Inspectoratul Școlar Județean Constanța Erasmus+ Mobility Hub

18/08/2026

✅️Inspectoratul Școlar Judeţean Constanţa beneficiar al unui nou proiect Erasmus+, KA220.
🔝Titlul: Act4Earth - Using Mim-Theatre to Inspire Climate Action in Schools
🇪🇺Suma: 250.000 Euro
Cod: 2026-1-R001-KA220-SCH-000464562
Perioada: 2026-2028
Parteneri: România-coordonator, Grecia, Austria, Portugalia, Turcia

Act4Earth creează o punte între conștientizarea problemelor de mediu și acțiune în rândul tinerilor cu vârste între 14 și 16 ani, integrând ecoteatrul, scrierea creativă și domeniile STEAM.
Activități propuse:
• dezvoltarea programului de formare „Eco-Activism” (4 module) și a ghidului „Profesorul ca mentor”, pilotate cu 100 de elevi și 30 de cadre didactice;
• crearea platformei digitale interactive cu un ghid de învățare asistat de IA, disponibil în 6 limbi;
• 5 cluburi de ecoteatru, volumul de scenarii „Student Voices” (25 de piese de teatru pe teme ecologice), 25 de reprezentații publice;
• 25 de ateliere de învățare peer-to-peer 5 evenimente naționale, 5 note de fundamentare a politicilor (policy briefs).

09/08/2026

🌍🇪🇺 ISJ Constanța, partener într-un nou proiect european pentru prevenirea violenței bazate pe gen!
Inspectoratul Școlar Județean Constanța este partener în proiectul de cooperare Erasmus+ KA220 – UNI-VERSE, finanțat cu 400.000 de euro, cu o perioadă de implementare 01.09.2026 – 28.02.2029. 🤝📚
Proiectul reunește 10 parteneri din 5 țări europene 🇮🇹🇪🇸🇬🇷🇲🇹🇷🇴, având ca obiectiv dezvoltarea unor resurse educaționale inovatoare și digitale pentru prevenirea violenței bazate pe gen (GBV) în rândul tinerilor cu vârste între 14 și 18 ani.
💻📖 În cadrul proiectului va fi creată o platformă digitală cu peste 220 de resurse educaționale, care va fi testată în peste 15 școli, cu participarea a peste 450 de elevi și 26 de cadre didactice.
🌱 Un element important al proiectului îl reprezintă „Modelul de Îngrijire” (The Care Model), care promovează grija față de sine, față de ceilalți și față de comunitate, contribuind la relații sănătoase și la starea de bine a tinerilor. 💚
🤝 Proiectul va implica nu doar școlile, ci și familiile și comunitățile, prin evenimente de diplomație culturală organizate în cele 5 țări partenere, cu scopul de a crește gradul de conștientizare și de a contribui la dezvoltarea unor comunități și orașe mai sigure pentru femei și fete. 🏙️💜
✨ Prin UNI-VERSE, educația devine un instrument de prevenție, conștientizare și schimbare, iar școala – un spațiu în care se construiesc relații bazate pe respect, grijă și egalitate.
🇪🇺 Împreună pentru o educație europeană care promovează siguranța, respectul și incluziunea!

09/08/2026

🌍✨ Un nou pas pentru educația europeană în județul Constanța! 🇪🇺📚
Inspectoratul Școlar Județean Constanța anunță cu bucurie semnarea contractului pentru Anul IV de Acreditare Erasmus+, pentru perioada 01.06.2026 – 31.08.2027. 🎓✈️
💶 Valoarea grantului este de 79.627 euro, iar în cadrul consorțiului au fost selectate 5 unități de învățământ PNRAS:
🏫 Școala Gimnazială Nr. 1 Lumina
🏫 Școala Gimnazială Nr. 1 Limanu
🏫 Școala Gimnazială „Nicolae Maraloi” Saraiu
🏫 Școala Gimnazială Nr. 1 Istria
🏫 Școala Gimnazială Nr. 1 Fântânele
🌟 Prin acest proiect, 40 de elevi, 20 de cadre didactice și 2 inspectori școlari vor avea oportunitatea de a participa la activități europene de învățare și dezvoltare profesională, precum:
📖 cursuri de formare
👩‍🏫 job shadowing
🤝 schimburi de elevi
🌍 Aceste experiențe contribuie la dezvoltarea competențelor, schimbul de bune practici și consolidarea dimensiunii europene a educației constănțene.
💙 Împreună pentru o educație de calitate, deschisă către Europa! 🇪🇺✨

28/07/2026

În perioada 20–24 iulie 2026, 10 directori de unități de învățământ din județul Constanța au participat la cursul internațional „Modern School Management in EUROPE; FROM VISION TO ACTION”, organizat de INTERAS ApS, în AALBORG, Danemarca, în cadrul Consorțiului Erasmus+ pentru Educație Școlară, coordonat de Inspectoratul Școlar Județean Constanța, prin proiectul de acreditare Erasmus+ KA121-SCH – 2025-1-RO01-KA121-SCH-000331350.
Programul de formare a avut ca obiectiv dezvoltarea competențelor de leadership și management educațional, prin abordarea unor teme esențiale pentru școala europeană contemporană:
* leadership strategic și dezvoltarea unei viziuni instituționale;
* management educațional și luarea deciziilor bazate pe date și principii etice;
* construirea unei culturi organizaționale pozitive și motivarea personalului;
* managementul schimbării, inovare și asigurarea calității;
* cooperare europeană și dezvoltare profesională continuă.
Pe parcursul activităților, participanții au luat parte la ateliere practice, studii de caz, activități colaborative și sesiuni de reflecție, având oportunitatea de a analiza modele europene de conducere a școlii și de a identifica soluții inovatoare pentru dezvoltarea organizațională și creșterea calității actului educațional.
Experiența dobândită va fi valorificată în cadrul unităților de învățământ din județul Constanța prin activități de diseminare și prin implementarea unor practici moderne de management școlar, contribuind la consolidarea dimensiunii europene a educației și la dezvoltarea unei culturi organizaționale orientate spre colaborare, inovare și performanță.
Inspectoratul Școlar Județean Constanța continuă să sprijine dezvoltarea profesională a personalului din învățământ prin proiecte Erasmus+, promovând schimbul de bune practici și modernizarea sistemului educațional în acord cu valorile și prioritățile europene.
Proiect Erasmus+ KA121-SCH: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000331350

24/06/2026

Inspectoratul Școlar Județean Constanța, în calitate de solicitant, împreună cu partenerii asociați, implementează proiectul „IMPACT-CES: incluziune, motivare, participare și acces pentru copiii cu cerințe educaționale speciale”, COD SMIS 338341. Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European+ prin Programul Educație și Ocupare (PEO).

Prioritate: P6 – Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și creșterea accesului și a participării grupurilor dezavantajate la educație și formare profesională

Durata proiectului: 30 luni, 01.01.2026-30.06.2028

Valoarea totală și nerambursabilă a contractului de finanțare: 2.629.619,41 lei

Valoarea cofinanțării Uniunii Europene: 2.235.176,50 lei

Pentru informații detaliate despre celelalte programe cofinanțate de Uniunea Europeană, vă invităm să vizitați www.fonduri-ue.ro

Obiectivul general al proiectului: promovarea accesului egal la educație și formare de calitate, favorabile incluziunii și finalizării acestora, cu accent deosebit pe sprijinirea grupurilor defavorizate, în special a copiilor cu dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale (CES). Proiectul urmărește facilitarea participării acestora la activități educaționale, culturale și sportive adaptate prin dezvoltarea și implementarea unor resurse suport inovatoare, accesibile și sustenabile. Corelarea cu obiectivul specific ESO4.6 din Programul Educație și Ocupare (PEO): Obiectivul general al proiectului se aliniază direct cu obiectivul specific ESO4.6 – „Promovarea accesului egal la educație și formare de calitate și favorabile incluziunii, precum și a absolvirii acestora, în special pentru grupurile defavorizate”, întrucât vizează intervenții integrate dedicate elevilor cu dizabilități și/sau CES. Astfel, proiectul contribuie la: prevenirea părăsirii timpurii a școlii în rândul copiilor cu CES, prin sprijin educațional personalizat și acces la resurse adaptate; creșterea calității educației și a participării școlare prin formarea cadrelor didactice și dotarea școlilor cu echipamente moderne; crearea unui mediu educațional incluziv, favorabil învățării și participării tuturor copiilor, indiferent de nevoile speciale; reducerea inegalităților și promovarea unei educații centrate pe echitate și accesibilitate, în conformitate cu principiile orizontale și prioritățile Uniunii Europene privind incluziunea socială și educațională. Educația incluzivă presupune crearea de oportunități adaptate pentru ca toți copiii, inclusiv cei cu dizabilități, să se dezvolte armonios pe plan intelectual, social și emoțional.

Parteneri asociați:

CENTRUL JUDEŢEAN DE RESURSE ŞI ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ CONSTANŢA
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ ’ALBATROS’ CONSTANŢA
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ ’DELFINUL’ CONSTANŢA
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ ’MARIA MONTESSORI’ CONSTANŢA
LICEUL COBADIN
LICEUL TEHNOLOGIC BĂNEASA
Apel PEO/548/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A33 – Incluziunea copiilor și tinerilor cu cerințe educaționale speciale – Regiuni mai putin dezvoltate.

https://isjcta.ro/25028-2/

24/06/2026

GO-AHEAD, în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Constanța, anunță demararea proiectului SPRIJIN – Servicii Personalizate pentru reușita și Incluziunea în Învățământul Profesional, cod SMIS 348970.
Prioritatea P8: Creșterea accesibilității, atractivității și calității învățământului profesional și tehnic.
Durata proiectului este de 24 luni, între 01.06.2026 – 31.05.2028.
Obiectivul general al proiectului este creșterea accesului echitabil și a participării active la educație de calitate și sprijin personalizat pe o perioadă de doi ani pentru 494 de elevi din județul Constanța înmatriculați în învățământul profesional și tehnic și în învățământul secundar inferior (clasele terminale – a VII-a și a VIII-a), din care 390 provenind din grupuri dezavantajate sau în risc de abandon școlar sau de părăsire timpurie a școlii sau care îndeplinesc condițiile de acordare a burselor sociale, prin acordarea de sprijin personalizat, programe de consiliere și dezvoltare socio-emoțională, educație remedială, campanii de informare și conștientizare, dublate de educație și consiliere parentală pentru 96 de părinți și programe de formare pentru 50 de persoane încadrate ca personal didactic în unitățile din învățământul profesional și tehnic incluse în proiect.
Unitățile de învățământ din proiect cu care au fost încheiate acorduri de colaborare și vor fi parteneri asociați în cadrul proiectului sunt: Liceul Tehnologic „Dobrogea” Castelu, Liceul Teoretic Negru Vodă (clase gimnazial, profesional), Liceul Teoretic Băneasa (clase gimnazial, profesional), Liceul Tehnologic „Lazăr Edeleanu” Năvodari, Liceul „Regele Carol I” Ostrov (clase gimnazial, profesional), Liceul Tehnologic „Dragomir Hurmuzescu” Medgidia, Școala Gimnazială Cuza Vodă, Școala Gimnazială „Grigore Moisil” Năvodari, Școala Gimnazială „Tudor Arghezi” Năvodari.
Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European+ prin Programul Educație și Ocupare (PEO).
Puteți accesa pagina proiectului și comunicatul de presă integral pe următorul link.

https://go-ahead.ro/sprijin/

https://isjcta.ro/sprijin-servicii-personalizate-pentru-reusita-si-incluziunea-in-invatamantul-profesional-cod-mysmis2021-348970-programul-educatie-si-ocupare/

22/06/2026

Fundația Națională pentru Tineret (FNT), organizație de utilitate publică recunoscută prin Legea Tinerilor nr. 350/2006, care coordonează rețeaua națională a fundațiilor județene pentru Tineret, lansează oportunități pentru elevii de liceu: Rețeaua Națională de Ambasadori LOUDER.
Înscrierile sunt deschise până la 25 iunie.

Ce presupune pentru un elev care devine ambasador:
- participă la un training de 2-3 zile oferit de noi, cu tot suportul informațional inclus;
- organizează lunar o activitate non-formală cu colegii, pe teme de interes (implicare civică, gândire critică, media literacy etc.);
- intră într-o rețea națională de tineri activi și primește, la final, un certificat de ambasador.

Participarea se desfășoară în afara orelor de curs și nu presupune obligații suplimentare pentru școli. Rolul inspectoratului ar fi doar de a face cunoscută oportunitatea în rândul liceelor, astfel încât elevii interesați să se poată înscrie.

Context: LOUDER continuă experiența proiectelor noastre din ultimii ani (Empowering, Dialogul UE cu Tinerii, YODEC, Youth Mode: ON) și aplică principiile noii Carte a participării tinerilor la viața locală și regională, transformând implicarea tinerilor într-un proces constant și structurat.

Mai multe informații: https://rotineret.ro/5256-2/
Formular de înscriere: https://forms.cloud.microsoft/e/vuWhZCY4SM

22/06/2026

Termen-12 iulie! 🇪🇺🌍

📢 Certificatele Naționale de Calitate eTwinning – Sesiunea 2026

Cadrele didactice din România care au desfășurat proiecte eTwinning de calitate pot aplica pentru obținerea Certificatului Național de Calitate.

📌 Termen limită pentru transmiterea candidaturilor: 12 iulie 2026

Pentru a evidenția rolul calității în proiectele eTwinning, vor fi evaluate maximum 4 proiecte/profesor. Vă recomandăm să selectați cu atenție proiectele care reflectă cel mai bine activitatea dumneavoastră și implicarea elevilor, în acord cu cele cinci criterii de evaluare:

✅ Colaborare între școlile partenere
✅ Utilizarea tehnologiei
✅ Abordări pedagogice
✅ Integrare curriculară
✅ Rezultate și documentație

ℹ️ Dacă un cadru didactic transmite mai multe aplicații, vor fi luate în considerare primele 4, în ordinea transmiterii.

📍 Certificatul Național de Calitate se acordă cadrului didactic aplicant, nu proiectului. Evaluarea vizează contribuția profesorului și activitatea elevilor coordonați de acesta în cadrul proiectului.

🎥 Etapele tehnice de aplicare:
https://www.youtube.com/watch?v=6E_sK3py_1A

📘 Ghid pedagogic pentru aplicare:
https://heyzine.com/flip-book/967c6ce33f.html

Vă încurajăm să aplicați și să valorificați proiectele eTwinning care reflectă calitatea, colaborarea și inovația în educație! 🌟

22/06/2026

Oportunitate de învățare!

Vrei să scrii primul tău proiect Erasmus+ de tip Parteneriat de cooperare, dar nu știi de unde să începi? 🚀

Cursul internațional Connect & Create: KA220 Partnership Lab îți oferă toate instrumentele de care ai nevoie pentru a transforma o idee în proiect real.

📅 Perioada: 19–25 octombrie 2026
📍 Locație: Polonia
⏰ Termen limită înscrieri: 28 iunie 2026

👤 Pentru cine este?
Cursul se adresează lucrătorilor de tineret, managerilor de proiect și liderilor organizaționali care:
• au o idee concretă de proiect în cadrul Erasmus+ KA220;
• activează într-o organizație din țările participante la program;
• nu au implementat anterior un proiect de tip Parteneriat de cooperare;
• pot participa pe întreaga durată a activității și pot lucra în limba engleză.

Pe parcursul cursului vei învăța cm să construiești parteneriate internaționale solide, cm să structurezi activitățile și bugetul unui proiect KA220 și cm să îți duci ideea de la concept la candidatură.

Află mai multe detalii aici: https://www.erasmusplus.ro/evenimente-det/vrs/IDev/2645