Inspectoratul Școlar Județean Iași

30/09/2026

📢Împreună construim o comunitate educațională incluzivă – Campanie de conștientizare și responsabilizare, activități pentru promovarea unui climat incluziv, sigur și suportiv pentru copiii și tinerii cu CES, desfășurate în cadrul proiectului EDUCES

ℹ️Activitățile dedicate elevilor beneficiari ai proiectului: „AcCES la educație – EduCES” - cod SMIS: 339855 implementat de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în calitate de beneficiar, în parteneriat cu Asociația Centrul Regional pentru Educație, Știință și Cultură Iași, au debutat în luna septembrie 2026, implementat de Inspectoratul Școlar Județean Iași.

❇️Lunile iulie-august au avut ca principal obiectiv selecția grupului țintă, dar și derulării activitățile dedicate promovării și susținerii unui climat incluziv, sigur și suportiv pentru copiii și tinerii cu deficiențe, dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale (CES) la nivelul unităților de învățământ de masă, precum și organizării campaniei de conștientizare și responsabilizare în sprijinul procesului de incluziune educațională a copiilor și tinerilor cu deficiențe, dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale (CES).

🗓️În cadrul acestor componente ale proiectului au fost organizate mai multe activități de informare, conștientizare, dialog și schimb de bune practici la Colegiul Tehnic „Ion Holban” Iași (1 iulie 2026), Liceul Teoretic „Ion Neculce” Iași (7 iulie 2026), Școala Gimnazială ”Ion Creangă”, Iași (31 august 2026). Campania de conștientizare derulată în aceeași perioadă a inclus două activități de informare, conștientizare și dialog organizate în cadrul Instituției Prefectului – Județul Iași (17 iulie 2026) și la CJRAE Iași (24 august 2026).

🧑‍🧑‍🧒‍🧒La activități au participat cadre didactice, directori, consilieri școlari, profesori itineranți și de sprijin, părinți/reprezentanți legali, reprezentanți ai autorităților publice locale, specialiști și reprezentanți ai comunității/ONG-urilor.

✅Campania a urmărit creșterea nivelului de informare, sensibilizare și responsabilizare a comunității educaționale cu privire la dreptul copiilor și tinerilor cu deficiențe, dizabilități și/sau CES la educație incluzivă, participare, nediscriminare, respect și sprijin individualizat.

✳️Activitățile și-au propus identificarea dificultăților care pot limita participarea copilului: bariere educaționale, sociale, fizice și atitudinale; discuție pornind de la un studiu de caz; recunoașterea stereotipurilor, etichetării și comportamentelor de excludere; identificarea unor modalități de sprijin. Dezbaterea a evidențiat importanța comunicării și a încrederii dintre școală și familie; implicarea părinților în sprijinirea copilului; rolul specialiștilor, autorităților și organizațiilor comunitare; identificarea resurselor și a unor soluții care pot fi aplicate la nivel local.

⬆️Prin activitățile desfășurate, proiectul EDUCES subliniază ideea că incluziunea educațională este o responsabilitate comună. Fiecare copil și tânăr are dreptul să fie acceptat, respectat, sprijinit și să participe activ la educație, indiferent de dificultățile sau particularitățile sale.

30/09/2026

📢Rezultat de excepție la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori (JBOI) 2026
​
🥇Andrei Nemțișor, elev în clasa a IX -a la Colegiul Național Costache Negruzzi", Iași, a obținut Medalie de Aur Absolut, cu cel mai mare punctaj, la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori (JBOI) 2026. Competiția a avut loc la Sarajevo, Bosnia și Herțegovina, în perioada 22 și 28 septembrie, reunind 55 de elevi din 14 țări.

🏵️Elev încă din clasa a V-a la acest colegiu, Andrei Nemțisor are ca îndrumător pe doamna profesor Lucia Miron. Palmaresul lui Andrei este unul impresionant, el reușind în anul școlar 2025-2026 să ia următoarele premii:
• European Junior Olympiad in Informatics (EJOI) 24-30 iulie 2026, Kaunas, Lituania- medalie de aur absolut cu punctaj maxim în concurs;
• Al-Khwarizmi International Mathematics and Informatics Olympiad, 1-7 iunie 2026, Taşkent, Uzbekistan participare online- medalie de aur absolut cu punctaj maxim în concurs;
• International Advanced Tournament in Informatics, Bulgaria, 16-17 aprilie 2027- medalie de aur;
• Info(1) Cup 2026-concurs internațional, Prahova, România -medalie de aur.

👏Felicitări pentru rezultatul deosebit, Andrei !

29/09/2026

🇷🇴 România, locul I pe națiuni la Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori (JBOI) 2026, cu trei medalii de aur și una de bronz!

👏 Felicitări,
🥇Andrei Nemțișor, clasa a VIII-a, Colegiul Național „Costache Negruzzi”, Iași, medalie de aur absolut, cu cel mai mare punctaj al competiției ;
🥇Traian Danciu, clasa a VII-a, Liceul Teoretic Internațional de Informatică, București, medalie de aur;
🥇Vlad Bondoc, clasa a VIII-a, Liceul Teoretic Internațional de Informatică, București, medalie de aur;
🥉Vlad Ioan Muntoiu, clasa a VIII-a, Colegiul Național de Informatică „Constantin Diaconovici Loga”, Timișoara, medalie de bronz.

👏 Liderii echipei au fost prof. Eugen Nodea, Centrul Județean de Excelență Gorj, Târgu Jiu - team leader, și Ioan-Cristian Pop, student la Universitatea Politehnica București, deputy leader.

ℹ️ Olimpiada Balcanică de Informatică pentru Juniori (JBOI) s-a desfășurat în perioada 22–28 septembrie 2026, la Sarajevo, Bosnia și Herțegovina, și a reunit 55 de concurenți din 13 țări.
În urma rezultatelor obținute, România se plasează pe locul I în clasamentul pe națiuni, atât în funcție de punctajul total, cât și după numărul și valoarea medaliilor obținute.

👏 Felicitări tuturor elevilor medaliați, profesorilor, părinților și tuturor celor care au contribuit la acest succes!

ℹ️ La nivelul Ministerului Educației și Cercetării, coordonarea olimpiadei a fost asigurată de Direcția Olimpiade, Concursuri, Parteneriate și Educație Extracurriculară.

🏫 Ministerul Educației și Cercetării sprijină participarea loturilor naționale ale țării noastre la olimpiadele internaționale prin acoperirea taxelor de participare și a costurilor deplasărilor, diurnă aferentă zilelor de ședere, precum și în organizarea și desfășurarea etapelor ce preced olimpiadele internaționale - etapele locale/ județene/ municipale și naționale ale acestor competiții.

27/09/2026

📢Debut al proiectului „Să creștem generații sănătoase”

ℹ️Sâmbătă, 26 septembrie 2026, la Colegiul Național Iași, în sala de festivități, a avut loc prima sesiune de formare, dedicată Modulului 1 al programului „Educația stilului de viață”, din cadrul proiectului „Să creștem generații sănătoase”.

❇️La conferința de lansare, alături de reprezentanții Inspectoratului Şcolar Județean Iași și de prof. dr. Luciana Antoci, Consilier de stat pe probleme de educație în Cancelaria Prim-Ministrului, a fost prezentă inițiatoarea acestui proiect, dr. Alina Epure, care a subliniat necesitatea unui astfel de program în școlile din România.

📌Adresat tuturor cadrelor didactice care vor preda și implementa programul începând cu acest an școlar, evenimentul a reunit profesori din Iași, Botoșani, Suceava și Vaslui, care s-au familiarizat astfel cu obiectivele, materialele educaționale și modalitatea concretă de implementare la clasă a acestuia.

⬆️Proiectul-pilot „Să creștem generații sănătoase”, inițiat de Asociația Nutribalance Nature și implementat în școlile din județele Iași, Botoșani, Vaslui și Suceava propune un model integrat de educație a stilului de viață, adresat copiilor și adolescenților, construit în jurul a șase piloni esențiali: alimentație, somn, mișcare, relații sănătoase, managementul stresului, prevenirea comportamentelor adictive.

💫Programul, în care s-au înscris 73 de unități școlare de stat și particulare, din mediul rural, dar și din mediul urban din județul Iași, nu se adresează doar elevilor, ci aduce împreună copiii, cadrele didactice, părinții, specialiștii în educație și sănătate, pornind de la convingerea că sănătatea unei generații se construiește prin educație, prevenție și prin comportamente formate încă din copilărie.

25/09/2026

📢Consiliul Județean Iași premiază excelența în educația specială ieșeană

🏵️Consiliul Județean Iași a premiat vineri, 25 septembrie, elevi și profesori din învățământul special ieșean care au obținut rezultate la olimpiade și concursuri școlare naționale, precum și la competiții sportive internaționale.

ℹ️Valoarea totală a acestor premii a fost de 39.950 lei, bani alocați prin Hotărârea Consiliului Județean Iași nr. 327 din 17 septembrie 2026.

🍀În total, au fost recompensați 24 de elevi și 15 cadre didactice de la Liceul Special „Moldova” din Târgu Frumos, Liceul Tehnologic Special „Vasile Pavelcu” din Iași și Colegiul Tehnic „Ion Holban” din Iași.

💫Rezultatele elevilor distinși acoperă mai multe domenii: TIC, Matematică, Citire rapidă Braille, Geografie, Limba și literatura română, Limba engleză, Istorie, Educație plastică, dar și competiții sportive și culturale. Performanțele au fost obținute la Concursul Național pentru Elevi cu Deficiențe de Vedere, la Concursul Național pentru Elevi cu Deficiențe de Auz, la concursuri naționale de muzică și festivaluri-concurs naționale de folclor.

🥈Remarcabilă este reușita elevilor Liceului Tehnologic Special „Vasile Pavelcu” din Iași: locul al II-lea, medalie de argint, la Concursul Internațional FLAG RUGBY TOURNAMENT, desfășurat la Paris, în perioada 28–31 mai 2026.

❇️Festivitatea de premiere a reunit elevi, profesori, reprezentanți ai autorităților locale, precum și reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Iași.

👏Felicitări elevilor și profesorilor care i-au coordonat!

25/09/2026

ℹ️ Newsletter I.S.J. Iași, Anul 5, Nr. 3, 21 - 27 septembrie 2026

24/09/2026

📢Simularea examenelor naționale va fi organizată, în luna decembrie, la nivel regional, pentru elevii din județele Iași, Botoșani, Vaslui, Suceava, Neamț și Bacău

ℹ️În contextul participării la conferința națională cu tema „Creșterea relevanței formării profesionale inițiale prin anticiparea nevoilor de formare profesională pentru piața muncii”, desfășurată pe 22 septembrie la București, prof. Rodica Leontieș, Inspector Școlar General al Inspectoratului Școlar Județean Iași, continuând un proiect inițiat în anul școlar anterior, a discutat, alături de reprezentanții inspectoratelor din alte 5 județe ale Moldovei despre organizarea Simulării Examenelor Naționale, la nivel regional, cu susținerea Ministerului Educației și Cercetării.

🗓️Astfel, elevii din județele Iași, Botoșani, Vaslui, Suceava, Neamț și Bacău vor susține Simularea Evaluării Naționale și a Bacalaureatului în perioada 7 – 9 decembrie 2026.

⌨️Pentru evaluarea lucrărilor scrise va fi utilizată platforma pusă la dispoziție de Ministerul Educației și Cercetării.

📌Proiectul implementat de inspectoratele școlare din zona de Nord-Est a țării are ca scop pregătirea eficientă a elevilor pentru examene, precum și familiarizarea acestora cu rigorile evaluărilor naționale.

18/09/2026

ℹ️ Newsletter I.S.J. Iași, Anul 5, Nr. 2, 14 - 20 septembrie 2026

17/09/2026

📢Împreună pentru incluziune – Campanie de conștientizare și responsabilizare, activități pentru promovarea unui climat incluziv, sigur și suportiv pentru copiii și tinerii cu CES, desfășurate în cadrul proiectului CRESC

ℹ️În luna septembrie 2026, au început activitățile dedicate elevilor beneficiari ai proiectului „CRESC – Copii și tineri cu CES – Resurse pentru Educație, Succes și Comunitate”, Cod SMIS 339794, implementat de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în calitate de beneficiar, în parteneriat cu Asociația Centrul Regional pentru Educație, Știință și Cultură Iași.

✳️O prioritate a primelor luni de proiect a constituit-o selecția grupului țintă, dublată de activitățile dedicate promovării și susținerii unui climat incluziv, sigur și suportiv pentru copiii și tinerii cu deficiențe, dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale (CES) la nivelul unităților de învățământ de masă, precum și organizării campaniei de conștientizare și responsabilizare în sprijinul procesului de incluziune educațională a copiilor și tinerilor cu deficiențe, dizabilități și/sau cerințe educaționale speciale (CES

✅Patru comunități educaționale implicate în promovarea incluziunii
În cadrul acestor componente ale proiectului au fost organizate patru activități de informare, conștientizare, dialog și schimb de bune practici la Liceul Tehnic „Ion Holban” Iași (1 iulie 202), Liceul Teoretic „Ion Neculce” Iași (7 iulie 2026), Liceul Teoretic „Comandor Al. Cătuneanu” Lunca Cetățuii (11 august 2026), Școala Gimnazială „Colonel Constantin Langa” Miroslava (21 august 2026). Campania de conștientizare derulată în aceeași perioadă a inclus două activități de informare, conștientizare și dialog organizate în cadrul Instituției Prefectului – Județul Iași (17 iulie 2026) și la Liceul Teoretic „Comandor Al. Cătuneanu” Lunca Cetățuii (18 august 2026).
La activități au participat cadre didactice, părinți/reprezentanți legali, personal de sprijin educațional, reprezentanți ai autorităților publice locale, precum și alți factori relevanți din comunitate, implicarea acestora contribuind la dezvoltarea unui dialog interinstituțional privind modalitățile concrete de sprijinire a incluziunii educaționale.
Campania a urmărit promovarea unei culturi a incluziunii, egalității de șanse, echității și respectării diversității, prin informarea și sensibilizarea participanților cu privire la drepturile, nevoile și potențialul copiilor și tinerilor cu deficiențe, dizabilități și/sau CES.

✅Incluziunea educațională – de la principiu la practică
Campania a urmărit promovarea unei culturi a incluziunii, egalității de șanse, echității și respectării diversității, prin informarea și sensibilizarea participanților cu privire la drepturile, nevoile și potențialul copiilor și tinerilor cu deficiențe, dizabilități și/sau CES. În unitățile de învățământ de masă, aceste activități vor construi a unui climat educațional în care fiecare copil și tânăr, indiferent de particularitățile, dificultățile sau nevoile sale educaționale, să se simtă acceptat, respectat, valorizat, protejat și sprijinit să participe activ la viața școlii.
În cadrul întâlnirilor au fost prezentate și dezbătute teme referitoare la diversitatea umană, echitate și egalitate de șanse, drepturile copiilor și tinerilor cu CES și/sau dizabilități și importanța educației incluzive.
O atenție deosebită a fost acordată identificării principalelor bariere cu care se confruntă copiii și tinerii cu CES în procesul de participare la educație, precum și modalităților prin care acestea pot fi prevenite sau diminuate.
Discuțiile au vizat, de asemenea, prevenirea discriminării, stigmatizării, marginalizării și bullyingului, promovarea relațiilor bazate pe respect și acceptarea diversității, adaptarea activităților școlare și extrașcolare la nevoile elevilor și dezvoltarea unor mecanisme eficiente de sprijin la nivelul școlii.

✅Școala, familia și comunitatea – parteneri pentru incluziune
Un obiectiv important al activităților a fost consolidarea colaborării dintre școală, familie, personalul de sprijin educațional, autoritățile publice locale și ceilalți actori relevanți ai comunității.
Participanții au avut posibilitatea de a analiza dificultăți și situații întâlnite în practica educațională, de a prezenta exemple de bună practică și de a identifica soluții pentru facilitarea accesului și participării copiilor și tinerilor cu CES la activitățile școlare și extrașcolare.
Dialogul dintre participanți a evidențiat necesitatea unei abordări integrate, în care responsabilitatea pentru incluziunea educațională nu revine exclusiv cadrului didactic sau unității de învățământ, ci este împărtășită de familie, specialiști, autorități și comunitatea locală.
În acest context, reprezentanții autorităților publice locale și ceilalți factori comunitari au un rol important în susținerea accesibilității, facilitarea accesului la servicii, sprijinirea familiilor și dezvoltarea unor parteneriate care să răspundă nevoilor reale ale copiilor și tinerilor.

✅Construim împreună școli în care fiecare copil contează
Prin activitățile desfășurate în cele patru unități de învățământ, proiectul CRESC contribuie la creșterea gradului de conștientizare și responsabilizare a comunităților educaționale, la promovarea unor atitudini pozitive față de diversitate și dizabilitate și la consolidarea capacității școlilor de masă de a răspunde adecvat nevoilor copiilor și tinerilor cu CES.
Activitățile au urmărit, totodată, dezvoltarea unei culturi a incluziunii bazate pe respectarea demnității fiecărui copil, egalitate de șanse, participare, colaborare, empatie și responsabilitate comună.

❇️Despre proiect
Proiectul „CRESC – Copii și tineri cu CES – Resurse pentru Educație, Succes și Comunitate”, Cod SMIS 339794, este implementat de Inspectoratul Școlar Județean Iași, în calitate de beneficiar, în parteneriat cu Asociația Centrul Regional pentru Educație, Știință și Cultură Iași.
Proiectul este finanțat prin Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021–2027, Prioritatea 6 – Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și creșterea accesului și a participării grupurilor dezavantajate la educație, Obiectiv specific ESO4.6, în cadrul apelului PEO/548/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A33 – Incluziunea copiilor și tinerilor cu cerințe educaționale speciale – Regiuni mai puțin dezvoltate.
Prin implementarea proiectului CRESC sunt susținute intervenții menite să contribuie la dezvoltarea unui sistem educațional mai accesibil, echitabil și incluziv, în care copiii și tinerii cu deficiențe, dizabilități și/sau CES să beneficieze de condițiile și sprijinul necesare pentru participare, progres educațional și integrare socială.

15/09/2026