului anglo-saxon, alături de T. S. Eliot, Virginia Woolf și Ezra Pound.