Erasmus+ în Gradinița PP 13 Iași

🌟 JobShadowing in Barcelos Portugalia - Ziua 5 - Conectare, reflecție, certificare și recunoștință

Ultima zi a fost dedicată reflecției și împărtășirii experiențelor. Am discutat despre ceea ce am învățat, cm putem adapta aceste bune practici în școlile noastre și cm putem întări parteneriatele internaționale. Le mulțumim gazdelor noastre de la grădinița Avenida João Duarte din Barcelos, Portugalia pentru profesionalism, ospitalitate și deschidere.

🇷🇴 🇵🇹

JobShadowing in Barcelos Portugalia - Ziua 4

Am petrecut ziua explorând metode alternative de predare.

Activitățile propuse de echipa portugheză au fost interactive, creative și adaptate fiecărui copil. Ne-am bucurat să vedem educația în spații de învățare autentice și vii.

🌿 Copiii înfloresc când învață cu bucurie și libertate!

JobShadowing in Barcelos Portugalia - Ziua 3

Ziua de azi ne-a purtat pașii prin patrimoniul cultural al Barcelosului. Am vizitat Muzeul de Ceramică, unde am aflat despre simbolul legendar al Cocoșului de Barcelos și am admirat creații artistice locale. Cunoașterea culturii gazdă ne ajută să înțelegem mai profund identitatea și valorile comune. 🏺🇵🇹

👩‍🏫 JobShadowing in Barcelos Portugalia - Ziua 2- În culisele educației: organizarea personalului auxiliar și colaborarea cu comunitatea

Astăzi am explorat un aspect esențial al unei grădinițe funcționale: modul de organizare și implicare a personalului auxiliar.

Am aflat cm sprijinul acestora influențează direct bunăstarea copiilor. De asemenea, am fost impresionați de colaborarea activă dintre școală, asociațiile de părinți și autoritățile locale – un model demn de urmat:
- grupele de copii sunt mixte (3-6 ani) și au în componență maxim 25 de copii
- dacă la grupă sunt înscriși copii cu nevoi speciale, numărul total scade
- dimineața, copiii sunt primiți și supravegheați de către personal angajat de Asociația părinților (finanțată de autoritățile locale)
- educatoarele încep programul la ora 9:00 si fac activități cu cei mici până la ora 12:00
- fiecare educatoare are un asistent permanent la grupă
- prânzul este servit tot de către angajații Asociației părinților, care îi și supraveghează pe copii de la ora 12:00 până la ora 13:30, timp în care educatoarele si asistenții de la grupă au pauză
- copiii nu dorm la prânz decât dacă doresc
- la ora 13:30 educatoarele si asistenții acestora se întorc la grădiniță pentru încă două ore de activități, după care programul acestora se închei, iar copiii sunt supravegheați de către angajații Asociației părinților până la plecarea acasa (ora 17:00)
- costurile pentru hrana copiilor sunt suportate în cea mai mare parte de către autoritățile locale, părinții plătesc doar 0,73 Euro pe zi pentru prânz și două gustări (micul dejun se servește acasă)
- tot autoritățile locale, prin Asociația părinților, plătesc și o parte activitățile extracurriculare (yoga, dans, muzică, engleză)

🤝 Educația este un efort de echipă!

🇪🇺 Astăzi am dat startul unei alte activități dib cadrul celui de-al patrulea an de Acreditare Erasmus+.🤩

Am fost primiți cu mult entuziasm de partenerii noștri de la Agrupamento de Escolas Gonçalo Nunes - grădinița Avenida João Duarte din Barcelos, Portugalia.

Copiii ne-au întâmpinat cu un spectacol plin de culoare și voie bună, în care au interpretat cântece portugheze. A urmat prezentarea sistemelor de educație din România și Portugalia – un schimb valoros de informații și perspective. 🌍🤝

At Grădinița PP13 Iași, our staff embarked on a transformative journey during the Erasmus+ training led by Andreia Teixeira (Colony of Creators, Portugal) and Cecilia Tarkovacs (Early Education Specialist). This video captures the heart of their growth—watch how we rewrote the script on empathy, communication, and teamwork! 💬🌟 🔍 Inside the Video: “Speed Dating” Icebreakers: Laughter and honesty as staff bridged communication gaps. 🗣️💖 Role-Play Revelations: The powerful “You’re a Bad Boy/Girl” exercise, where labeling was replaced with “me-messages” to express feelings without blame. 🎭🚫 Silent Instruction Challenges: Staff stepping into children’s shoes, learning the impact of nonverbal cues. 👟🔇 Struggles We Faced & Conquered: Reactive Responses: Transforming frustration into calm guidance during tantrums. 🌪️→🕊️ Breaking Harmful Cycles: Replacing condescending phrases with strength-based language. Team Trust Gaps: Building bridges through vulnerability and shared goals. 🌉 🛠️ Tools We Now Treasure: Empathy-Building Role-Plays: For messy moments like toileting accidents or food refusal. Positive Reinforcement Playbook: Celebrating progress, not perfection. 🏆 Situational Strategies: Turning daily challenges into teachable opportunities. 🌈 Why This Matters: Stronger Teams: Unified by mutual respect and purpose. 👥 Emotionally Safe Classrooms: Where every child feels seen and valued. ❤️ Lasting Change: How our growth shapes their confidence and joy. 🙌 A heartfelt thank you to Emilia Maria Lucaci for her visionary leadership in bringing this project to life! 🫂 👉 Press Play to relive the laughter, breakthroughs, and pride of a team committed to excellence! ▶️ #ErasmusPlus #EmpathyInEducation #KindergartenGrowth #NonviolentCommunication #ColonyOfCreators #GradinitaPP13Iasi

În această săptămână, trei cadre didactice de la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 13 au oportunitatea de a participa la o activitate de job shadowing în localitatea Kolindros, Grecia, în cadrul Acreditării Erasmus+. Această experiență este o ocazie valoroasă de a observa și de a învăța din bunele practici educaționale utilizate în sistemul de învățământ preșcolar din Grecia, de a colabora cu specialiști
locali și de a împărtăși experiențe pedagogice, consolidând, astfel, un schimb de bune practici între instituțiile noastre.

Mobilitatea oferă noi perspective ce vor fi aplicate în grădiniță, pentru a crea un mediu educațional benefic pentru cei mici.

🇪🇺Programul de activități alături de experții internaționali invitați - Andreia Teixeira si Cecilia Tarkovacs de la Colony of Creators - a continuat joi cu noi activități dedicate personalului auxiliar și cadrelor didactice, care au participat la un atelier despre comunicarea asertivă cu cei mici, respectiv modalitățile de colaborare eficientă cu părinții și crearea unui parteneriat solid între familie și grădiniță. În cadrul atelierelor au fost prezentate strategii pentru implicarea activă a părinților în educația copiilor și metode de comunicare eficientă în situații dificile.

Ultima zi a fost rezervată analizei rezultatelor programului. Participanții au luat parte la sesiuni de reflecție, în care și-au împărtășit experiențele și lecțiile învățate de-a lungul săptămânii, discutând despre modalitățile prin care grădinița va putea implementa pe termen lung strategiile propuse de experți. La finalul zilei, rezultatele învățării au fost certificate oficial, oferindu-se participanților recunoașterea eforturilor depuse și validarea competențelor dobândite.

Această săptămână a reprezentat o oportunitate valoroasă pentru întreaga comunitate educațională a grădiniței. Atât cadrele didactice, cât și personalul auxiliar și părinții au dobândit instrumente și strategii concrete pentru a sprijini în mod eficient dezvoltarea și procesul de învățare al copiilor.

Colony of Creators
👨‍👩‍👧‍👦 Miercuri, 29 ianuarie 2025, Grădinița cu Program Prelungit nr. 13 a organizat o întâlnire cu părinții, dedicată îmbunătățirii colaborării dintre instituțiile educaționale și familii. Întâlnirea numită „Educăm așa!” s-a desfășurat la Hotel Traian, într-un cadrul non-formal.
👩‍🏫Întâlnirea a inclus sesiuni interactive, în care părinții au fost implicați în discuții deschise despre provocările întâmpinate acasă și la grădiniță în relația cu copiii. Prin metode non-formale, experții au facilitat un dialog constructiv, oferind soluții practice pentru îmbunătățirea comunicării și gestionarea comportamentului copiilor.
🫱🫲Atelierele de lucru au avut ca scop dezvoltarea unor strategii eficiente de colaborare între părinți și educatori. Părinții au fost încurajați să împărtășească experiențele lor, iar prin activități practice au descoperit metode de a sprijini dezvoltarea socio-emoțională a copiilor. Un moment important al întâlnirii a fost masa rotundă, unde s-au discutat dificultăți comune și s-au propus soluții adaptate fiecărei situații.