26/05/2026
📚🤝✨ 𝗘𝗴𝗮𝗹𝗶𝘁𝗮𝘁𝗲, 𝗿𝗲𝘀𝗽𝗲𝗰𝘁 𝘀̦𝗶 𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘇𝗶𝘂𝗻𝗲 ✨🤝📚
Miercuri, 13.05.2026, în cadrul proiectului a avut loc seminarul de informare tematică „Egalitatea între femei și bărbați și nediscriminarea”. 🌍
La activitate au participat elevi GT, cadre didactice și experți implicați în proiect, într-un dialog deschis despre egalitate de șanse, stereotipuri, discriminare, diversitate și incluziune.
🗣️ Elevii s-au implicat activ în discuții, au împărtășit opinii și au demonstrat că respectul, empatia și acceptarea diferențelor sunt valori esențiale într-o societate modernă. 🤍
Prin astfel de activități, ne dorim să formăm nu doar viitori profesioniști, ci și tineri responsabili, informați și deschiși către o lume bazată pe respect și echitate. ✨
20/05/2026
Grupa 5, specializarea Tehnician ecolog și protecția calității mediului, la S.C. ApaVital S.A. - 30 martie-3 aprilie 2026.
19/05/2026
Grupa 5, specializarea Tehnician ecolog și protecția calității mediului, la Facultatea de Inginerie Chimică și Protecția Mediului - 23-27 martie 2026.
18/05/2026
SA.1.3. Sesiuni de informare și consiliere în carieră privind Egalitatea de șanse și nediscriminarea pe piața muncii - Martie-Aprilie 2026
12/05/2026
Sesiuni de informare și consiliere în carieră privind economia verde - Februarie 2026
06/05/2026
📢✨ Sesiune de informare pentru GT
🔧👨🔧 Organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificărilor profesionale – NIVEL 3
📅 10.03.2026
👥 G9 – Mecanic auto
În cadrul activității, elevii au fost informați cu privire la:
📘 structura examenului de certificare
📝 etapele realizării proiectului
🎯 cerințele necesare pentru obținerea calificării profesionale
💬 Elevii au participat activ, au adresat întrebări și au primit clarificări utile pentru pregătirea examenului.
👏 Mult succes tuturor în parcursul profesional! 🚗💨
05/05/2026
📢✨ Sesiune de informare pentru GT
🍽️👩🍳 Organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificărilor profesionale – NIVEL 3
📅 09.03.2026
👥 G8 – Ospătar (chelner) vânzător în unități de alimentație
În cadrul activității, elevii au fost informați cu privire la:
📘 structura examenului de certificare
📝 etapele realizării proiectului
🎯 cerințele necesare pentru obținerea calificării profesionale
💬 Elevii au manifestat interes, au participat activ și au primit informații esențiale pentru pregătirea examenului.
👏 Mult succes în formarea profesională și în cariera aleasă! 🌟🍴
04/05/2026
📢✨ Sesiune de informare pentru GT
📊💼 Organizarea și desfășurarea examenului de certificare a calificărilor profesionale – NIVEL 4
📅 11.02.2026
👥 GT 3 – Tehnician în activități economice
În cadrul activității, elevii au fost informați cu privire la:
📘 structura examenului de certificare nivel 4
📝 etapele realizării și susținerii proiectului
📑 cerințele documentației și criteriile de evaluare
💬 Elevii au participat activ, au adresat întrebări relevante și au primit clarificări utile pentru pregătirea examenului.
🚀 Mult succes în obținerea calificării și în dezvoltarea unei cariere în domeniul economic! 📈
03/03/2026
📌 Activități de consiliere în carieră – noiembrie 2025 – ianuarie 2026
În perioada noiembrie – ianuarie, elevii din grupul țintă de la Colegiul Agricol și de Industrie Alimentară „Vasile Adamachi” – Iași au participat la activități de consiliere în carieră, desfășurate în cadrul proiectului
„DEZVOLTAREA DE SERVICII EDUCAȚIONALE DE CALITATE PRIN STAGII DE PRACTICĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL ȘI TEHNIC DIN DOMENIUL AGRICOL ȘI DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ”,
cod proiect PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3/308587.
👩🎓👨🎓 Pe parcursul sesiunilor, elevii au explorat teme de autocunoaștere, identificarea intereselor și aptitudinilor personale, ancorele carierei, precum și piața muncii, cu accent pe carierele verzi, competențele și locurile de muncă verzi din domeniul lor de pregătire.
📝 Activitățile au inclus și exerciții practice pentru realizarea CV-ului, a scrisorii de intenție și pregătirea pentru interviul de angajare, sprijinind dezvoltarea abilităților de prezentare profesională.
📸 Galeria foto surprinde momente din activitățile desfășurate cu grupele de elevi, evidențiind implicarea activă și interesul acestora pentru consilierea în carieră.