14/03/2023
Un deficit al abilităților sociale ale copilului duce la probleme de comportament la grădiniță.
De multe ori atunci când copilul intră în colectivitate, educatoarele se plâng părinților de anumite comportamente pe care copilul le are, precum: lovește, nu împarte jucăriile, își împinge colegii, nu respectă regulile, nu interacționează cu ceilalți copii etc.
Părinții sunt surprinși spunând că acasă copilul nu are astfel de comportamente. Și de multe ori e cât se poate de adevărat, mai ales dacă acasă copilul e înconjurat doar de adulți și nu are copii cu care să interacționeze,
De cele mai multe ori astfel de comportamente apar în interacțiunea cu copiii de aceeași vârstă. Aceste comportamente apar la grădiniță deoarece grădinița e primul mediu social, e locul unde copilul învață să interacționeze cu copiii de aceeași vârstă.
𝑨𝒃𝒊𝒍𝒊𝒕𝒂̆𝒕̦𝒊𝒍𝒆 𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆 𝒔𝒆 𝒎𝒂𝒏𝒊𝒇𝒆𝒔𝒕𝒂̆ 𝒑𝒓𝒊𝒏 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒐𝒓𝒕𝒂𝒎𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒊̂𝒏𝒗𝒂̆𝒕̦𝒂𝒕𝒆 𝒔̦𝒊 𝒂𝒄𝒄𝒆𝒑𝒕𝒂𝒕𝒆 𝒔𝒐𝒄𝒊𝒂𝒍 𝒄𝒂𝒓𝒆 𝒊̂𝒊 𝒑𝒆𝒓𝒎𝒊𝒕 𝒖𝒏𝒆𝒊 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒂𝒏𝒆 𝒔𝒂̆ 𝒊𝒏𝒕𝒆𝒓𝒂𝒄𝒕̦𝒊𝒐𝒏𝒆𝒛𝒆 𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕 𝒄𝒖 𝒄𝒆𝒊𝒍𝒂𝒍𝒕̦𝒊.
Exemple de comportamente sociale:
- împarte cu ceilalți jucăriile
- ajută alți copii sau adulții
- inițiază relații cu copiii și adulții
- cere ajutorul când are nevoie
- respectă regulile
- interacționează prietenos
Acestea sunt doar câteva abilități sociale necesare pentru a nu apărea probleme comportamentale la grădiniță.
Studiile ne arată că acei copii care au abilități sociale bine dezvoltate vor avea rezultate școlare mai bune, relații sociale de calitate pe termen lung și un risc scăzut de a dezvolta probleme de psihopatologie mai târziu în viață.
Iată de ce atunci când educatoarele vă semnalează că ar exista probleme la grădiniță nu ezitați să contactați un psiholog pentru a cere și o evaluare a abilităților sociale ale copilului dumneavoastră, pe lângă alte forme de evaluare.
Psihoterapeut Alexandra Jarda
